Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 3 KNTT hay, chi tiết nhất Chủ đề: Giữ gìn nhà cửa ngăn nắp, sạch sẽ

Tuần 13 trang 30, 31, 32: Tự sắp xếp đồ dùng ngăn nắp, đôi tay khéo léo - VBT HĐTN 3 Kết nối tri thức


Quan sát chỗ học, chỗ chơi và nơi để đồ cá nhân của em trong nhà Em hãy nhận xét: Ngăn nắp, đúng chỗ − ☺

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Bài 1

Trả lời bài 1 trang 30 VBT Hoạt động trải nghiệm 3 Kết nối tri thức

Quan sát chỗ học, chỗ chơi và nơi để đồ cá nhân của em trong nhà

Em hãy nhận xét: Ngăn nắp, đúng chỗ − ☺

Lộn xộn, bừa bãi − ☹

Lời giải chi tiết:

Bài 2

Trả lời bài 2 trang 30 VBT Hoạt động trải nghiệm 3 Kết nối tri thức

Thực hiện sắp xếp đồ dùng ngăn nắp với sự giúp đỡ của “trợ lí ngăn nắp”

Em cần:

Các “trợ lí ngăn nắp” như hộp, mắc áo, giỏ, túi,…

Em làm:

Em hãy lựa chọn làm một việc:

Để sắp xếp đồ dùng ngăn nắp, em đã sử dụng những vật dụng – “trợ lí ngăn nắp” – nào?

Em nghĩ gì sau khi sắp xếp đồ dùng ngăn nắp?

Lời giải chi tiết:

Em hãy lựa chọn làm một việc:

Để sắp xếp đồ dùng ngăn nắp, em đã sử dụng những vật dụng – “trợ lí ngăn nắp”:

Em nghĩ gì sau khi sắp xếp đồ dùng ngăn nắp?

Bài 3

Trả lời bài 3 trang 32 VBT Hoạt động trải nghiệm 3 Kết nối tri thức

Phân loại đồ dùng, đồ chơi, xếp vào các ngăn kéo, hộp, giỏ, túi,… và dán nhãn để ghi nhớ

Em cần:

Kéo, băng dính hoặc keo dán, các mẩu giấy đề-can hoặc băng dính giấy, bút.

Em làm:

Sau khi đã sắp xếp đồ dùng, đồ chơi vào các túi, hộp, giỏ, ngăn kéo, lọ nhựa, thùng giấy,… em dùng mẩu giấy đề-can  , băng dính giấy   hoặc dùng kéo  cắt những mẩu giấy nhỏ  Viết tên đồ dùng lên mẩu giấy đề-can hoặc băng dính giấy hoặc mẩu giấy nhỏ và dán lên vật dụng đựng đồ.

KẾT QUẢ

Em đã phân loại và dán nhãn đánh dấu những vật dụng gì trong gia đình?

…………………………………………………………………………………….

Em thấy dán nhãn như vậy có ích lợi gì?

…………………………………………………………………………………….

Lời giải chi tiết:

Sau khi đã sắp xếp đồ dùng, đồ chơi vào các túi, hộp, giỏ, ngăn kéo, lọ nhựa, thùng giấy,… em dùng mẩu giấy đề-can , băng dính giấy  hoặc dùng kéo  cắt những mẩu giấy nhỏ  Viết tên đồ dùng lên mẩu giấy đề-can hoặc băng dính giấy hoặc mẩu giấy nhỏ và dán lên vật dụng đựng đồ.

KẾT QUẢ

Em đã phân loại và dán nhãn đánh dấu những vật dụng trong gia đình: cốc uống nước, tủ đồ, sách, vị trí treo ô, mũ,…

Em thấy dán nhãn như vậy có ích lợi: dễ dàng nhận biết, tìm kiếm đồ vật của người thân trong gia đình.

 


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu