Viết 2 – 3 câu về một hoạt động tập thể của lớp mà em thấy vui.
Em tự liên hệ bản thân và nói lên cảm xúc của mình.
Trong giờ sinh hoạt tập thể, lớp chúng em cùng nhau chơi những trò chơi rất vui và thú vị. Chúng em còn cũng nhau tập văn nghệ để biểu diễn. Cả lớp đã có một giờ sinh hoạt vô cùng bổ ích và vui vẻ.
Các bài tập cùng chuyên đề
Quan sát tranh minh họa, nói tên các con vật và đoán xem chúng đang làm gì.
Mùa đông đến, thỏ chống rét bằng cách nào?
Vì sao nhím nảy ra sáng kiến may áo ấm?
Mỗi nhân vật trong câu chuyện đã góp gì vào việc làm ra những chiếc áo ấm?
M: Nhím rút chiếc lông nhọn trên lưng để làm kim may áo.
Em thích nhân vật nào trong câu chuyện? Vì sao?
Em học được điều gì qua câu chuyện trên?
Theo em, mỗi cách học dưới đây có ích lợi gì?
Làm bài tập a hoặc b.
a. Điền lặng hoặc nặng vào chỗ trống.
b. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống.
Tìm thêm 3 – 5 từ ngữ:
a. Chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n:
b. Chứa tiếng có dấu hỏi hoặc dấu ngã:
