Đề bài

Hoài Thanh cho rằng: “Trên quả đất này từ khi có loài người bao giờ vẫn núi non ấy, cây cỏ ấy, thế mà một người đời xưa với một người đời nay nào có trông thấy như nhau”. Em hãy tìm một ví dụ trong văn học chi thấy những cách nhìn khác nhau về cảnh thiên nhiên. 

Phương pháp giải

Thu thập tư liệu và lấy ví dụ để làm rõ ý kiến của Hoài Thanh

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Cách 1

Cùng là mùa thu nhưng mỗi thi nhân lại có cách cảm nhận khác nhau:

“Ao thu lạnh lẽo nước trong veo
Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo”

 “Thu điếu” – Nguyễn Khuyến với cảnh thu thân thuộc, bình dị của làng quê đồng bằng Bắc Bộ

“Đây mùa thu tới”, Xuân Diệu lại mang đến bức tranh thu sinh động, ấn tượng đồng thời tác giả bày tỏ cảm xúc u sầu, trầm tư khi mùa thu đến.

Rặng liễu đìu hiu đứng chịu tang,
Tóc buồn buông xuống lệ ngàn hàng;
Đây mùa thu tới – mùa thu tới
Với áo mơ phai dệt lá vàng.

“Em không nghe mùa thu
Dưới trăng mờ thổn thức?
Em không nghe rạo rực
Hình ảnh người chinh phụ
Trong lòng người cô phụ
Em không nghe rừng thu
Lá thu kêu xào xạc
Con nai vàng ngơ ngác
Đạp trên lá vàng khô”

Đây chính là lời của bài thơ Tiếng thu của nhà thơ Lưu Trọng Lư, một bài thơ bất hủ về mùa thu. Mùa thu của Lưu Trọng Lư dịu dàng, nồng nàn, thổn thức, không khí mơ màng sâu lắng. Qua đó khám phá nỗi lòng đau thương, tình cảm sâu lắng của người phụ nữ, những tâm tư của người vợ đối với người chồng đang chiến đấu xa xôi.

Cách 2

Trong bài thơ “Ánh trăng” của Nguyễn Duy, chúng ta đã được làm quen với vầng trăng, đặc biệt vầng trăng trong thơ ông là một vầng trăng có sự thay đổi trong mối quan hệ với con người và trong cái nhìn của con người theo dòng chảy thời gian.

“Hồi nhỏ sống với đồng

với sông rồi với bể

hồi chiến tranh ở rừng

vầng trăng thành tri kỷ

Từ hồi về thành phố

quen ánh điện cửa gương

vầng trăng đi qua ngõ

như người dưng qua đường.”

Quan sát vầng trăng trong hai khổ thơ này ta có thể thấy, nhân vật trữ tình ở đây vẫn là một người, đối tượng nằm trong mối quan hệ với con người ở đây vẫn là vầng trăng, ấy vậy mà vầng trăng trong quá khứ vốn là “cái vầng trăng tình nghĩa”, là tri kỉ với con người thì hiện tại vầng trăng chỉ là “người dưng qua đường” mà thôi.

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Tác giả của văn bản Ý nghĩa văn chương là ?

  • A.

    Phạm Văn Đồng

  • B.

    Hồ Chí Minh

  • C.

    Hoài Thanh

  • D.

    Xuân Diệu

Xem lời giải >>
Bài 2 :

 Ý nghĩa văn chương được viết năm bao nhiêu ?

  • A.

    1935

  • B.

    1936

  • C.

    1937

  • D.

    1938

Xem lời giải >>
Bài 3 :

Ý nghĩa văn chương còn có tên khác là ?

  • A.

    Văn chương nhiều ý nghĩa

  • B.

    Vai trò của văn chương

  • C.

    Văn chương trong cuộc sống

  • D.

    Ý nghĩa và công dụng của văn chương

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Ý nghĩa văn chương được in trong tập nào?

  • A.

    Bình luận văn chương

  • B.

    Văn chương và cuộc sống

  • C.

    Vai trò của văn chương

  • D.

    Văn chương và nghệ thuật

Xem lời giải >>
Bài 5 :

Bài văn có bố cục mấy phần ?

  • A.

    Hai phần

  • B.

    Ba phần

  • C.

    Bốn phần

  • D.

    Năm phần

Xem lời giải >>
Bài 6 :

Dòng nào không phải là nội dung được Hoài Thanh đề cập đến trong bài viết của mình ?

  • A.

    Quan niệm của Hoài Thanh về nguồn gốc của văn chương

  • B.

    Quan niệm của Hoài Thanh về nhiệm vụ của văn chương

  • C.

    Quan niệm của Hoài Thanh về công dụng của văn chương trong lịch sử loài người

  • D.

    Quan niệm của Hoài Thanh về các thể loại văn học.

Xem lời giải >>
Bài 7 :

Theo em, đặc trưng nào sau đây không phải là đặc sắc trong nghệ thuật nghị luận của bài viết ‘‘ý nghĩa văn chương’’?

  • A.

    Sử dụng luận cứ hợp lí.

  • B.

    Văn viết có cảm xúc

  • C.

    Văn phong giàu hình ảnh.

  • D.

    Sử dụng phép tương phản.

Xem lời giải >>
Bài 8 :

Công dụng nào của văn chương được Hoài Thanh khẳng định trong bài viết của mình?

  • A.

    Văn chương giúp cho người gần người hơn.

  • B.

    Văn chương giúp cho tình cảm và gợi lòng vị tha.

  • C.

    Văn chương là loại hình giải trí của con người.

  • D.

    Văn chương dự báo những điều xảy ra trong tương lai.

Xem lời giải >>
Bài 9 :

Khi thưởng thức một tác phẩm văn chương, bản thân em thu nhận được điều gì?

Xem lời giải >>
Bài 10 :

Tác giả kể câu chuyện ở đầu văn bản nhằm mục đích gì?

Xem lời giải >>
Bài 11 :

Xác định một số từ ngữ, câu văn thể hiện đánh giá chủ quan của người viết trong đoạn này.

Xem lời giải >>
Bài 12 :

Văn nhân, thi sĩ làm phong phú thêm cuộc sống con người bằng cách nào?

Xem lời giải >>
Bài 13 :

Luận đề của văn bản là gì? Xác định bố cục và luận điểm của văn bản dựa vào gợi ý sau (làm vào vở)

Xem lời giải >>
Bài 14 :

Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng trong tác phẩm. Những lí lẽ, bằng chứng trong phần 2 đã góp phàn làm sáng tỏ luận đề như thế nào?

Xem lời giải >>
Bài 15 :

Lí lẽ, bằng chứng nào trong văn bản để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất? Hãy chia sẻ ấn tượng ấy với bạn

Xem lời giải >>
Bài 16 :

Nhận xét về cách trình bày vấn đề khách quan và chủ quan trong đoạn:

“Làm trọn nhiệm vụ ấy…thiếu nữ trong truyện”

Xem lời giải >>
Bài 17 :

Trong bối cảnh đương đại với nhiều vấn đề toàn cầu như dịch bệnh, sự bùng nổ của mạng xã hội, trí tuệ nhân tạo, văn chương có cần thiết với chúng ta không? Vì sao em cho là như vậy? Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 150 chữ) thể hiện suy nghĩ của em về vấn đề trên.

Xem lời giải >>
Bài 18 :

Văn bản ‘‘ý nghĩa văn chương’’ của Hoài Thanh thuộc dạng nghị luận văn chương nào ?

  • A.

    Bình luận về các vấn đề văn chương nói chung.

  • B.

    Phê bình, bình luận về một hiện tương văn học cụ thể.

  • C.

    Cả A và B đều đúng.

  • D.

    Cả A, B và C đều sai.

Xem lời giải >>
Bài 19 :

Từ ‘‘cốt yếu’’ (trong câu ‘‘Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài’’) được Hoài Thanh dùng với ý nghĩa nào khi nói về nguồn gốc của văn chương?

  • A.

    Tất cả.

  • B.

    Một phần.

  • C.

    Đa số.

  • D.

    Cái chính, cái quan trọng nhất.

Xem lời giải >>
Bài 20 :

Từ “muôn hình vạn trạng” trong câu văn sau được hiểu như thế nào: ‘‘Văn chương sẽ là hình ảnh của cuộc sống muôn hình vạn trạng’’?

  • A.

    Chân thật

  • B.

    Mơ mộng

  • C.

    Phong phú và đa dạng

  • D.

    Thú vị

Xem lời giải >>
Bài 21 :

Theo tác giả Hoài Thanh, văn chương có nguồn gốc từ đâu?

  • A.

    Lòng thương vạn vật

  • B.

    Sự mơ mộng

  • C.

    Sở thích cá nhân

  • D.

    Cả 3 phương án trên

Xem lời giải >>
Bài 22 :

Dòng nào sau đây không có trong quan niệm về công dụng của văn chương của Hoài Thanh?

  • A.

    Văn chương giúp cho con người hăng say lao động hơn.

  • B.

    Văn chương giúp cho người đọc có tình cảm và lòng vị tha.

  • C.

    Văn chương gây cho ta những tình cảm chưa có, luyện những tình cảm ta sẵn có.

  • D.

    Văn chương giúp cho con người biết cái hay, cái đẹp của cảnh vật thiên nhiên.

Xem lời giải >>
Bài 23 :

Tại sao nói ‘‘ý nghĩa văn chương’’ của Hoài Thanh là văn bản nghị luận văn chương?

  • A.

    Vì dẫn chứng trong bài viết là các tác phẩm văn chương.

  • B.

    Vì tác giả nói về nguồn gốc và ý nghĩa của văn chương.

  • C.

    Vì phạm vi nghị luận là vấn đề của văn chương.

  • D.

    Cả A, B và C đều sai.

Xem lời giải >>