Viết vào Phiếu đọc sách những nội dung em thích sau khi đọc một bài văn về một môn nghệ thuật.
Em tìm hiểu kĩ một bài văn về một môn nghệ thuật để viết vào Phiếu đọc sách cho phù hợp.
Tình người họa sỹ
Tình người họa sỹ đa đoan
Anh tô sắc nắng cho vàng nhớ nhung
Bức tranh phác thảo lạnh lùng
Có nàng thiếu nữ lưng tròng chứa chan.
Mà sao như thấy ngút ngàn
Tình anh nhỏ lệ để nàng ướt mi
Mắt nàng muốn nói điều chi
Hay là gió đã cuốn đi cuộc tình.
Phải chăng người ấy vô hình
Hay nàng đang ngự tim mình anh ơi
Anh đưa tay vẽ bầu trời
Nào đâu chiếc lá rụng rơi xuân về
Chỉ nàng thiếu nữ mải mê
Ngắm nhìn chốn lạ tái tê căn phòng
Của người họa sỹ long đong
Cả đời mắc nợ phải lòng ai đây.
Vũ Đan Thành
PHIẾU ĐỌC SÁCH
- Tên bài văn: Tình người họa sĩ
- Tên tác giả: Vũ Đan Thành
- Tên môn nghệ thuật: họa sĩ
- Hình ảnh đẹp:
Bức tranh phác thảo lạnh lùng
Có nàng thiếu nữ lưng tròng chứa chan.
- Hình ảnh ấn tượng: nàng thiếu nữ lưng tròng chứa chan
Các bài tập cùng chuyên đề
|
Chia sẻ về một nghề hoặc làng nghề truyền thống mà em biết.  |
|
Hai dòng thơ đầu nói lên điều gì? |
|
Mỗi hoa văn sau được tả bằng những từ ngữ nào?  |
|
Những dòng thơ nào cho thấy nhân vật em sử dụng bút vẽ rất khéo? |
|
Vì sao tác giả thấy nhân vật em giống nghệ nhân Bát Tràng? |
|
Đọc một bài văn về một môn nghệ thuật: a. Viết vào Phiếu đọc sách những nội dung em thích.
 b. Nói 2 - 3 câu có hình ảnh so sánh về môn nghệ thuật được nhắc đến trong bài văn. |
Điền tiếng có vần iêu hoặc vần yêu vào chỗ trống:
|
....... mến |
Kì ......... |
........ ớt |
|
....... biết |
....... điệu |
........ diễn |
|
....... khắc |
Tin .......... |
........ múa |
Viết từ ngữ:
a. Chứa tiếng có chữ l hoặc chữ n, có nghĩa:
- Tên nốt nhạc đứng sau nốt son:.....................................
- Trái ngược với đói: .......................................................
- Đồ dùng để gội đầu, làm bằng lá, có hình vòng tròn nhỏ dần:....................
b. Chứa tiếng có vần ưc hoặc vần ưt, có nghĩa:
- Món ăn làm bằng củ, quả rim đường:...........................................
- Rời ra từng khúc, đoạn: ................................................................
- Trái ngược với ngủ:........................................................................
Gạch dưới từ ngữ biểu thị ý cầu khiến trong mỗi câu dưới đây:
a. Bạn hãy đi cùng chúng mình nhé!
b. Chúng ta hãy cùng hát lên nào!
c. Em nên tô theo các nét đã vẽ!
Chuyển các câu kể dưới đây thành câu cầu khiến:
a. Bé tô màu bức tượng.
b. Chúng mình đi xem xiếc.
c. Các em chọn màu sắc phù hợp với bức vẽ.
Viết 1 – 2 câu khiến để:
a. Mượn bạn một quyển sách
b. Xin phép bố mẹ cho tham gia một câu lạc bộ ở trường
