Đề bài

Dựa vào gợi ý (SGK, tr.128), chọn một trong hai sự việc sau, ghi lại ý chính cho đoạn văn nêu lí do em tán thành hay phản đối sự việc đã chọn:

  1. Học sinh tiểu học tự đi bộ đi học.
 2. Học sinh tiểu học tự đi xe đạp đi học.

Phương pháp giải

Em lựa chọn ý kiến mình tán thành để tìm ý chính cho đề bài.

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Đề bài: Tán thành việc học sinh tiểu học tự đi xe đạp đi học.

Ý chính:

  • Tăng cường sức khỏe: Việc đi xe đạp giúp học sinh rèn luyện sức khỏe, tăng cường thể lực và sự dẻo dai.
  • Phát triển tính độc lập: Tự đi xe đạp giúp trẻ trở nên tự lập hơn, biết quản lý thời gian và có trách nhiệm với bản thân.
  • Giảm ùn tắc giao thông: Khi nhiều học sinh đi xe đạp, sẽ giảm tải lượng xe cộ trên đường, góp phần giảm ùn tắc và ô nhiễm môi trường.
  • Thúc đẩy ý thức giao thông: Học sinh sẽ học được cách tuân thủ luật giao thông và bảo vệ an toàn cho bản thân khi tham gia giao thông.

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Chia sẻ với bạn:

– Điều đọng lại trong em sau những năm học tiểu học.

– Mong ước của em sau khi kết thúc năm học lớp Năm.

Xem lời giải >>
Bài 2 :

Đọc bài thơ:

Thơ viết cho ngày mai.

Có một cơn mưa mùa hạ

Lao xao chạm lên hiên nhà

Ve thêu sợi âm thanh mỏng

Dịu dàng trên mấy nhành hoa.

 

Em đọc một câu chuyện nhỏ

Bâng khuâng nhớ góc sân trường

Nơi muôn nụ cười lấp lánh

Kết đọng thành bao yêu thương.

 

Bạn bè chuyền tay lưu bút

Qua ô cửa sổ xanh ngời...

“Lớp Sáu ước chung một lớp

Rộn ràng giờ học, giờ chơi..."

Đã nghe khúc ca vào hạ

Đã nghe phượng thắm trên cành

Ngày mai, chân trời rộng mở

Giục bản chân bước nhanh nhanh...

 

Ngày mai, muôn điều mới lạ

Viết từ thơ ấu ngọt ngào

Viết từ lời thầy nhắn nhủ

Với bao kì vọng, tin yêu.

                                                Vũ Nguyệt Ánh

Ở khổ thơ đầu, cơn mưa và tiếng ve được tả bằng những hình ảnh và âm thanh nào?

 

Xem lời giải >>
Bài 3 :

Theo em, vì sao bạn nhỏ cảm thấy bâng khuâng khi nhớ về mái trường?

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Tác giả muốn nhắn nhủ điều gì với bạn nhỏ qua khổ thơ cuối?

Xem lời giải >>
Bài 5 :

Bày tỏ tình cảm, cảm xúc của em khi đọc bài thơ.

Xem lời giải >>
Bài 6 :

Gạch dưới tên người, tên địa lí nước ngoài viết chưa đúng có trong mỗi câu văn sau rồi viết lại cho đúng.
   a. Tô-Ki-Ô là thủ đô của Nhật Bản.

   b. Thầy giáo rất hài lòng về việc học của Lu-i pa-xtơ.

   c. Bà Sin-xô i-tô là người khởi sướng lễ hội đèn lồng nổi ở Ha-Oai.

   d. Làng cổ Giét-Thơn thuộc tỉnh Ô-vơ-Rít-sen, Hà Lan, cách thủ đô Am-Xtéc-Đam hơn 120 ki-lô-mét.

Xem lời giải >>
Bài 7 :

Viết 1 - 2 câu theo một trong hai yêu cầu sau:
    a. Giới thiệu về một thủ đô của một đất nước mà em biết.
    b. Nhận xét về một công trình kiến trúc hoặc một lễ hội ở nước ngoài mà em đã học.

Xem lời giải >>
Bài 8 :

Viết 3 - 4 câu bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của em về một nhân vật là người nước ngoài trong truyện mà em đã học.

Xem lời giải >>
Bài 9 :

Viết 2 - 3 dòng lưu bút gửi thầy cô hoặc bạn bè của em trước khi chia tay mái trường tiểu học.

Xem lời giải >>