|
Mỗi lớp trồng cây và treo chậu cây tái chế thế nào? |
Em đọc kĩ đoạn văn thứ hai để biết mỗi lớp trồng cây và treo chậu cây tái chế thế nào.
Ở khung cửa sổ lớp 3A, những chậu cây trầu bà được làm từ những chai nhựa khoét ngang, nối đuôi nhau giống đoàn tàu hoả đang chở bầu không khí tươi mát vào lớp học.
Hàng chục chậu cây mười giờ hình chú gấu ngộ nghĩnh được treo so le như những đường thêu ngẫu hứng, chia khung cửa sổ lớp 3B thành ô hoạ tiết ca rô nhiều màu sắc trông rất vui mắt.
Khung cửa sổ lớp 3C thật duyên dáng với những bông sen cạn đỏ thắm nở từ miệng chậu hình li rượu.
Các bài tập cùng chuyên đề
|
Kể tên một số đồ dùng hoặc đồ chơi tự làm mà em biết.
|
|
Các bạn học sinh làm gì trong ngày thứ Bảy xanh? |
|
Chậu cây tái chế của mỗi lớp có hình gì?
|
|
Trong câu cuối bài, mỗi chậu cây tái chế được so sánh với hình ảnh nào? |
|
Trao đổi với bạn ý tưởng trang trí lớp học từ đồ dùng tái chế.
|
|
Theo em, vì sao ngày thứ Bảy được gọi là thứ Bảy xanh? |
Viết đoạn văn ngắn (từ 6 đến 8 câu) về lí do em thích hoặc không thích nhân vật trong câu truyện đã đọc hoặc đã nghe.
Giải ô chữ sau:
