viết bài văn nghị luận bày tỏ ý kiến của em về việc: Học sinh có trách nhiệm như thế nào về hiện tượng xả rác bừa bãi.>
Dẫn dắt: Môi trường sống đang ngày càng bị tàn phá nặng nề bởi sự thiếu ý thức của con người, trong đó nổi cộm lên là vấn nạn xả rác bừa bãi nơi công cộng.
Dàn ý chung Mẫu 1
I. Mở bài
- Dẫn dắt: Môi trường sống đang ngày càng bị tàn phá nặng nề bởi sự thiếu ý thức của con người, trong đó nổi cộm lên là vấn nạn xả rác bừa bãi nơi công cộng.
- Nêu vấn đề: Là thế hệ tương lai của đất nước, học sinh cần phải nhận thức rõ trách nhiệm to lớn của mình trước thực trạng đáng báo động này.
II. Thân bài
1. Giải thích và biểu hiện
- Giải thích: Xả rác bừa bãi là hành vi vứt rác thải (bao nilon, vỏ chai nhựa, thức ăn thừa...) không đúng nơi quy định, thiếu ý thức giữ gìn vệ sinh chung.
- Biểu hiện: Dễ dàng bắt gặp cảnh tượng học sinh ăn quà vặt xong vứt vỏ ngay tại ghế đá sân trường, bãi cỏ công viên, hay tiện tay thả rác xuống dòng sông, góc phố mà không cần biết đến hậu quả.
2. Nguyên nhân
-Nguyên nhân chủ quan:
+ Do ý thức tự giác và lối sống ích kỷ, ngại vận động của một bộ phận học sinh khi chỉ muốn tiện đâu vứt đấy.
+ Do sự thiếu hiểu biết hoặc xem nhẹ tác động lâu dài của rác thải nhựa và rác sinh hoạt đối với môi trường sinh thái.
- Nguyên nhân khách quan:
+ Do hệ thống thùng rác công cộng tại nhiều khu vực còn thiếu thốn hoặc bố trí chưa hợp lý, gây khó khăn cho việc vứt rác đúng nơi quy định.
+ Do sự buông lỏng trong công tác quản lý, nhắc nhở và xử phạt các hành vi vi phạm vệ sinh môi trường từ nhà trường và xã hội.
3. Hậu quả
- Hành vi thiếu ý thức này làm ô nhiễm môi trường đất, nước, không khí nghiêm trọng và phá hủy cảnh quan thiên nhiên xanh sạch đẹp.
- Rác thải ứ đọng tạo điều kiện cho các mầm bệnh truyền nhiễm sinh sôi, đe dọa trực tiếp đến sức khỏe của cộng đồng.
- Nó còn phản ánh sự xuống cấp về đạo đức và văn hóa ứng xử của một bộ phận giới trẻ trước các vấn đề chung của xã hội.
4. Dẫn chứng
Tại nhiều trường học sau các buổi lễ tổng kết hay sự kiện ngoài trời, sân trường thường ngập tràn vỏ chai nhựa và túi nilon do học sinh vô tư bỏ lại, buộc các thầy cô và đội lao động phải dọn dẹp vất vả.
5. Giải pháp
- Học sinh cần chủ động nâng cao ý thức tự giác, luôn bỏ rác đúng nơi quy định và nhắc nhở bạn bè cùng nghiêm túc thực hiện.
- Nhà trường và các tổ chức đoàn đội cần đẩy mạnh giáo dục tuyên truyền, tổ chức các chiến dịch tình nguyện như "Ngày thứ bảy xanh" hoặc "Chủ nhật sạch".
- Xã hội cần trang bị thêm nhiều thùng rác phân loại tại các khu vực công cộng và kiên quyết xử phạt nghiêm minh các hành vi xả rác bừa bãi.
III. Kết bài
- Khẳng định vấn đề: Xả rác bừa bãi là một thói xấu cần lên án mạnh mẽ, và việc bảo vệ môi trường chính là thước đo đạo đức của mỗi học sinh.
- Liên hệ bản thân: Em tự hứa sẽ luôn là tấm gương sáng trong việc giữ gìn vệ sinh chung, tích cực lan tỏa lối sống xanh đến bạn bè và những người xung quanh.
Dàn ý chi tiết Mẫu 1
I. Mở bài
- Dẫn dắt: Môi trường xanh, sạch, đẹp là điều kiện quan trọng để con người có một cuộc sống khỏe mạnh và văn minh.
- Nêu vấn đề: Tuy nhiên, hiện tượng xả rác bừa bãi vẫn diễn ra ở nhiều nơi, đặt ra trách nhiệm của mỗi người, đặc biệt là học sinh trong việc giữ gìn môi trường.
II. Thân bài
1. Giải thích
- Giải thích: Xả rác bừa bãi là hành vi vứt các loại rác thải không đúng nơi quy định, làm ảnh hưởng đến cảnh quan và môi trường sống.
- Biểu hiện: Một số học sinh còn tiện tay vứt giấy, vỏ bánh, chai nhựa xuống sân trường, đường phố, công viên hoặc những nơi công cộng thay vì bỏ rác vào thùng.
2. Nguyên nhân
a. Nguyên nhân chủ quan:
- Một số học sinh còn thiếu ý thức, chưa nhận thức đầy đủ về tác hại của việc xả rác đối với môi trường và sức khỏe con người.
- Thói quen tùy tiện, lười bỏ rác đúng nơi quy định và tâm lí “một người xả cũng không ảnh hưởng gì” khiến hành vi này vẫn tiếp diễn.
b. Nguyên nhân khách quan:
- Ở một số nơi, thùng rác còn chưa được bố trí đầy đủ và hợp lí, khiến việc bỏ rác đúng chỗ trở nên bất tiện.
- Công tác tuyên truyền, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường và việc nhắc nhở, xử lí hành vi xả rác ở một số nơi chưa thật sự thường xuyên.
3. Hậu quả
- Xả rác bừa bãi làm mất mỹ quan trường học, đường phố và các khu vui chơi, tạo nên hình ảnh thiếu văn minh.
- Rác thải gây ô nhiễm đất, nước, không khí và có thể trở thành nơi phát sinh vi khuẩn, ảnh hưởng đến sức khỏe con người.
- Nếu tình trạng này kéo dài, nó sẽ hình thành thói quen xấu, làm suy giảm ý thức trách nhiệm của học sinh đối với cộng đồng và môi trường.
4. Dẫn chứng
- Dẫn chứng: Tại nhiều trường học, sau giờ ra chơi hoặc sau các hoạt động tập thể, sân trường vẫn xuất hiện giấy vụn, vỏ bánh, chai nhựa dù nhà trường đã bố trí thùng rác và thường xuyên nhắc nhở học sinh.
- Phân tích: Điều đó cho thấy một bộ phận học sinh vẫn chưa có ý thức tự giác trong việc giữ gìn vệ sinh chung, đồng thời nhắc nhở mỗi học sinh cần thay đổi từ những hành động nhỏ nhất.
5. Giải pháp
- Mỗi học sinh cần nâng cao ý thức, bỏ rác đúng nơi quy định, hạn chế sử dụng đồ nhựa dùng một lần và chủ động nhặt rác khi nhìn thấy rác ở nơi công cộng.
- Nhà trường và gia đình cần thường xuyên giáo dục, tuyên truyền về tác hại của rác thải, đồng thời tổ chức các hoạt động như ngày lao động vệ sinh, đổi rác lấy cây xanh để học sinh hình thành thói quen tốt.
- Nhà trường và địa phương cần bố trí thêm thùng rác ở những vị trí phù hợp, đồng thời có biện pháp nhắc nhở và xử lí nghiêm những trường hợp cố tình xả rác bừa bãi.
III. Kết bài
- Khẳng định vấn đề: Xả rác bừa bãi là hành vi thiếu văn minh, vì vậy mỗi học sinh cần có trách nhiệm chung tay giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp.
- Liên hệ bản thân: Là học sinh, em sẽ luôn bỏ rác đúng nơi quy định, giữ vệ sinh trường lớp và tích cực nhắc nhở, vận động mọi người cùng bảo vệ môi trường.
Dàn ý chi tiết Mẫu 2
I. Mở bài
- Dẫn dắt: Môi trường sống trong lành là tài sản quý giá của con người và thế hệ tương lai. Tuy nhiên, hiện tượng xả rác bừa bãi đang diễn ra phổ biến ở nhiều nơi, từ đường phố, trường học đến công viên, sông hồ.
- Nêu vấn đề: Học sinh – thế hệ trẻ đang ngồi trên ghế nhà trường – cần ý thức và có trách nhiệm như thế nào trước hiện tượng xả rác bừa bãi?
II. Thân bài
1. Giải thích
- Giải thích: Xả rác bừa bãi là hành vi vứt bỏ rác thải không đúng nơi quy định, gây ô nhiễm môi trường và làm mất mỹ quan. Học sinh có trách nhiệm nghĩa là mỗi em phải tự giác giữ gìn vệ sinh, không xả rác và nhắc nhở mọi người cùng bảo vệ môi trường.-
- Biểu hiện: Một số học sinh vẫn tiện tay vứt bao bì, vỏ bánh kẹo, giấy vụn xuống sàn lớp, sân trường, đường đi; thậm chí còn vứt rác ra sông, hồ hoặc chỗ công cộng khi đi chơi.
2. Nguyên nhân
- Chủ quan:
+ Một bộ phận học sinh còn thiếu ý thức, coi thường môi trường và nghĩ “một chút rác cũng chẳng sao”.
+ Nhiều em lười biếng, ngại bỏ rác đúng nơi quy định vì thấy phiền phức.
- Khách quan:
+ Một số nơi còn thiếu thùng rác hoặc thùng rác đặt không hợp lý, khiến học sinh khó tìm chỗ bỏ rác.
+ Việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ở gia đình và nhà trường đôi khi còn mang tính hình thức, chưa đủ sâu sắc.
3. Hậu quả
- Rác thải bừa bãi làm ô nhiễm không khí, nguồn nước, ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người.
- Môi trường xung quanh trở nên xấu xí, mất mỹ quan, ảnh hưởng đến hình ảnh nhà trường và cộng đồng.
- Hình thành thói quen xấu cho thế hệ trẻ, khiến vấn đề ô nhiễm môi trường ngày càng nghiêm trọng hơn trong tương lai.
4. Dẫn chứng
Nhiều trường học và khu vực công cộng vẫn thường xuyên xuất hiện rác thải do học sinh vứt bừa bãi, buộc nhà trường phải tổ chức nhiều buổi vệ sinh môi trường và nhắc nhở liên tục.
5. Giải pháp
- Mỗi học sinh cần tự giác bỏ rác đúng nơi quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
- Nhà trường và gia đình tăng cường giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thông qua các hoạt động thực tế, tuyên truyền.
- Chính quyền địa phương cần bố trí thêm thùng rác tiện lợi và xử lý nghiêm các trường hợp xả rác bừa bãi.
III. Kết bài
- Khẳng định vấn đề: Học sinh có trách nhiệm rất lớn trong việc ngăn chặn hiện tượng xả rác bừa bãi để bảo vệ môi trường sống chung.
- Liên hệ bản thân: Bản thân em sẽ luôn ý thức giữ gìn vệ sinh, không xả rác bừa bãi và kêu gọi mọi người cùng chung tay bảo vệ môi trường.
Dàn ý chi tiết Mẫu 3
I. Mở bài
- Dẫn dắt: Môi trường sống đang ngày càng bị ô nhiễm nghiêm trọng bởi chính những hành động thiếu ý thức của con người, và một trong những biểu hiện phổ biến nhất là hiện tượng xả rác bừa bãi. Hình ảnh những vỏ kẹo, túi nilon, chai nhựa vương vãi trên sân trường, trong lớp học hay trên vỉa hè đã trở nên quá quen thuộc.
- Nêu vấn đề: Vậy mỗi học sinh chúng ta, với tư cách là một thành viên của cộng đồng và là thế hệ tương lai của đất nước, có trách nhiệm như thế nào đối với thực trạng đáng buồn này? Đó là câu hỏi mà mỗi người cần tự vấn lương tâm và hành động.
II. Thân bài
1. Giải thích
- Giải thích: Xả rác bừa bãi là hành động vứt bỏ các chất thải, vật dụng đã qua sử dụng không đúng nơi quy định, không phân loại và không qua xử lý ra môi trường tự nhiên (đường phố, sông hồ, khu dân cư...).
- Biểu hiện: Hành vi này thường thấy ở việc vứt rác ra cửa sổ xe buýt, xuống lòng đường, ném xuống sông, hay đơn giản là thả rác ngay dưới gầm bàn, trong ngăn bàn học dù thùng rác ở ngay cạnh.
2. Nguyên nhân dẫn đến hiện tượng xả rác bừa bãi
a. Nguyên nhân chủ quan
- Nguyên nhân sâu xa nhất bắt nguồn từ ý thức kém của một bộ phận học sinh, coi việc giữ gìn vệ sinh công cộng là việc của người khác chứ không phải của mình.
