Em có đồng tình với ý kiến của tác giả về bài thơ Bánh trôi nước: "Lời một chiếc bánh nói hộ biết bao con người" hay không? Vì sao? Từ đó, em hiểu thêm điều gì về thân phận và phẩm chất của người phụ nữ trong xã hội phong kiến?
Sử dụng năng lực đọc hiểu để trả lời
Cách 1
Em có đồng tình với ý kiến của tác giả về bài thơ Bánh trôi nước vì người phụ nữ trong xã hội cũ họ bị coi thường về giá trị, không được đi học, đối xử bất công, luôn luôn chịu thiết thòi. Họ sống đều phải dựa dẫm vào người cha, người chồng, người con trai của mình, họ không có quyền quyết định bất cứ công việc gì, chỉ quanh quẩn bếp núc và sống hi sinh cho chồng cho con.
Những người đẹp nết như thế luôn phải chịu cảnh éo le, vất vả ‘bảy nổi ba chìm’, sống phụ thuộc vào người đàn ông, người chồng trong gia đình, sung sướng hay khổ sở đều phải gánh chịu, không được lên tiếng. Hiểu rất rõ được điều này và cũng không ít lần bà đã lên tiếng đả kích, đòi lại quyền bình đẳng cho người phụ nữ là thế. Bởi Xuân Hương hiểu được, luôn thương cảm với họ. Bà đã dõng dạc khẳng định tấm lòng thủy chung đức tính cao đẹp, đáng quý của người phụ nữ. Dù thế nào thì phụ nữ Việt Nam luôn giữ trọn đức tính của mình. đường nhu' Xuân Hương đã thấu hiếu đến tận cùng nỗi đau của người phụ nữ. Có thể nói rằng, Xuân Hương đã rất hiểu tấm lòng của những người phụ nữ. Bài thơ là tiếng lòng của bà, tiếng lòng của tất cả phụ nữ trong xã hội xưa
Cách 2Em đồng tình với ý kiến của tác giả về bài thơ Bánh trôi nước: “Lời một chiếc bánh nói hộ biết bao con người” vì qua hình ảnh chiếc bánh trôi nhỏ xinh, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam với thân phận nhỏ bé, đáng thương hiện lên như cất lên tiếng ai oán, xót xa cho những số kiếp lênh đênh, lận đận trong xã hội xưa cũ. Những người phụ nữ trong xã hội xưa ấy dù là những người tài hoa, nhan sắc khuynh thành, phẩm hạnh tốt đẹp thì họ vẫn không được làm chủ cho cuộc đời mình, vẫn bị lễ giáo phong kiến trói chặt với đủ mọi lễ nghi giáo điều và vẫn bị vùi dập mà chẳng hề nhận được sự tiếc thương.
Các bài tập cùng chuyên đề
Cách trình bày vấn đề khách quan và chủ quan được thể hiện như thế nào trong đoạn văn: "Nghĩa thứ nhất, ... của biết bao người"?
Xác định mối quan hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng trong văn bản.
Phân tích tác dụng của một số lí lẽ, bằng chứng em cho là tiêu biểu.
Từ những cách hiểu về bài thơ Bánh trôi nước được nêu trong văn bản, em có suy nghĩ gì về cách tiếp nhận một bài thơ?
Văn bản Tính đa nghĩa trong bài thơ "Bánh trôi nước" được in trong?
-
A.
Tác phẩm văn học trong nhà trường – những vấn đề trao đổi
-
B.
Hình tượng văn chương
-
C.
Đa-ghen-xtan của tôi
-
D.
Những ấn tượng văn chương
Văn bản phân tích mấy lớp nghĩa của bài thơ “Bánh trôi nước”?
-
A.
2 lớp
-
B.
3 lớp
-
C.
4 lớp
-
D.
5 lớp
Bố cục của văn bản gồm mấy phần?
-
A.
2 phần
-
B.
3 phần
-
C.
4 phần
-
D.
5 phần
Văn bản thuộc thể loại gì?
-
A.
Văn bản thuyết minh
-
B.
Văn bản nghị luận
-
C.
Bút kí
-
D.
Truyện ngắn
Phương thức biểu đạt chính của văn bản là?
-
A.
Tự sự
-
B.
Miêu tả
-
C.
Nghị luận
-
D.
Thuyết minh
Bài thơ “Bánh trôi nước” do ai sáng tác?
-
A.
Xuân Diệu
-
B.
Tú Xương
-
C.
Vũ Đình Liên
-
D.
Hồ Xuân Hương
Tính đa nghĩa của bài thơ được làm sáng tỏ trên hai khía cạnh nào?
-
A.
Nghĩa thực, nghĩa ẩn dụ
-
B.
Nghĩa tường minh, nghĩa hàm ẩn
-
C.
Nghĩa đen, nghĩa bóng
-
D.
Tất cả đáp án trên
Nghĩa thực của bài thơ có nội dung gì?
-
A.
Hình ảnh và quá trình sinh thành của chiếc bánh
-
B.
Nhan sắc, thân phận và phẩm chất của người phụ nữ
-
C.
Công thức làm bánh trôi nước
-
D.
Tất cả đáp án trên
Theo tác giả, qua bài thơ, Hồ Xuân Hương đã miêu tả chiếc bánh đáng yêu như thế nào?
-
A.
Dù bánh rắn, hay nát, tròn hay méo thế nào, cái nhân đường bên trong vẫn ngọt ngào tươi đỏ
-
B.
Đem lại cho mọi người niềm vui, miếng ngon trong ngày lễ, ngày hội
-
C.
Bản thân nó đẹp xinh, ngon ngọt
-
D.
Tất cả đáp án trên
Nghĩa thứ hai – nghĩa ẩn dụ của bài thơ nói về điều gì?
-
A.
Hình ảnh và quá trình sinh thành của chiếc bánh
-
B.
Nhan sắc, thân phận và phẩm chất của người phụ nữ
-
C.
Công thức làm bánh trôi nước
-
D.
Tất cả đáp án trên
Theo tác giả, đọc thơ, nhất là thơ trữ tình, biểu cảm, ta không chỉ dừng lại ở nghĩa tả thực mà phải làm gì?
-
A.
Tưởng tượng, suy ngẫm rộng và sâu để hiểu hết, hiểu đúng ý nghĩa của ẩn dụ
-
B.
Hiểu đúng tinh thần ngôn ngữ và cảm xúc của tác giả
-
C.
A và B đúng
-
D.
A và B sai
Đến hai câu thơ cuối, thân phận của người phụ nữ như nào thế nào?
-
A.
Số phận chìm nổi, long đong
-
B.
Sự phụ thuộc
-
C.
A và B đúng
-
D.
A và B sai
Hai câu cuối bài thơ có cấu trúc liền mạch kết nối với nhau bằng cặp từ ngữ nào?
-
A.
mặc dầu - mà
-
B.
Rắn - nát
-
C.
rắn nát - son
-
D.
kẻ nặn – tấm lòng son
Hình ảnh “tấm lòng son” ở cuối bài thơ ánh lên vẻ đẹp gì?
-
A.
Vẻ đẹp tươi trẻ của người phụ nữ
-
B.
Bản lĩnh làm người, thắm đỏ tình người
-
C.
Sự chung thủy của người phụ nữ
-
D.
Tất cả đáp án trên
Chỉ bốn câu thơ, hai mươi tám chữ, ngôn ngữ bình dị, chủ yếu là thuần Việt, bài thơ Bánh trôi nước đã cho thấy điều gì của người phụ nữ Việt Nam xưa?
-
A.
Vẻ xinh đẹp
-
B.
Phẩm chất trong trắng son sắt
-
C.
Thân phận chìm nổi
-
D.
Tất cả đáp án trên