1001+ mẫu dàn ý văn nghị luận xã hội hay nhất 200+ Dàn ý nghị luận xã hội về Bảo vệ môi trường

Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc tích cực tham gia phong trào trồng cây ở nhà trường và nơi công cộng


Dẫn dắt: Thiên nhiên và cây xanh đóng vai trò vô cùng quan trọng đối với sự sống và môi trường sinh thái của con người.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Dàn ý chung Mẫu 1

I. Mở bài

- Dẫn dắt: Thiên nhiên và cây xanh đóng vai trò vô cùng quan trọng đối với sự sống và môi trường sinh thái của con người.

- Nêu vấn đề: Việc tích cực tham gia phong trào trồng cây ở nhà trường và nơi công cộng là một hành động thiết thực, và tôi hoàn toàn tán thành với phong trào này.

II. Thân bài

1.Giải thích: 

Trồng cây là hành động gieo trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh tại các khu vực trường học, công viên, đường phố hay khu dân cư để tạo không gian xanh.

2.Vai trò:

- Thanh lọc không khí, cung cấp oxy, giúp giảm thiểu hiệu ứng nhà kính và điều hòa khí hậu trong lành.

- Làm đẹp cảnh quan môi trường, mang lại không gian học tập và sinh hoạt tươi mát, thư thái cho mọi người.

- Giáo dục ý thức trách nhiệm bảo vệ thiên nhiên, bồi dưỡng tình yêu lao động và tinh thần cộng đồng cho thế hệ trẻ.

3.Biện pháp phát huy:

- Tổ chức các buổi ngoại khóa, ngày hội trồng cây định kỳ để thu hút đông đảo học sinh và người dân tham gia.

- Phân công trách nhiệm chăm sóc, bảo vệ cây xanh cụ thể cho từng lớp học hoặc tổ dân phố để đảm bảo cây phát triển tốt.

- Tuyên truyền rộng rãi trên các phương tiện thông tin đại chúng và mạng xã hội về ý nghĩa thiết thực của việc trồng cây.

4.Dẫn chứng: 

Phong trào "Tết trồng cây" do Bác Hồ phát động từ năm 1960 đến nay vẫn luôn được các trường học và địa phương trên cả nước hưởng ứng sôi nổi, đem lại hàng triệu hecta rừng và cây xanh mỗi năm.

5.Bài học:

- Mỗi cá nhân cần nhận thức rõ tầm quan trọng của cây xanh đối với sự sống còn của Trái Đất.

- Cần biến nhận thức thành hành động cụ thể thông qua những việc làm nhỏ như trồng và chăm sóc ít nhất một cây xanh.

III. Kết bài

- Khẳng định vấn đề: Phong trào trồng cây ở nhà trường và nơi công cộng là việc làm có ý nghĩa sâu sắc, cần được nhân rộng và duy trì thường xuyên.

- Liên hệ bản thân: Em tự hứa sẽ tích cực tham gia các hoạt động trồng và chăm sóc cây xanh để góp phần bảo vệ môi trường sống ngày càng xanh - sạch - đẹp hơn.


Dàn ý chi tiết Mẫu 1

I. Mở đoạn

- Dẫn dắt: Cây xanh là một phần không thể thiếu của cuộc sống, góp phần tạo nên môi trường trong lành và không gian xanh đẹp.

- Nêu vấn đề và bày tỏ ý kiến: Vì vậy, việc tích cực tham gia phong trào trồng cây ở nhà trường và nơi công cộng là một việc làm rất thiết thực, đáng được mọi người hưởng ứng và em hoàn toàn tán thành.

II. Thân đoạn

1. Giải thích

- Phong trào trồng cây là hoạt động mọi người cùng nhau trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh tại trường học, công viên, đường phố, khu dân cư và những nơi công cộng.

- Tích cực tham gia nghĩa là chủ động hưởng ứng, thực hiện thường xuyên và có trách nhiệm với hoạt động trồng, chăm sóc cây xanh.

2. Vai trò

- Trồng cây giúp thanh lọc không khí, hấp thụ khí carbon dioxide và cung cấp oxygen, từ đó góp phần làm giảm ô nhiễm môi trường. Nhờ có nhiều cây xanh, không gian sống trở nên trong lành và dễ chịu hơn.

- Cây xanh tạo bóng mát, làm đẹp trường học và các khu vực công cộng. Những hàng cây xanh còn giúp con người có không gian học tập, vui chơi và sinh hoạt gần gũi với thiên nhiên.

- Tham gia trồng cây giúp học sinh hình thành ý thức bảo vệ môi trường và tinh thần trách nhiệm với cộng đồng. Qua đó, mỗi người biết trân trọng thiên nhiên và chủ động thực hiện những việc làm có ích.

3. Biện pháp phát huy

- Nhà trường cần thường xuyên tổ chức các ngày hội, hoạt động trồng cây và chăm sóc cây xanh để học sinh có cơ hội tham gia. Đồng thời, cần tuyên truyền về ý nghĩa của cây xanh để nâng cao ý thức của học sinh.

- Mỗi học sinh cần chủ động tham gia trồng, tưới nước, chăm sóc và bảo vệ cây trong trường cũng như nơi công cộng. Không được bẻ cành, hái hoa hoặc làm hư hại cây xanh.

- Gia đình, nhà trường và cộng đồng cần phối hợp xây dựng nhiều không gian xanh, đồng thời biểu dương những cá nhân có ý thức tốt. Những hành vi phá hoại cây xanh cũng cần được nhắc nhở và phê bình.

4. Dẫn chứng

Dẫn chứng: Hằng năm, nhiều trường học tổ chức các hoạt động hưởng ứng Tết trồng cây, huy động học sinh và giáo viên trồng cây trong khuôn viên trường, chăm sóc bồn hoa và xây dựng môi trường học tập xanh – sạch – đẹp. Những hoạt động ấy góp phần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường của học sinh.

5. Bài học

- Mỗi người cần nhận thức rằng trồng và bảo vệ cây xanh là trách nhiệm chung, từ đó tích cực tham gia các hoạt động vì môi trường.

- Học sinh cần bắt đầu từ những việc nhỏ như trồng cây, tưới cây, chăm sóc cây và nhắc nhở mọi người cùng bảo vệ cây xanh.

III. Kết đoạn

- Khẳng định vấn đề: Tích cực tham gia phong trào trồng cây ở nhà trường và nơi công cộng là việc làm ý nghĩa, góp phần xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp và cuộc sống tốt đẹp hơn.

– Liên hệ bản thân: Là học sinh, em sẽ tích cực tham gia các hoạt động trồng và chăm sóc cây xanh, đồng thời có ý thức bảo vệ cây xanh ở trường học và nơi công cộng.



Dàn ý chi tiết Mẫu 2

I. Mở bài

- Dẫn dắt : Nêu tầm quan trọng của cây xanh đối với cuộc sống, môi trường hoặc sức khỏe con người (ví dụ: Cây xanh là “lá phổi” của Trái Đất, mang lại bóng mát, không khí trong lành và vẻ đẹp cho cuộc sống).

- Nêu vấn đề : Giới thiệu phong trào trồng cây ở nhà trường và nơi công cộng, khẳng định rõ quan điểm tán thành việc tích cực tham gia phong trào này.

II. Thân bài

1.Giải thích

Giải thích ngắn gọn phong trào trồng cây ở nhà trường và nơi công cộng là gì: là hoạt động do nhà trường, đoàn thể hoặc chính quyền phát động, khuyến khích học sinh, người dân trồng, chăm sóc cây xanh nhằm cải thiện môi trường sống, tạo cảnh quan xanh – sạch – đẹp.

2.Vai trò 

-  Bảo vệ môi trường, giảm ô nhiễm không khí, chống biến đổi khí hậu (cây xanh hấp thụ khí CO₂, thải ra oxy, lọc bụi bẩn).

- Tạo cảnh quan đẹp, bóng mát, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống và sức khỏe con người (nhất là ở trường học giúp học sinh học tập trong không gian trong lành).

- Giáo dục ý thức trách nhiệm, tinh thần yêu thiên nhiên, đoàn kết tập thể cho học sinh và cộng đồng.

3.Biện pháp phát huy 

- Nhà trường và chính quyền địa phương cần tổ chức thường xuyên các ngày hội trồng cây, giao trách nhiệm chăm sóc cụ thể cho từng lớp, từng cá nhân.

- Tuyên truyền, giáo dục qua buổi sinh hoạt, pano, áp phích, mạng xã hội để nâng cao nhận thức về lợi ích của cây xanh.

- Mỗi học sinh, người dân tự giác tham gia trồng và chăm sóc cây, không phá hoại, đồng thời vận động bạn bè, người thân cùng hưởng ứng.

4.Dẫn chứng 

Đưa ra ví dụ cụ thể: Một số trường học đã trồng hàng trăm cây xanh tạo thành “khu vườn trường”, hoặc phong trào “Tết trồng cây” theo lời dạy của Bác Hồ đã mang lại hiệu quả rõ rệt về môi trường và cảnh quan ở nhiều địa phương.

5.Bài học

- Mỗi người cần nhận thức rõ trách nhiệm bảo vệ môi trường bắt đầu từ những việc làm nhỏ như trồng và chăm sóc cây xanh.

- Chỉ khi toàn xã hội cùng chung tay thì môi trường sống mới ngày càng xanh – sạch – đẹp.

III. Kết bài

- Khẳng định vấn đề : Khẳng định lại việc tích cực tham gia phong trào trồng cây ở nhà trường và nơi công cộng là việc làm thiết thực, ý nghĩa và cần được đẩy mạnh.

- Liên hệ bản thân : Bản thân em sẽ tích cực tham gia trồng cây, chăm sóc cây xanh ở trường và khu vực mình sống, đồng thời vận động bạn bè cùng làm theo.


Dàn ý chi tiết Mẫu 3

I. Mở bài

- Dẫn dắt: “Cây xanh là lá phổi xanh của Trái Đất” - một câu nói giản dị nhưng chứa đựng cả một chân lý về tầm quan trọng sống còn của thực vật đối với môi trường sống của chúng ta.

- Nêu vấn đề và bày tỏ ý kiến: Xuất phát từ vai trò to lớn đó, tôi hoàn toàn tán thành và ủng hộ việc tích cực tham gia phong trào trồng cây ở nhà trường và nơi công cộng.

II. Thân bài

1. Giải thích:

Phong trào trồng cây ở nhà trường và nơi công cộng là hoạt động tập thể, có tổ chức nhằm gia tăng số lượng cây xanh trong khuôn viên trường học và các không gian sinh hoạt chung của cộng đồng như công viên, đường phố, bờ kênh,... Việc tích cực tham gia là tự giác, hăng hái đóng góp công sức vào hoạt động ý nghĩa này, biến nó thành thói quen và trách nhiệm của mỗi cá nhân.

2. Vai trò:

-  Cây xanh có tác dụng điều hòa khí hậu, thanh lọc không khí, hấp thụ khí CO2 và thải ra khí O2, tạo ra bầu không khí trong lành, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính và ô nhiễm tiếng ồn.

-  Cây cối tạo nên cảnh quan xanh - sạch - đẹp, làm cho trường học và nơi công cộng trở nên rực rỡ, thân thiện hơn; đồng thời, hoạt động trồng cây giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên và tình yêu lao động cho học sinh, thanh niên.

-  Màu xanh của cây lá mang lại cảm giác thư thái, dễ chịu, giảm stress và mệt mỏi sau những giờ học tập và làm việc căng thẳng, tạo ra những khoảng không gian sinh hoạt cộng đồng lý tưởng.

3. Biện pháp phát huy:

- Nhà trường và địa phương cần thường xuyên tổ chức các buổi tuyên truyền, các cuộc thi tìm hiểu về lợi ích và kỹ năng trồng, chăm sóc cây xanh để nâng cao nhận thức cho học sinh và người dân.

-  Tăng cường các đợt phát động trồng cây theo mùa (ví dụ: Tết trồng cây), phân công cụ thể khu vực chăm sóc cho từng lớp hoặc nhóm trong cộng đồng, gắn việc trồng và chăm sóc cây thành một tiêu chí đánh giá thi đua.

- Cần có sự hỗ trợ từ phía nhà trường và chính quyền về giống cây, dụng cụ, phân bón và có kế hoạch bảo vệ cây khỏi các tác nhân gây hại như bão, sâu bệnh và cả ý thức của con người.

4. Dẫn chứng

Phong trào “Tết trồng cây” do Bác Hồ phát động đã trở thành một truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. Nhờ sự hưởng ứng mạnh mẽ của hàng triệu người dân trong cả nước, phong trào đã góp phần quan trọng vào việc phủ xanh đất trống, đồi trọc và làm đẹp cho các khu đô thị, trường học trên khắp mọi miền Tổ quốc.

5. Bài học :

- Đối với bản thân tôi, tôi nhận thức sâu sắc rằng trồng cây không chỉ là một hoạt động ngoại khóa mà còn là một trách nhiệm thiêng liêng của thế hệ trẻ đối với quê hương và môi trường sống.

-  Qua việc tích cực tham gia trồng và chăm sóc cây xanh, tôi học được tính kiên nhẫn, sự tỉ mỉ và tình yêu lao động, những bài học quý giá để hình thành nhân cách ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trường.

III. Kết bài

- Khẳng định vấn đề: Tóm lại, việc tích cực tham gia các phong trào trồng cây xanh ở nhà trường và nơi công cộng là một hành động vô cùng cần thiết, ý nghĩa và có sức lan tỏa sâu rộng, góp phần thiết thực vào việc xây dựng một thế giới xanh - sạch - đẹp và bền vững.

- Liên hệ bản thân: Với tư cách là một học sinh, tôi sẽ luôn là một tuyên truyền viên tích cực và tiên phong trong các hoạt động bảo vệ môi trường, bắt đầu từ những việc nhỏ nhất như nhặt rác và chăm sóc bồn hoa, cây cảnh trước cửa lớp để chung tay kiến tạo không gian sống xanh hơn mỗi ngày.

Dàn ý chi tiết Mẫu 4

I. Mở bài

- Dẫn dắt : Trong bối cảnh biến đổi khí hậu và môi trường ngày càng ô nhiễm, việc bảo vệ và cải thiện môi trường sống trở thành trách nhiệm chung của toàn xã hội.

- Nêu vấn đề và bày tỏ ý kiến tán thành : Tôi hoàn toàn tán thành và ủng hộ việc học sinh, sinh viên cũng như mọi người dân tích cực tham gia phong trào trồng cây ở nhà trường và nơi công cộng.

II. Thân bài

1. Giải thích

Phong trào trồng cây ở nhà trường và nơi công cộng là hoạt động tập thể nhằm trồng, chăm sóc cây xanh trong khuôn viên trường học, công viên, đường phố, khu dân cư… để tạo môi trường xanh – sạch – đẹp, góp phần bảo vệ môi trường và nâng cao ý thức cộng đồng.

2. Vai trò 

- Giúp làm sạch không khí, giảm hiệu ứng nhà kính, điều hòa khí hậu và hạn chế tiếng ồn, mang lại môi trường học tập và sinh hoạt trong lành.

- Tạo cảnh quan xanh mát, đẹp mắt, góp phần giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, tinh thần trách nhiệm và lòng yêu thiên nhiên cho thế hệ trẻ ngay từ môi trường học đường.

- Thúc đẩy tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng; mỗi cây xanh được trồng là một đóng góp thiết thực cho sự phát triển bền vững của địa phương và đất nước.

3. Biện pháp phát huy 

-  Nhà trường cần tổ chức thường xuyên các buổi trồng cây theo chủ đề (ngày môi trường, ngày thành lập trường…), kết hợp giáo dục lý thuyết với thực hành để học sinh hiểu rõ ý nghĩa.

- Phân công cụ thể việc chăm sóc cây (tưới nước, bắt sâu, bảo vệ) theo lớp, theo nhóm; gắn với tiêu chí thi đua để duy trì hiệu quả lâu dài.

- Phối hợp với chính quyền địa phương, đoàn thể và phụ huynh tổ chức các chiến dịch trồng cây ở công viên, đường phố; tuyên truyền rộng rãi trên mạng xã hội và bảng tin để lan tỏa phong trào.

4. Dẫn chứng

Nhiều trường học trên cả nước đã thực hiện thành công mô hình “Trường học xanh” với hàng nghìn cây xanh được trồng và chăm sóc; kết quả là khuôn viên trường mát mẻ hơn, học sinh yêu thích hơn và ý thức bảo vệ môi trường được nâng cao rõ rệt.

5. Bài học 

- Mỗi hành động nhỏ như trồng một cây xanh đều góp phần tạo nên sự thay đổi lớn cho môi trường sống.

-  Bảo vệ môi trường không chỉ là khẩu hiệu mà phải trở thành thói quen và trách nhiệm thường xuyên của mỗi người.

III. Kết bài

- Khẳng định vấn đề : Việc tích cực tham gia phong trào trồng cây ở nhà trường và nơi công cộng là việc làm thiết thực, ý nghĩa và cần được đẩy mạnh hơn nữa.

- Liên hệ bản thân : Bản thân tôi sẽ chủ động tham gia các hoạt động trồng và chăm sóc cây xanh của trường cũng như ở địa phương, đồng thời vận động bạn bè cùng thực hiện để góp phần xây dựng môi trường xanh – sạch – đẹp.

Dàn ý chi tiết Mẫu 5

I. Mở bài

- Dẫn dắt: Cây xanh là một phần không thể thiếu của cuộc sống, góp phần tạo nên môi trường trong lành và không gian sống xanh – sạch – đẹp.

- Nêu vấn đề và bày tỏ ý kiến: Vì vậy, việc tích cực tham gia phong trào trồng cây ở nhà trường và nơi công cộng là một việc làm có ý nghĩa, em hoàn toàn tán thành phong trào này.

II. Thân bài

1. Giải thích

- Phong trào trồng cây là hoạt động trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh được tổ chức tại trường học, công viên, đường phố, khu dân cư và những nơi công cộng.

- Tích cực tham gia là chủ động hưởng ứng, nhiệt tình trồng cây, chăm sóc cây và có ý thức bảo vệ cây xanh thay vì chỉ tham gia một cách hình thức.

2. Vai trò

-  Trồng cây giúp làm sạch không khí vì cây hấp thụ khí cacbonic, cung cấp khí oxi và góp phần giảm bụi, giảm ô nhiễm môi trường. Nhờ đó, con người có không gian sống trong lành, dễ chịu hơn.

- Cây xanh tạo bóng mát, điều hòa nhiệt độ và làm cho trường học, đường phố, công viên trở nên xanh – sạch – đẹp hơn. Những hàng cây còn góp phần hạn chế tác động của nắng nóng và biến đổi khí hậu.

- Phong trào trồng cây giúp học sinh hình thành ý thức bảo vệ thiên nhiên và tinh thần trách nhiệm với cộng đồng. Qua việc tự tay trồng và chăm sóc cây, mỗi người sẽ biết trân trọng hơn những giá trị của môi trường.

3. Biện pháp phát huy

-  Nhà trường cần thường xuyên tổ chức các ngày hội trồng cây, hoạt động chăm sóc bồn hoa, vườn cây và tuyên truyền về lợi ích của cây xanh. Đồng thời, có thể biểu dương những tập thể, cá nhân thực hiện tốt để tạo động lực tham gia.

-  Mỗi học sinh cần chủ động tham gia trồng và chăm sóc cây tại trường, đồng thời không bẻ cành, hái hoa hay giẫm lên cây xanh. Mỗi bạn có thể bắt đầu từ những việc nhỏ như tưới cây, nhổ cỏ và bảo vệ cây non.

- Các địa phương và tổ chức xã hội cần phối hợp xây dựng thêm công viên, khu cây xanh và tổ chức các hoạt động trồng cây ở nơi công cộng. Người dân cũng cần cùng nhau chăm sóc, bảo vệ cây để phong trào được duy trì lâu dài.

4. Dẫn chứng

Dẫn chứng: Hằng năm, phong trào “Tết trồng cây đời đời nhớ ơn Bác Hồ” được triển khai ở nhiều địa phương, trường học trên cả nước. Hoạt động này đã góp phần trồng thêm nhiều cây xanh, phủ xanh đất trống và nâng cao ý thức bảo vệ môi trường của người dân, đặc biệt là thế hệ trẻ.

5. Bài học

- Mỗi người cần nhận thức rằng trồng và bảo vệ cây xanh không chỉ là trách nhiệm của nhà trường hay chính quyền mà là trách nhiệm chung của toàn xã hội.

- Học sinh cần tích cực tham gia các hoạt động trồng cây, chăm sóc cây và tuyên truyền cho bạn bè, người thân cùng chung tay bảo vệ môi trường.

III. Kết bài

- Khẳng định vấn đề: Tích cực tham gia phong trào trồng cây ở nhà trường và nơi công cộng là việc làm thiết thực, góp phần xây dựng môi trường sống xanh, sạch, đẹp và bền vững.

- Liên hệ bản thân: Bản thân em sẽ tích cực tham gia các hoạt động trồng và chăm sóc cây xanh, đồng thời vận động mọi người cùng có ý thức bảo vệ cây xanh.



Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

>> Xem thêm

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
Gửi bài tập - Có ngay lời giải