Câu hỏi

Tìm các giá trị thích hợp của chữ số \(a\), sao cho:

Câu 1:

\(\overline {a01}  > 702\)

  • A \(a \in \left\{ {7;8;9} \right\}\)
  • B \(a \in \left\{ {6;9} \right\}\)
  • C \(a \in \left\{ {7;9} \right\}\)
  • D \(a \in \left\{ {8;9} \right\}\)

Phương pháp giải:

Áp dụng thứ tự trong tập hợp số nguyên (Giá trị cần tìm ở hàng nào thì so sánh với hàng tương ứng)

Lời giải chi tiết:

\(\overline {a01}  > 702 \Rightarrow a \in \left\{ {8;\,\,9} \right\}\) (Vì \(a\) ở hàng trăm nên \(a\) so sánh với \(7\); \(a\) là số lớn hơn \(7\))

Chọn D.


Câu 2:

\( - 580 < \overline { - 5a0} \)

  • A \(a \in \left\{ {0;1;...;9} \right\}\)
  • B \(a \in \left\{ {0;1;...;8} \right\}\)
  • C \(a \in \left\{ {0;1;...;7} \right\}\)
  • D \(a \in \left\{ {0;1;...;6} \right\}\)

Phương pháp giải:

Áp dụng thứ tự trong tập hợp số nguyên (Giá trị cần tìm ở hàng nào thì so sánh với hàng tương ứng)

Lời giải chi tiết:

\( - 580 <  - \overline {5a0}  \Rightarrow a \in \left\{ {0;1; \ldots ;7} \right\}\)

Chọn C.


Câu 3:

\( - \overline {a99}  >  - 549 >  - \overline {60a} \)

  • A \(a \in \left\{ {1;2;3;4;5} \right\}\)
  • B \(a \in \left\{ {1;2;3} \right\}\)
  • C \(a \in \left\{ {1;2;3;4} \right\}\)
  • D \(a \in \left\{ {1;3;4} \right\}\)

Phương pháp giải:

Áp dụng thứ tự trong tập hợp số nguyên (Giá trị cần tìm ở hàng nào thì so sánh với hàng tương ứng)

Lời giải chi tiết:

\( - \overline {a99}  >  - 549 >  - \overline {60a}  \Rightarrow a \in \left\{ {1;2;3;4} \right\}\)

Chọn C.



Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Toán 6 - Kết nối tri thức - Xem ngay