- Đồng thời, thói quen sống thiếu ngăn nắp và tính ích kỷ, chỉ nghĩ đến sự tiện lợi trước mắt mà không lường trước hậu quả về sau cũng góp phần nuôi dưỡng hành động xấu này.
b. Nguyên nhân khách quan
- Cơ sở hạ tầng đô thị và nhà trường chưa đáp ứng đủ nhu cầu, thể hiện qua việc số lượng thùng rác quá ít hoặc bố trí ở vị trí không thuận tiện cho học sinh.
- Bên cạnh đó, công tác tuyên truyền và giáo dục về tác hại của rác thải, nhất là rác thải nhựa, vẫn còn nặng tính hình thức, thiếu sự hấp dẫn và chưa thực sự đi sâu vào hành động thực tế của các em.
3. Hậu quả của việc xả rác bừa bãi
- Rác thải, đặc biệt là túi nilon và rác nhựa, tồn tại hàng trăm năm trong đất, làm thoái hóa đất, gây tắc nghẽn cống rãnh, dẫn đến tình trạng ngập úng vào mùa mưa và ô nhiễm nguồn nước nghiêm trọng.
- Môi trường sống bị ô nhiễm bởi mùi hôi thối và vi khuẩn, tạo điều kiện cho dịch bệnh phát sinh, ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe của chính bản thân học sinh và cả cộng đồng.
- Hành động thiếu văn minh này làm xấu đi hình ảnh của nhà trường và đất nước, đồng thời phản ánh nếp sống thiếu kỷ luật và phá hoại mỹ quan đô thị.
4. Dẫn chứng
Dẫn chứng: Tại một số trường học ở các thành phố lớn, cứ mỗi buổi ra chơi, sân trường lại ngập tràn vỏ bánh kẹo, ống hút nhựa dù nhà trường đã bố trí nhiều thùng rác; thậm chí, có những bức ảnh về "bức tường rác" do học sinh vứt chai lọ qua cửa sổ trên các tầng cao đã gây bức xúc dư luận trong thời gian qua.
5. Giải pháp
- Mỗi học sinh cần tự giác nâng cao ý thức bằng cách hình thành thói quen "nói không với rác thải nhựa dùng một lần", luôn mang theo túi đựng rác cá nhân và chỉ vứt rác đúng nơi quy định.
- Nhà trường cần đẩy mạnh giáo dục, lồng ghép các hoạt động ngoại khóa và thi đua giữa các lớp về phong trào "Trường học xanh - sạch - đẹp" một cách thực chất và hiệu quả hơn.
- Cần có các biện pháp chế tài xử phạt nghiêm khắc và công khai đối với những học sinh vi phạm nhiều lần để làm gương, đồng thời tăng cường thêm thùng rác tại các điểm "nóng" trong khuôn viên trường.
III. Kết bài
- Khẳng định vấn đề : Tóm lại, trách nhiệm lớn nhất của học sinh trong việc ngăn chặn hiện tượng xả rác bừa bãi chính là ý thức tự giác bảo vệ môi trường sống của chính mình và cộng đồng, bởi một hành động nhỏ hôm nay sẽ tạo nên thói quen và văn hóa cho cả một thế hệ mai sau.
- Liên hệ bản thân : Bản thân em, từ ngay bây giờ, sẽ luôn ghi nhớ và thực hiện nghiêm túc việc vứt rác đúng nơi quy định, cất giữ rác trong cặp khi chưa tìm thấy thùng và nhắc nhở bạn bè cùng chung tay hành động để trường lớp, đường phố thêm xanh - sạch - đẹp.
Dàn ý chi tiết Mẫu 4
I. Mở bài
- Dẫn dắt: Môi trường sống có vai trò vô cùng quan trọng đối với sức khỏe và cuộc sống của mỗi con người, vì vậy giữ gìn môi trường sạch đẹp là trách nhiệm chung của tất cả mọi người.
- Nêu vấn đề: Trước hiện tượng xả rác bừa bãi vẫn còn diễn ra phổ biến, học sinh cần nhận thức rõ trách nhiệm của mình và có những hành động thiết thực để góp phần bảo vệ môi trường.
II. Thân bài
1. Giải thích
- Giải thích: Xả rác bừa bãi là hành vi vứt rác không đúng nơi quy định, chẳng hạn như vứt rác xuống đường, sân trường, ao hồ, sông suối hoặc những nơi công cộng.
- Biểu hiện: Trong thực tế, một số học sinh vẫn còn vứt giấy vụn, vỏ bánh, chai nhựa sau khi ăn uống ngay tại lớp học, sân trường hoặc trên đường đi mà không bỏ vào thùng rác.
2. Nguyên nhân
a. Nguyên nhân chủ quan
- Một số học sinh chưa có ý thức bảo vệ môi trường, cho rằng việc xả một ít rác sẽ không gây ảnh hưởng nghiêm trọng.
- Một số bạn còn lười biếng, thiếu tinh thần trách nhiệm, ngại đi tìm thùng rác hoặc thu gom rác sau khi sử dụng.
b. Nguyên nhân khách quan
- Ở một số nơi, hệ thống thùng rác và các phương tiện thu gom rác chưa đầy đủ, khiến việc bỏ rác đúng nơi quy định gặp khó khăn.
- Công tác tuyên truyền, nhắc nhở và xử lí hành vi xả rác bừa bãi ở một số trường học, địa phương đôi khi chưa thật sự thường xuyên và nghiêm khắc.
3. Hậu quả
- Xả rác bừa bãi làm mất mỹ quan trường học và nơi công cộng, khiến môi trường sống trở nên nhếch nhác, mất vệ sinh.
- Rác thải có thể gây ô nhiễm đất, nước, không khí, đồng thời tạo điều kiện cho vi khuẩn và mầm bệnh phát triển, ảnh hưởng đến sức khỏe con người.
- Thói quen xả rác bừa bãi còn làm hình thành lối sống thiếu trách nhiệm, khiến ý thức bảo vệ môi trường của cộng đồng ngày càng suy giảm.
4. Dẫn chứng
Dẫn chứng: Trong các đợt ra quân “Ngày Chủ nhật xanh” hoặc hoạt động vệ sinh trường lớp, nhiều học sinh đã tích cực nhặt rác, làm sạch đường phố, khuôn viên trường học, góp phần lan tỏa ý thức giữ gìn môi trường xanh – sạch – đẹp và cho thấy học sinh hoàn toàn có thể đóng góp thiết thực vào việc hạn chế tình trạng xả rác bừa bãi.
5. Giải pháp
- Mỗi học sinh cần nâng cao ý thức, tuyệt đối không xả rác bừa bãi và chủ động bỏ rác đúng nơi quy định.
- Học sinh nên tích cực tham gia các hoạt động vệ sinh trường lớp, thu gom rác, trồng cây và tuyên truyền, nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
- Nhà trường, gia đình và xã hội cần tăng cường giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, đồng thời có biện pháp nhắc nhở hoặc xử lí phù hợp đối với hành vi xả rác bừa bãi.
III. Kết bài
- Khẳng định vấn đề: Chống lại hiện tượng xả rác bừa bãi là trách nhiệm của mỗi người, trong đó học sinh cần bắt đầu từ những hành động nhỏ nhất để bảo vệ môi trường sống.
- Liên hệ bản thân: Là một học sinh, em sẽ luôn bỏ rác đúng nơi quy định, hạn chế sử dụng đồ nhựa dùng một lần và tích cực nhắc nhở mọi người cùng chung tay giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp.
Dàn ý chi tiết Mẫu 5
I. Mở bài
- Dẫn dắt: Nêu thực trạng môi trường hiện nay đang bị ô nhiễm nghiêm trọng, trong đó hiện tượng xả rác bừa bãi diễn ra phổ biến ở đường phố, trường học, công viên, bãi biển… và học sinh – thế hệ trẻ – cũng là một phần trong vấn đề này.
- Nêu vấn đề: Học sinh có trách nhiệm rất lớn trong việc nhận thức và hành động để hạn chế, ngăn chặn hiện tượng xả rác bừa bãi, góp phần bảo vệ môi trường sống chung.
II. Thân bài
1. Giải thích
- Giải thích: Xả rác bừa bãi là hành vi vứt rác thải (túi nilon, chai nhựa, giấy vụn, thức ăn thừa…) không đúng nơi quy định, gây mất vệ sinh và ô nhiễm môi trường. Học sinh có trách nhiệm nghĩa là các em phải nhận thức đúng, tự giác không xả rác và nhắc nhở, tuyên truyền cho người khác.
- Biểu hiện: Nhiều học sinh vẫn vứt rác ngay trong sân trường, hành lang lớp học, trên đường đi học hoặc khi đi chơi; một số em còn thờ ơ nhìn người khác xả rác mà không can ngăn.
2. Nguyên nhân
- Chủ quan :
+ Nhiều học sinh còn thiếu ý thức bảo vệ môi trường, cho rằng “một chút rác của mình không ảnh hưởng gì”.
+ Một bộ phận học sinh lười biếng, ngại bỏ rác đúng nơi quy định vì thấy thùng rác xa hoặc không tiện.
- Khách quan :
+ Nhà trường và gia đình chưa giáo dục thường xuyên, sâu sắc về ý thức vệ sinh môi trường.
+ Hệ thống thùng rác công cộng còn thiếu hoặc bố trí chưa hợp lý, dẫn đến thói quen xả rác tùy tiện.
3. Hậu quả
- Xả rác bừa bãi làm môi trường trường học và khu vực xung quanh bị ô nhiễm, tạo điều kiện cho vi khuẩn, muỗi phát triển, ảnh hưởng sức khỏe học sinh.
- Cảnh quan đô thị, đường phố trở nên nhếch nhác, mất mỹ quan, làm giảm hình ảnh của thế hệ trẻ trong mắt cộng đồng.
- Về lâu dài, hành vi này góp phần gây ô nhiễm đất, nước, không khí, ảnh hưởng nghiêm trọng đến môi trường sống của cả thế hệ tương lai.
4. Dẫn chứng
Ở nhiều trường học, sau mỗi giờ ra chơi hoặc ngày hội, sân trường ngập rác túi nilon và hộp sữa, buộc nhà trường phải tổ chức đội vệ sinh dọn dẹp hàng ngày, gây lãng phí thời gian và công sức.
5. Giải pháp
- Bản thân mỗi học sinh cần tự giác bỏ rác đúng nơi quy định và nhắc nhở bạn bè khi thấy hành vi xả rác bừa bãi.
- Nhà trường tổ chức các buổi tuyên truyền, thi đua “Trường học xanh – sạch – đẹp” và gắn trách nhiệm giữ vệ sinh vào điểm thi đua của lớp.
- Học sinh tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện như “Ngày Chủ nhật xanh”, thu gom rác tại khu vực công cộng để lan tỏa ý thức bảo vệ môi trường.
III. Kết bài
- Khẳng định vấn đề : Học sinh có trách nhiệm quan trọng trong việc ngăn chặn hiện tượng xả rác bừa bãi bằng nhận thức đúng và hành động thiết thực hàng ngày.
- Liên hệ bản thân : Bản thân em sẽ luôn tự giác giữ vệ sinh nơi công cộng và kêu gọi bạn bè cùng thực hiện để góp phần xây dựng môi trường sống xanh – sạch – đẹp.
- 20+ Mẫu dàn ý trình bày suy nghĩ của em về tình trạng thiếu nguồn nước sạch trong cuộc sống của con người hiện nay hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý nêu suy nghĩ của em về việc tiết kiệm nước sạch hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý về vấn đề bảo vệ nguồn nước sạch hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý bày tỏ ý kiến đồng tình hay phản đối về vấn đề: Tuổi trẻ cần có trách nhiệm với việc bảo vệ môi trường sống hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý trình bày suy nghĩ về việc lựa chọn lối sống xanh của giới trẻ hiện nay hay nhất
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- 20+ Mẫu dàn ý trình bày suy nghĩ về vấn đề: Thế kỉ XXI, xã hội có nhiều biến động, nhiều người chủ động để thích ứng nhưng cũng còn một số người e ngại sự thay đổi hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý bàn về chủ đề: Tuổi trẻ chủ động kết nối bản thân với thế giới bên ngoài hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý trình bày suy nghĩ của mình về quan điểm: Hãy nhớ rằng trong mọi việc bạn làm, bạn luôn là người chủ động học hỏi chứ không đơn thuần là người làm theo. Thế nhưng hiện nay vẫn còn một bộ phận học sinh thiếu tính chủ động. hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý trình bày suy nghĩ của anh/chị về cách sống chủ động của tuổi trẻ trong xã hội hiện đại hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý trình bày suy nghĩ về vấn đề: Hoàn thiện bản thân từ những thiếu sót hay nhất




Danh sách bình luận