20+ Mẫu dàn ý viết bài văn NLXH 600 chữ về cống hiến hay nhất

Dàn ý chung

I. Mở bài

- Dẫn dắt và giới thiệu vấn đề nghị luận: Trong cuộc sống, mỗi con người không chỉ sống cho riêng mình mà còn cần biết sống vì cộng đồng và xã hội.

- Bày tỏ quan điểm của bản thân về vấn đề: Một cuộc đời ý nghĩa là khi con người biết cống hiến sức lực, trí tuệ và tấm lòng cho những giá trị tốt đẹp.

II. Thân bài

1. Giải thích vấn đề

Định nghĩa ngắn gọn về cống hiến.

2. Bàn luận về vấn đề:

- Biểu hiện: Nêu những hành động thể hiện sự cống hiến.

+ Trong học tập và lao động các bạn trẻ làm gì?

+ Các bạn trẻ tham gia những hoạt động gì khác để cống hiến cho cuộc đời?

- Ý nghĩa: Cống hiến mang lại những ý nghĩa nào?

+ Cá nhân trở thành người như thế nào?

+ Cống hiến có tác động gì đến việc xây dựng xã hội?

+ Tạo nên những giá trị và lan tỏa tinh thần gì trong cộng đồng?

3. Dẫn chứng

Các tấm gương tiêu biểu.

4. Phản đề/ý kiến trái chiều:

Phê phán người trẻ sống ích kỉ.

5. Thông điệp

Làm thế nào để sống cống hiến cho xã hội?

III. Kết bài

- Khái quát lại vấn đề nghị luận: Khẳng định lại giá trị của cống hiến

- Liên hệ bản thân: Đưa ra kế hoạch rèn luyện cụ thể (Học tập, kỹ năng..).

Dàn ý chi tiết Mẫu 1

I. Mở bài

Cuộc sống là một bản nhạc đa sắc, và mỗi cá nhân là một nốt nhạc góp phần tạo nên sự hài hòa đó. Sự tồn tại của con người chỉ thực sự rực rỡ khi ta biết sống vì người khác. Cống hiến không phải là một khuôn mẫu cứng nhắc mà là một hành trình đa dạng với nhiều cách thức khác nhau.

II. Thân bài

1. Giải thích: 

Cống hiến là gì? Là sự tự nguyện dâng hiến công sức, trí tuệ, tài năng hoặc vật chất cho lợi ích chung của cộng đồng mà không mưu cầu tư lợi.

2. Bàn luận:

- Biểu hiện: 

+ Các nhà khoa học nghiên cứu vaccine, các nghệ sĩ sáng tạo những tác phẩm nhân văn, người trẻ khởi nghiệp tạo ra giá trị cho xã hội.

+ Một người lao công giữ sạch đường phố, một người hiến máu nhân đạo, một cá nhân tham gia bảo vệ môi trường hay đơn giản là lan tỏa năng lượng tích cực trên mạng xã hội.

- Ý nghĩa: 

+ Tạo nên sức mạnh đoàn kết, thúc đẩy sự văn minh và bền vững. Giải quyết những khó khăn chung của nhân loại.

+ Giúp ta tìm thấy mục đích sống, khẳng định giá trị bản thân (định danh cá nhân). Sự cho đi mang lại niềm hạnh phúc tự thân sâu sắc, giúp tâm hồn thanh thản và phong phú hơn.

3. Dẫn chứng: 

Hình ảnh những y bác sĩ nghỉ hưu vẫn tình nguyện đến vùng sâu vùng xa khám bệnh miễn phí, hoặc những "người hùng thầm lặng" nhặt rác trên bãi biển mỗi cuối tuần.

4. Phản đề/ý kiến trái chiều:

Cống hiến bằng nhiều cách không có nghĩa là "phô trương" hay hy sinh mù quáng. Cần phân biệt giữa cống hiến thực tâm và việc làm màu để đánh bóng tên tuổi. Đồng thời, biết yêu thương chính mình cũng là một tiền đề để cống hiến bền vững.

5. Thông điệp

Mỗi người là một đóa hoa, hãy ngát hương theo cách riêng của mình.

III. Kết bài

- Khái quát lại vấn đề nghị luận: Cống hiến là lẽ sống cao đẹp, là thước đo giá trị của một con người. Khi ta biết cho đi bằng nhiều cách, cuộc đời sẽ trở thành mảnh vườn hoa rực rỡ.

- Liên hệ bản thân: Là một học sinh, em hiểu rằng cống hiến hôm nay chính là nỗ lực trên trang sách, là sự giúp đỡ bạn bè và sống trách nhiệm với chính mình .

Dàn ý chi tiết Mẫu 2

I. Mở bài

Cống hiến là một trong những giá trị sống cao đẹp nhất của con người. Cống hiến không chỉ làm giàu cho xã hội mà còn làm giàu cho chính tâm hồn mỗi người.

II. Thân bài

1. Giải thích: 

Cống hiến là tự nguyện đem sức lực, trí tuệ, tài năng, thậm chí cả cuộc đời mình để đóng góp cho lợi ích chung của cộng đồng, xã hội. Cống hiến không phải là sự hy sinh mù quáng mà là sự cho đi có ý thức, xuất phát từ trái tim và trách nhiệm.

2. Bàn luận:

- Biểu hiện: 

+ Học sinh nỗ lực học tập để mai sau xây dựng đất nước; người công nhân làm việc năng suất trong nhà máy; người con hiếu thảo làm rạng danh gia đình.

+ Các anh hùng liệt sĩ ngã xuống vì độc lập tự do của Tổ quốc.

+ Nhà khoa học ngày đêm nghiên cứu tìm ra phương thuốc chữa bệnh, công nghệ mới phục vụ đời sống.

+ Thanh niên tình nguyện lên vùng cao dạy học, khám chữa bệnh.

- Ý nghĩa: 

+ Tạo nên sức mạnh đoàn kết, sức mạnh cộng đồng.

+ Lan tỏa những giá trị tốt đẹp, truyền cảm hứng cho người khác.

+ Giúp hoàn thiện nhân cách, nuôi dưỡng tâm hồn cao đẹp.

3. Dẫn chứng: 

Chủ tịch Hồ Chí Minh - tấm gương sáng ngời về cống hiến: cả cuộc đời vì nước, vì dân, ra đi tìm đường cứu nước, sống giản dị, làm việc quên mình cho độc lập dân tộc.

4. Phản đề/ý kiến trái chiều:

- Phê phán lối sống ích kỷ, chỉ biết nhận mà không biết cho, chỉ lo vun vén cho bản thân.

- Lên án những kẻ sống thờ ơ, vô cảm trước nỗi đau của đồng loại, trước vận mệnh đất nước.

5. Thông điệp

Giá trị của một con người được đo bằng những gì họ đã cống hiến cho cuộc đời.

III. Kết bài

- Khái quát lại vấn đề nghị luận: Cống hiến là lẽ sống cao đẹp, là thước đo giá trị và nhân cách con người.

- Liên hệ bản thân: Là học sinh, em nhận thức rõ trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.

Dàn ý chi tiết Mẫu 3

I. Mở bài

Điều gì làm nên giá trị đích thực của một con người? Không phải của cải, danh vọng mà chính những cống hiến cho cuộc đời mới là thước đo chân giá trị.

II. Thân bài

1. Giải thích: 

Cống hiến là việc tự nguyện đem tài năng, sức lực, trí tuệ của mình phục vụ cho lợi ích chung. Cống hiến xuất phát từ ý thức trách nhiệm, lòng yêu nước, tình yêu thương con người.

2. Bàn luận:

- Biểu hiện: 

+ Ở gia đình: con cháu hiếu thảo, chăm sóc ông bà cha mẹ.

+ Ở nhà trường: thầy cô tận tụy, học sinh chăm ngoan.

+ Ở xã hội: người lao động hăng say, trí thức sáng tạo.

+ Trong chiến tranh: hy sinh xương máu vì độc lập dân tộc.

+ Trong hòa bình: lao động, học tập, nghiên cứu xây dựng đất nước.

- Ý nghĩa: 

+ Tạo ra của cải vật chất, tinh thần cho xã hội.

+ Thúc đẩy tiến bộ, phát triển trên mọi lĩnh vực.

+ Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

3. Dẫn chứng: 

- Đại tướng Võ Nguyên Giáp - cống hiến trọn đời cho cách mạng, được thế giới ngưỡng mộ.

- Những người mẹ Việt Nam anh hùng - cống hiến những đứa con yêu quý cho Tổ quốc.

4. Phản đề/ý kiến trái chiều:

- Lối sống ích kỷ, thực dụng chỉ biết lo cho bản thân đang tồn tại trong xã hội.

- Những kẻ sống vô cảm, thờ ơ trước nỗi đau đồng loại đáng bị lên án.

- Suy nghĩ "cống hiến là việc của người lớn" của một số bạn trẻ cần thay đổi.

5. Thông điệp

"Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình"

III. Kết bài

- Khái quát lại vấn đề nghị luận: Cống hiến là lẽ sống cao đẹp, là giá trị làm nên ý nghĩa cuộc đời.

- Liên hệ bản thân: Em sẽ học tập tốt, rèn luyện đạo đức để mai này cống hiến cho quê hương.

