Đề số 3 - Đề kiểm tra 15 phút - Học kì 1 - Ngữ văn 6>
Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 3 - Đề kiểm tra 15 phút - Học kì 1 - Ngữ văn 6
Đề bài
1.TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu 1: Thánh Gióng được coi là biểu tượng gì của tinh thần dân tộc?
A.Đoàn kết một lòng trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước.
B.Sức mạnh thần kì của tinh thần và hành động yêu nước.
C. Sức mạnh trỗi dậy phi thường khi Tổ quốc bị lâm nguy.
D. Lòng yêu nước, sức mạnh phi thường và tinh thần sẵn sàng chiến đấu chống giặc ngoại xâm.
Câu 2: Vì sao tác giả dân gian để cho Lê Lợi nhận gươm ở Thanh Hóa nhưng lại trả gươm ở Hồ Gươm - Thăng Long?
A.Thể hiện tư tưởng hoà bình của toàn dân trên khắp mọi miền đất nước.
B.Là vua nên Lê Lợi không cần đến nơi đã nhận để trả lại.
C.Rùa vàng đòi gươm khi Lê Lợi đang cưỡi thuyền rồng trên Hồ Gươm.
D.Đất nước mới hoà bình nên nhà vua còn nhiều việc phải làm.
Câu 3: Nhân vật Thạch Sanh trong truyện cô tích cùng tên thuộc kiểu nhân vật nào sau đây ?
A.Nhân vật thông minh.
B.Nhân vật có xuất thân từ loài vật.
C.Nhân vật ngốc nghếch.
D.Nhân vật dũng sĩ, tài năng.
Câu 4: Nhận định nào sau đây không đúng với chi tiết “Niêu cơm bé xíu cứ ăn hết lại đầy” trong truyện 'Thạch Sanh”?
A.Tượng trưng cho tấm lòng nhân đạo, tư tưởng yêu chuộng hoà bình của nhân dân ta.
B.Chứng tỏ sự tài giỏi của Thạch Sanh.
C.Dùng để dụ hàng quân giặc.
D.Làm tăng sức hấp dẫn cho câu chuyện.
Câu 5: Phẩm chất nào sau đăy không có ở nhân vật Thạch Sanh?
A.Thật thà chất phác.
B.Nhân hậu, vị tha.
C.Dũng cảm, tài năng.
D.Lấy ân nghĩa trả oán thù.
Câu 6: Loại truyện nào sau đày không đúng với cách phân loại của truyện cổ tích
A. Truyện cổ tích sinh hoạt
B. Truyện cổ tích loài người.
C. Truyện cổ tích loài vật.
D. Truyện cổ tích thần kì.
2. TỰ LUẬN (7 điểm)
Anh/chị hãy viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của mình sau khi học xong truyện Thạch Sanh (khoảng 6 đến 8 câu)
Lời giải chi tiết
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
D |
A |
D |
C |
D |
B |
2. TỰ LUẬN (7 điểm)
Học sinh có thể trả lời nhiều cách khác nhau, nhưng đảm bảo được hai yêu cầu:
a)Về kiến thức (5 điểm)
-Nêu được những nhận thức suy nghĩ của bản thân về cốt truyện, nhân vật, những chi tiết hay, nghệ thuật kể chuyện.
-Bày tỏ được cảm xúc của mình trước những cái hay, cái đẹp cũng như ý nghĩa của truyện.
b)Về kĩ năng (2 điểm)
- Đoạn văn đảm bảo đúng yêu cầu cảm thụ về tác phẩm văn học.
- Kết cấu chặt chẽ, trình bày rõ ràng, sạch đẹp, diễn đạt trôi chảy, có cảm xúc.
- Tránh viết dài, lan man.
Loigiaihay.com
- Đề số 4 - Đề kiểm tra 15 phút - Học kì 1 - Ngữ văn 6
- Đề số 5 - Đề kiểm tra 15 phút - Học kì 1 - Ngữ văn 6
- Đề số 6 - Đề kiểm tra 15 phút - Học kì 1 - Ngữ văn 6
- Đề số 7 - Đề kiểm tra 15 phút - Học kì 1 - Ngữ văn 6
- Đề số 8 - Đề kiểm tra 15 phút - Học kì 1 - Ngữ văn 6
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Đề số 10 - Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Học kì 1 - Ngữ văn 6
- Đề số 9 - Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Học kì 1 - Ngữ văn 6
- Đề số 8 - Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Học kì 1 - Ngữ văn 6
- Đề số 7 - Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Học kì 1 - Ngữ văn 6
- Đề số 6 - Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Học kì 1 - Ngữ văn 6