Trắc nghiệm Tìm hiểu chung về Bánh chưng bánh giầy Văn 6 Chân trời sáng tạo
Đề bài
Truyện Bánh chưng, bánh giầy thuộc thể loại văn học nào?
-
A.
Truyện ngụ ngôn
-
B.
Truyện truyền thuyết
-
C.
Truyện cổ tích
-
D.
Truyện trung đại
Vua Hùng ra điều kiện sẽ truyền ngôi cho người như thế nào?
-
A.
Cho con trưởng
-
B.
Cho con út
-
C.
Cho người làm vừa ý Tiên Vương
-
D.
Cho người trong dòng máu hoàng tộc
Ai là người đã chỉ cho Lang Liêu làm những thức bánh kì lạ?
-
A.
Một vị thần
-
B.
Vua cha
-
C.
Mẹ ruột của chàng
-
D.
Vợ chàng
Lang Liêu đã làm bánh có hình thù gì?
-
A.
Bánh hình tròn và bánh hình thoi
-
B.
Bánh tam giác và bánh hình vuông
-
C.
Bánh hình vuông và bánh hình tròn
-
D.
Bánh hình vuông và hình tam giác
Ý nghĩa của việc thần thánh hóa các nhân vật và sự kiện lịch sử trong truyện truyền thuyết với mục đích?
-
A.
Tạo tính li kì cho truyện
-
B.
Thể hiện sức sáng tạo của dân gian
-
C.
Khiến nhân vật trở nên vĩ đại, tài năng hơn
-
D.
Cả 3 đáp án trên
Ý nghĩa của chiếc bánh chưng?
-
A.
Bánh chưng tượng trưng cho trời đất, muôn vật, cây cỏ, với tinh thần đoàn kết, đùm bọc
-
B.
Bánh thể hiện sự xứng đáng nối ngôi của Lang Liêu
-
C.
Bánh tượng trung cho sự cần cù lao động
-
D.
Xứng đáng làm lễ vật tế cáo trời đất
Việc vua Hùng chọn Lang Liêu nối ngôi có ý nghĩa gì?
-
A.
Nhà vua biết trọng người tài
-
B.
Nhà vua biết trọng người có hiếu
-
C.
Nhà vua nhìn thấy sự sáng tạo, cần mẫn, thật thà của Lang Liêu
-
D.
Cả 3 ý kiến trên
Ý nghĩa truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy?
-
A.
Giải thích nguồn gốc làm bánh
-
B.
Đề cao trí tuệ, lòng hiếu thảo của người nông dân
-
C.
Ý thức tôn kính tổ tiên, xây dựng phong tục tập quán đẹp từ những điều giản dị, giàu ý nghĩa.
-
D.
Cả 3 đáp án trên.
Các yếu tố hoang đường kì ảo được sử dụng trong truyện có ý nghĩa làm tăng tính gay cấn của truyện truyền thuyết. Đúng hay sai?
Tục làm bánh chưng, bánh giầy ngày Tết có ý nghĩa cao đẹp, thể hiện sự tưởng nhớ, tôn kính tổ tiên, tinh thần coi trọng nghề nông. Đúng hay sai?
Truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy sử dụng phương thức biểu đạt chủ yếu là miêu tả, biểu cảm, đúng hay sai?
Lời giải và đáp án
Truyện Bánh chưng, bánh giầy thuộc thể loại văn học nào?
-
A.
Truyện ngụ ngôn
-
B.
Truyện truyền thuyết
-
C.
Truyện cổ tích
-
D.
Truyện trung đại
Đáp án : B
Truyện Bánh chưng, bánh giầy thuộc thể loại truyền thuyết (Truyện có yếu tố hoang đường kì ảo, giải thích nguồn gốc hình thành chiếc bánh chưng, bánh giầy).
Vua Hùng ra điều kiện sẽ truyền ngôi cho người như thế nào?
-
A.
Cho con trưởng
-
B.
Cho con út
-
C.
Cho người làm vừa ý Tiên Vương
-
D.
Cho người trong dòng máu hoàng tộc
Đáp án : C
Lúc vua Hùng về già muốn truyền ngôi cho các con nên ra điều kiện: không kể con trưởng, con thứ, miễn ai làm vừa ý Tiên Vương sẽ được nối ngôi.
Ai là người đã chỉ cho Lang Liêu làm những thức bánh kì lạ?
-
A.
Một vị thần
-
B.
Vua cha
-
C.
Mẹ ruột của chàng
-
D.
Vợ chàng
Đáp án : A
Xem lại nội dung tác phẩm
Lang Liêu nằm mộng thấy thần đã chỉ cho chàng làm hai thứ bánh.
Lang Liêu đã làm bánh có hình thù gì?
-
A.
Bánh hình tròn và bánh hình thoi
-
B.
Bánh tam giác và bánh hình vuông
-
C.
Bánh hình vuông và bánh hình tròn
-
D.
Bánh hình vuông và hình tam giác
Đáp án : C
Xem lại nội dung tác phẩm
Bánh hình vuông và bánh hình tròn
Ý nghĩa của việc thần thánh hóa các nhân vật và sự kiện lịch sử trong truyện truyền thuyết với mục đích?
-
A.
Tạo tính li kì cho truyện
-
B.
Thể hiện sức sáng tạo của dân gian
-
C.
Khiến nhân vật trở nên vĩ đại, tài năng hơn
-
D.
Cả 3 đáp án trên
Đáp án : D
Nhớ lại các chi tiết thần thánh và rút ra ý nghĩa
Việc thần thánh hóa nhân vật và sự kiện lịch sử nhằm thể hiện sức sáng tạo của dân gian, qua đó tạo tính hấp dẫn, li kì cho truyện.
Ý nghĩa của chiếc bánh chưng?
-
A.
Bánh chưng tượng trưng cho trời đất, muôn vật, cây cỏ, với tinh thần đoàn kết, đùm bọc
-
B.
Bánh thể hiện sự xứng đáng nối ngôi của Lang Liêu
-
C.
Bánh tượng trung cho sự cần cù lao động
-
D.
Xứng đáng làm lễ vật tế cáo trời đất
Đáp án : A
Bánh chưng hình vuông, màu xanh tượng trưng cho đất, nhân đậu, thịt lợn tượng trưng cho muông thú, bên ngoài là lớp gạo nếp, và lá giong, thể hiện sự đoàn kết, đùm bọc.
Việc vua Hùng chọn Lang Liêu nối ngôi có ý nghĩa gì?
-
A.
Nhà vua biết trọng người tài
-
B.
Nhà vua biết trọng người có hiếu
-
C.
Nhà vua nhìn thấy sự sáng tạo, cần mẫn, thật thà của Lang Liêu
-
D.
Cả 3 ý kiến trên
Đáp án : D
Nhớ lại lời của Vua Hùng và chọn đáp án phù hợp.
Nhà vua chọn Lang Liêu nối ngôi vì chàng sáng tạo làm được thức bánh ngon, thể hiện lòng tôn kính đối với tổ tiên.
Ý nghĩa truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy?
-
A.
Giải thích nguồn gốc làm bánh
-
B.
Đề cao trí tuệ, lòng hiếu thảo của người nông dân
-
C.
Ý thức tôn kính tổ tiên, xây dựng phong tục tập quán đẹp từ những điều giản dị, giàu ý nghĩa.
-
D.
Cả 3 đáp án trên.
Đáp án : D
Truyền thuyết “Bánh chưng bánh giầy” vừa giải thích nguồn gốc của bánh chưng, bánh giầy vừa phản ánh thành tựu văn minh nông nghiệp ở buổi đầu dựng nước với thái độ đề cao lao động, đề cao nghề nông và thể hiện sự tôn kính Trời, Đất và tổ tiên của nhân dân ta.
Các yếu tố hoang đường kì ảo được sử dụng trong truyện có ý nghĩa làm tăng tính gay cấn của truyện truyền thuyết. Đúng hay sai?
Xem lại kiến thức về truyền thuyết.
Yếu tố hoang đường, kì ảo làm tăng sức hấp dẫn của truyện chứ không phải tăng sự gay cấn.
Tục làm bánh chưng, bánh giầy ngày Tết có ý nghĩa cao đẹp, thể hiện sự tưởng nhớ, tôn kính tổ tiên, tinh thần coi trọng nghề nông. Đúng hay sai?
Suy nghĩ về tục lệ này và đưa ra đáp án phù hợp.
Tục thờ cúng tổ tiên, dâng bánh chưng, bánh giầy lên ban thờ mang ý nghĩa cao đẹp, thể hiện sự tưởng nhớ, hiếu kính với tổ tiên.
Truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy sử dụng phương thức biểu đạt chủ yếu là miêu tả, biểu cảm, đúng hay sai?
Nhớ lại nội dung truyền thuyết này.
Truyện Bánh chưng, bánh giầy sử dụng phương thức biểu đạt chủ yếu là tự sự.
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Bánh chưng bánh giầy Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về Tóm tắt nội dung chính của văn bản bằng sơ đồ Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về Thảo luận nhóm nhỏ về một vấn đề cần có giải pháp thống nhất Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về Thành ngữ Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về Từ ghép, từ láy Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết về Từ đơn, từ phức Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Phan Trọng Luận Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Sự tích Hồ Gươm Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về Sự tích Hồ Gươm Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Thánh Gióng Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về Thánh Gióng Văn 6 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
- Trắc nghiệm Lý thuyết Viết văn bản thuyết minh thuật lại một sự kiện Văn 6 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Phân tích chi tiết Ngày môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ Văn 6 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Tìm hiểu chung Ngày môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ Văn 6 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Lý thuyết dấu chấm phẩy Văn 6 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Phân tích chi tiết Hai cây phong Văn 6 Chân trời sáng tạo