Chú ý các lí lẽ mà tác giả sử dụng.
Đọc kĩ nội dung phần ba
Cách 1
Các lí lẽ mà tác giả sử dụng để lập luận về khả năng giáo dục của văn học nghệ thuật:
- Trong đời sống tâm hồn con người, trong những số phận và tính cách con người rất khác nhau, trong những bước thăng trầm lịch sử… mới ohát hiện được
- Quen sống với sự dối trá, mập mờ, khả năng cảm nhận sự thật ở con người bị cùn đi, thậm chí có thể bị dị ứng, khi buộc phải nhìn sự thật
- Quen với lối sống bo bo, lúc nào cũng chỉ nghĩ đến mình, vơ vét cho mình, khiến năng lực cảm nhận nỗi đau của những người xung quanh có thể bị mai một,.. người khác
- Mặt khác, cuộc sống hiện đại hầu như ở khắp mọi mơi ngày càng mang tính chất thực dụng
→ Các lí lẽ của tác giả vô cùng logic, có sự liên kết chặt chẽ với nhau tạo sức thuyết phục cho người đọc
Cách 2- Các lí lẽ mà tác giả sử dụng :
+ Quen với sự dối trá, mập mờ,….có thể bị dị ứng
+ Quen với lối sống bo bo, …dửng dưng với số phận người khác
→ Chứng minh lí luận năng lực cảm nhận cái đẹp ở con người ngày càng sút kém
Các bài tập cùng chuyên đề
Đọc trước toàn bộ văn bản và tìm hiểu thêm về tác giả Hoàng Ngọc Hiến
Vấn đề chính mà tác giả nêu lên ở phần mở đầu là gì?
Chú ý sự khác nhau giữa xem truyền hình và đọc sách
Tác dụng của sách như thế nào?
Các kiến nghị của tác giả liên quan đến đối tượng nào?
Chú ý những phân tích của tác giả về tác dụng to lớn của văn học.
Các lí lẽ và dẫn chứng mà tác giả nêu lên là những gì?
Văn học và nghệ thuật có vai trò quan trọng như thế nào?
Văn học nghệ thuật có khả năng giáo dục những năng lực nào?
Phần kết khẳng định điều gì?
Nhan đề “Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hoá con người” cho em biết được mục đích và nội dung chính của văn bản là gì?
Hãy nêu nội dung chính của từng phần được đánh số trong văn bản
Xác định vấn đề trọng tâm của văn bản (luận đề). Tác giả Hoàng Ngọc Hiến đã phân tích ý nghĩa của vấn đề trong văn bản như thế nào?
Chỉ ra và phân tích một số biện pháp làm tăng tính khẳng định và phủ định vấn đề trong văn bản.
Em có nhận xét gì về cách lập luận và ngôn ngữ biểu cảm trong văn bản Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người?
Viết một đoạn văn ( khoảng 12-15 dòng) phát triển ý trọng tâm: “Văn học giúp em cảm nhận được nỗi đau của những kiếp người”
Tác giả Hoàng Ngọc Hiến quê ở đâu?
Tác giả Hoàng Ngọc Hiến làm nghề gì?
Ý nào dưới đây ĐÚNG khi nói về cuộc đời tác giả?
Tác giả thường viết về đề tài gì?
Vấn đề chính mà tác giả nêu lên ở phần mở đầu là gì?
Theo tác giả, sách có tác dụng gì?
Các kiến nghị của tác giả liên quan đến đối tượng nào?
Theo tác giả, tác dụng của văn học là gì?
Đâu là lý lẽ tác giả nêu lên?
Văn học và nghệ thuật có vai trò quan trọng như thế nào?
Văn học nghệ thuật có khả năng giáo dục năng lực nào?
Phần kết khẳng định điều gì?
Nhan đề Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người cho em biết được mục đích của văn bản là gì?
Vấn đề trọng tâm của văn bản (luận đề) là gì?