Dàn ý chi tiết Mẫu 4

I. Mở bài

Có một triết gia đã từng nói rằng: “Con người sẽ trở nên hạnh phúc và thành công nhất khi được cống hiến”. Thật đúng vậy, cuộc sống sẽ trở nên tốt đẹp hơn khi mỗi người biết san sẻ, cùng đem đến hạnh phúc cho nhau. 

II. Thân bài

1. Giải thích: 

“Cống hiến”- hai chữ với hai thanh sắc - khiến ta liên tưởng đến điều gì lớn lao, xa xăm, ta nghĩ chỉ những người xuất chúng mới có khả năng cống hiến cho nhân loại.

2. Bàn luận:

- Biểu hiện: 

+ Nỗ lực học tập, trau dồi bản thân, rèn luyện đạo đức, sống có ước mơ, hoài bão, mục tiêu và cố gắng vươn lên.

+ Tích cực tham gia vào các hoạt động công ích, các hoạt động tình nguyện, sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ người khác.

- Ý nghĩa: 

+ Cống hiến thắp sáng niềm tin vào cuộc sống.

+ Cống hiến kết nối những trái tim, những số phận.

+ Cống hiến làm cho cuộc đời này đáng sống hơn.

+ Cống hiến là món quà vô giá ta dành tặng cuộc đời.

3. Dẫn chứng: 

Cô giáo vùng cao Trương Thị Nhượng (tỉnh Hà Giang) - người đã tận tụy suốt nhiều chục năm ở vùng đất chỉ có núi và… núi. Mong mỏi lớn nhất của cô là có được ngôi trường đàng hoàng để tập hợp trẻ mồ côi; học sinh miền núi có thêm miếng thịt trong bữa ăn, có chiếc áo ấm để mặc…

4. Phản đề/ý kiến trái chiều:

Nhiều bạn chưa có nhận thức đúng đắn về trách nhiệm của mình đối với quê hương, đất nước, chỉ biết đến bản thân mình, coi việc chung là việc của người khác,… những người này cần phải xem xét lại bản thân mình trước khi bị xã hội phê phán. 

5. Thông điệp

Hãy sống để cống hiến, cống hiến để sống có ý nghĩa.

III. Kết bài

- Khái quát lại vấn đề nghị luận: Cống hiến là quà tặng quý giá nhất ta dành cho cuộc đời.

- Liên hệ bản thân: Em sẽ học tập tốt để mai này cống hiến nhiều hơn.

Dàn ý chi tiết Mẫu 5

I. Mở bài

Đất nước ta đang trong quá trình đổi mới, hội nhập và phát triển, vì vậy mà sự cống hiến của các thế hệ, đặc biệt là thế hệ trẻ là vô cùng quan trọng. Cống hiến là sự hy sinh của bản thân, không màng đến lợi ích cá nhân mà làm việc hết mình vì người khác, vì một tập thể, một cộng đồng.

II. Thân bài

1. Giải thích: 

Sự cống hiến: là tinh thần trách nhiệm, nghĩa vụ của mỗi con người làm cho lí tưởng, mục tiêu chung ngày càng tốt đẹp, làm cho tập thể ngày càng đi lên. 

2. Bàn luận:

- Biểu hiện: 

+ Nỗ lực học tập và phát triển bản thân.

+ Tích cực tham gia hoạt động công ích và tình nguyện.

+ Tinh thần tập thể và tư tưởng lợi ích chung.

- Ý nghĩa: 

+ Đóng góp vào sự đoàn kết quốc gia.

+ Vượt qua cá nhân để tạo điều kiện tốt hơn cho cộng đồng.

+ Xây dựng cuộc sống cá nhân và quốc gia tốt đẹp hơn.

3. Dẫn chứng: 

Hình ảnh các y bác sĩ và tình nguyện viên trong đại dịch COVID-19. Dù đối mặt với hiểm nguy, mỗi người đều chọn cách cống hiến khác nhau: người vào tâm dịch chăm sóc bệnh nhân, người nấu những suất cơm 0 đồng, người vận chuyển nhu yếu phẩm.

4. Phản đề/ý kiến trái chiều:

"Mặt khác, cần tránh sự ngộ nhận rằng cống hiến là phải đánh đổi tất cả. Có những người vì quá chú trọng cống hiến cho xã hội mà quên mất trách nhiệm đối với gia đình và bản thân.

5. Thông điệp

Cống hiến hôm nay là đầu tư cho tương lai.

III. Kết bài

- Khái quát lại vấn đề nghị luận: Cống hiến là lẽ sống, là hạnh phúc.

- Liên hệ bản thân: Em sẽ sống xứng đáng với những gì được nhận.