|
Đặt một tên khác cho bài đọc. |
Em dựa vào nội dung bài đọc và nghĩ một tên khác cho bài đọc.
Một số tên bài tham khảo:
Niềm tự hào của em.
Chiếc khăn quàng đỏ thắm.
Các bài tập cùng chuyên đề
|
Trao đổi với bạn những điều em thấy trong bức tranh của bài đọc.
|
|
Bố giải thích thế nào khi nghe câu hỏi của Nhi về chiếc khăn quàng đỏ? |
|
Ở trường, Nhi đã tham gia những hoạt động gì? |
|
Vì sao bạn lớp trưởng giới thiệu Nhi được kết nạp Đội? |
|
Nhi cảm thấy thế nào khi được kết nạp Đội? Vì sao? |
|
a. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em ghi nhớ.
b. Chia sẻ với bạn về một hình ảnh em thích trong bài thơ. |
Viết vào Phiếu đọc sách những điều em ghi nhớ sau khi đọc một bài thơ về thiếu nhi.
Tìm những từ chỉ hoạt động, từ chỉ phẩm chất có trong 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
a. Chỉ hoạt động
b. Chỉ phẩm chất
Viết 1-2 từ ngữ có thể kết hợp với mỗi từ ngữ sau:
chăm chỉ
giữ gìn
học hỏi
M: Chăm chỉ học tập
Viết 1 - 2 câu nói về hoạt động học tập, rèn luyện của học sinh theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
