2. Listen to two people talking about a course application. Complete the missing information in the form.
(Nghe hai người nói về một ứng dụng khóa học. Hoàn thành thông tin còn thiếu trong biểu mẫu.)
Bài nghe:
Secretary: Good morning.How can I help you?
Mark: Hello. I'd like to take a programming course at the college,please.
Secretary: Great! I just need a few details to complete the application form. First, what's your name and surname?
Mark: It's Mark Fuller.That's F-U-L-L-E-R.
Secretary: Lovely. And what's your date of birth,Mark?
Mark: The first of October 2002.
Secretary: Thank you. Where are you from?
Mark: I'm Australian, but I live here in the UK now.
Secretary: Can you give me your home address and a phone number?
Mark: Sure, no problem. I live at 263,Woodland Drive, London E15. My number is 9233 848 342. It's a mobile phone.
Secretary: Of course. 9233 848 342.Have you got an email address?
Mark: Yes. It's markfuller2002@mailserver.com.
Secretary: OK. And which programming course are you applying for?
Mark: Educational apps. It's the future!
Secretary: I'm sure it is. Do you know the requirements?
Mark: Not exactly.
Secretary: It's not for beginners. You need some programming knowledge.
Mark: That's OK-I'mfluent in C++and Java.
Secretary: Great! Well,then,you're all set,Mark. I'm putting this in the system now and you should receive an email today.
Mark: Thank you so much for your help!
Tạm dịch:
Thư ký: Chào buổi sáng. Tôi có thể giúp gì cho bạn?
Mark: Xin chào. Tôi muốn tham gia một khóa học lập trình tại trường đại học.
Thư ký: Tuyệt vời! Tôi chỉ cần một vài chi tiết để hoàn thành đơn đăng ký. Đầu tiên, tên và họ của bạn là gì?
Mark: Đó là Mark Fuller. Đó là F-U-L-L-E-R.
Thư ký: Đáng yêu, và ngày sinh của bạn là gì, Mark? Mark: Lần đầu tiên của tháng 10 năm 2002.
Thư ký: Cảm ơn bạn. Bạn đến từ đâu?
Mark: Tôi là người Úc, nhưng hiện tại tôi đang sống ở Vương quốc Anh.
Thư ký: Bạn có thể cho tôi địa chỉ nhà và số điện thoại được không?
Mark: Chắc chắn rồi, không vấn đề gì. Tôi sống tại 263, Woodland Drive, London E15. Số của tôi là 9233 848 342. Đó là điện thoại di động.
Thư ký: Tất nhiên. 9233 848 342.Bạn có địa chỉ email không?
Mark: Yes.It là markfuler2002 tại mailserver dot com.
Thư ký: OK Và bạn đăng ký khóa học lập trình nào?
Mark: Ứng dụng giáo dục. Đó là tương lai!
Thư ký: Tôi chắc chắn là như vậy. Bạn có biết các yêu cầu? Mark: Không chính xác.
Thư ký: Nó không dành cho người mới bắt đầu. Bạn cần một số kiến thức lập trình.
Mark: Đó là OK-Ifluent trong C ++ và Java.
Thư ký: Tuyệt vời! Vậy thì, bạn đã sẵn sàng, Mark. Tôi đang đưa cái này vào hệ thống và bạn sẽ nhận được email hôm nay.
Mark: Cảm ơn bạn rất nhiều vì sự giúp đỡ của bạn!
NAME: Mark 1) Fuller
(Tên: Mark Fuller)
DATE OF BIRTH: 1st October 2002
(Ngày sinh: 1 tháng 10 năm 2002)
NATIONALITY: 2) Australian
(Quốc tịch: Úc)
COUNTRY OF RESIDENCY: UK
(Quốc gia hoặc nơi thường trú: Vương quốc Anh)
ADDRESS: 263, Woodland 3) Drive, London E15.
(Địa chỉ: 263, Woodland Drive, London E15)
PHONE: 9233 848 4) 342
(Số điện thoại: 9233 848 342)
EMAIL: marfuller2002@mailserver.com
COURSE: Educational 5) apps
(Khóa học: Ứng dụng giáo dục)
REQUIREMENTS: knowledge of programming
(Yêu cầu: kiến thức về lập trình)
Các bài tập cùng chuyên đề
2. Listen to the first part of the conversation between a teacher and her students, then answer the following questions.
(Nghe phần đầu tiên của cuộc trò chuyện giữa một giáo viên và học sinh của cô ấy, sau đó trả lời các câu hỏi sau.)
1. What is the teacher talking about?
2. What has she uploaded on Eclass?
3. Listen to the second part of the conversation and complete the flow chart with no more than TWO words.
(Nghe phần thứ hai của cuộc trò chuyện và hoàn thành sơ đồ với không quá HAI từ.)
1. Listen and choose the best title for the talk.
(Nghe và chọn tiêu đề hay nhất cho bài nói.)
A. Using electronic devices
(Sử dụng các thiết bị điện tử)
B. A fun way to learn English
(Một cách thú vị để học tiếng Anh)
C. A way to do online exercises
(Một cách làm bài tập trực tuyến)
2. Listening again and complete each sentence with ONE word.
(Nghe lại và hoàn thành mỗi câu với MỘT từ.)
1. Textbooks, lectures, and other traditional materials may make English learners feel ______.
2. You can find a lot of _______ websites to learn English.
3. Interesting grammar lessons and fun _______ are offered online.
4. You can check your _______ right after you complete the online exercises or tests.
a. Listen to two students talking about trying new ways to learn. Tick (✔) what they say.
(Nghe hai học sinh nói về việc thử những cách học mới. Đánh dấu (✔) những gì họ nói.)
| 1. It's not expensive. | |
| 2. It's difficult. | |
| 3. It costs lots of money. |
b. Now, listen and answer the questions.
(Bây giờ, hãy nghe và trả lời các câu hỏi.)
1. How is Leo planning to study this summer?
(Leo dự định học tập trong mùa hè này như thế nào?)
2. What skills can StarClass improve?
(StarClass có thể cải thiện những kỹ năng nào?)
3. Will Mike download StarClass?
(Mike có tải xuống StarClass không?)
4. What is Mike planning to do this evening?
(Mike dự định làm gì vào buổi tối này?)
a. Listen to a podcast about learning English and choose the best summary line.
(Nghe podcast về việc học tiếng Anh và chọn dòng tóm tắt hay nhất.)
b. Now, listen and write True or False.
(Bây giờ, hãy nghe và viết Đúng hoặc Sai.)
4. Listen to three people talking about online education. Match the speakers (1–3) to what they use (A–C).
(Nghe ba người nói về giáo dục trực tuyến. Nối những người nói (1–3) với những gì họ sử dụng (A – C).)
|
Speaking 1 – Speaking 2 – Speaking 3 – |
A online tests B educational apps C online courses |
1. You are going to listen to an interview. Read the questions (1–3) and the possible answers. Underline the key words. Which of the answers do you think will be the right ones?
(Bạn sắp nghe một bài phỏng vấn. Đọc các câu hỏi (1–3) và các câu trả lời có khả năng. Gạch chân các từ khóa. Bạn nghĩ câu trả lời nào sẽ đúng?)
1. What does Beth do for a living?
A She creates online courses.
B She teaches at a university.
C She organises online courses.
2. Beth says the university ________ .
A has different online courses
B teaches parts of its programmes online
C doesn’t use online education for degree programmes
3. Beth believes the main reason people like online education is _______ .
A there are lots of different courses to choose from
B students can study when and where they like
C people prefer learning on their smartphones these days
2. Now listen to the interview. For questions (1–3), choose the best answer (A, B or C).
(Bây giờ nghe bài phỏng vấn. Đối với các câu hỏi (1–3), hãy chọn câu trả lời đúng nhất (A, B hoặc C).)
3. You are going to listen to two people talking about a course application form. Look at the form. What information is missing?
(Bạn sẽ nghe hai người nói về một mẫu đơn đăng ký khóa học. Nhìn vào mẫu đơn. Thông tin nào còn thiếu?)
University of Illis
Online Course Application Form
NAME: Laura 1) ____________
DATE OF BIRTH: 2) ____________ 2003
NATIONALITY: British
COUNTRY OF RESIDENCY: USA
ADDRESS: Apartment 17, 254 3) ____________ , Chicago
PHONE: 569-693- 4) ____________ .
EMAIL: laura2003@mailserver.com
COURSE: Nutrition and Health
REQUIREMENTS: Biology, 5) ____________, Maths
4. Listen to the dialogue. Complete the application form in Exercise 3.
(Nghe đoạn hội thoại. Hoàn thành mẫu đơn trong Bài tập 3.)
2. Listen to Grace and Tom talking about exams. Tick (✓) the tips in Exercise 1 that Grace mentions.
(Hãy nghe Grace và Tom nói về các kỳ thi. Đánh dấu (✓) các mẹo trong Bài tập 1 mà Grace đề cập.)
3. Read statements 1–6 in Exercise 4. Match the underlined words and phrases with the words and phrases in the box below.
(Đọc các câu 1–6 trong Bài tập 4. Nối các từ và cụm từ được gạch dưới với các từ và cụm từ trong khung bên dưới.)
| alone | blame Grace | ||
| enjoy himself | marks | ||
| nervous | take it easy |
4. Listen to the conversation again. Are statements 1-6 true (T) or false (F)?
(Nghe lại đoạn hội thoại. Câu 1-6 đúng (T) hay sai (F)?)
1. Tom doesn't usually get good grades at school.
2. Grace thinks Tom will get sick if he doesn't relax.
3. Grace thinks Tom should spend less time on his own.
4. Grace doesn't get stressed about exams.
5. Grace tells Tom to go out and have a good time.
6. Tom will say it's Grace's fault if he fails his exams.
a. Listen and number the pictures in the order you hear them.
(Nghe và đánh số các hình ảnh theo thứ tự bạn nghe thấy.)
b. Now, listen and write True or False.
(Bây giờ, hãy nghe và viết Đúng hoặc Sai.)
1. Podcasts are a flexible way of learning.______________
2. Playing with others helps improve communication skills.______________
3. To win an online game, you need to have good teamwork.______________
4. Chloe’s app won’t help her problem-solving skills.______________
5. Chloe’s mom plans to do an art course online.______________
a. Listen to a talk about learning a language. What is the format of the talk?
(Nghe bài nói về việc học ngoại ngữ. Hình thức của bài nói chuyện là gì?)
1. a TV show (một chương trình truyền hình)
2. an interview (một cuộc phỏng vấn)
3. a presentation (một bài thuyết trình)
b. Now, listen and fill in the blanks to complete the note.
(Bây giờ, hãy lắng nghe và điền vào chỗ trống để hoàn thành ghi chú.)
You will hear someone talking about the future of education. For each question, write the correct answer in the gap. Write one or two words.
(Bạn sẽ nghe ai đó nói về tương lai của giáo dục. Đối với mỗi câu hỏi, hãy viết câu trả lời đúng vào khoảng trống. Viết một hoặc hai từ.)
1. Listen to an interview. For questions (1-4), choose the correct answer (A, B or C).
(Nghe một cuộc phỏng vấn. Đối với câu hỏi (1-4), chọn câu trả lời đúng (A, B hoặc C).)
1 What does Ben do for a living?
A He creates online courses.
B He writes apps.
C He sells software.
2 Ben says he mainly deals with__________.
A teachers and students
B those in charge of schools
C educational technology experts
3 What doesn't really worry head teachers?
A using the new technology
B losing their jobs
C the cost of Ben's software
4 Ben believes his company is successful because _______.
A they help schools to use the software
B the software is easy for students to use
C teachers design the software
4. Complete the mini-dialogues with the phrases from the box. Change the forms of get if necessary.
(Hoàn thành các đoạn hội thoại nhỏ với các cụm từ trong hộp. Thay đổi các hình thức của get nếu cần thiết.)
get a job get exhausted
get good grades get into trouble
get nervous get rid of
1. A: Did you get rid of those horrible old slippers?
B: Yes, I got a new pair for my birthday. Not the most exciting present, but useful.
2. A: How is your nephew doing at school?
B: Not very well. He often ________ with his teachers. They say he talks too much during lessons.
3. A: Are you prepared for your presentation tomorrow?
B: Well, yes, I am. But I already ______ thinking about talking in front of such a large group of people.
4. A: You can't work all night. You'll ______ and won't be able to focus in school tomorrow.
B: I know. But I have to finish this project for tomorrow morning.
5. A: It's not fair. I always work hard, but I never _______.
B: I wouldn't worry too much about that. What's really important is that you're trying!
6. A: Are you free at the weekend?
B: Not during the day. Last week, I ________ in a bookshop near my house and Saturday is my first day at work.
