|
Theo em, vì sao ngày thứ Bảy được gọi là thứ Bảy xanh? |
Em suy nghĩ và trả lời theo ý kiến của mình.
Theo em, ngày thứ Bảy được gọi là thứ Bảy xanh vì các bạn học sinh đã tái chế những chiếc chai nhựa đã qua sử dụng để làm thành các chậu cây. Như vậy không những các bạn đã thực hiện hành động bảo vệ môi trường mà còn làm môi trường thêm xanh hơn vì đã có thêm những chậu cây xanh.
Các bài tập cùng chuyên đề
|
Kể tên một số đồ dùng hoặc đồ chơi tự làm mà em biết.
|
|
Các bạn học sinh làm gì trong ngày thứ Bảy xanh? |
|
Chậu cây tái chế của mỗi lớp có hình gì?
|
|
Mỗi lớp trồng cây và treo chậu cây tái chế thế nào? |
|
Trong câu cuối bài, mỗi chậu cây tái chế được so sánh với hình ảnh nào? |
|
Trao đổi với bạn ý tưởng trang trí lớp học từ đồ dùng tái chế.
|
Viết đoạn văn ngắn (từ 6 đến 8 câu) về lí do em thích hoặc không thích nhân vật trong câu truyện đã đọc hoặc đã nghe.
Giải ô chữ sau:
