|
Vì sao lớp học hôm ấy như có gió sông Hương thổi tới? |
Em hãy nghĩ xem, sau khi Uyên đọc bài thơ về Huế với dòng sông Hương, lớp học hôm ấy như có gió sông Hương thổi tới.
Lớp học hôm ấy như có gió sông Hương thổi tới vì Uyên đã mang giọng nói quê hương sâu lắng ra Thủ đô thân thương...
Các bài tập cùng chuyên đề
|
Giới thiệu bản thân với một người bạn mới quen. |
|
Trường mới của Nhã Uyên ở đâu?
|
|
Đến nơi ở mới, Uyên nhớ những gì ở Huế? |
|
Giọng của Nhã Uyên được tả bằng những từ ngữ nào?
|
|
Nói về đặc điểm của một người bạn mà em yêu mến. |
|
a. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thấy thú vị.
b. Chia sẻ với bạn về Phiếu đọc sách của em. |
Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thấy thú vị sau khi đọc một truyện thiếu nhi.
Đánh dấu ✔ vào □ trước những từ dùng để chỉ trẻ em.
□ nhi đồng
□ trung niên
□ thanh niên
□ thiếu niên
□ thiếu nhi
□ trẻ con
Tìm 2 - 3 từ ngữ:
a. Chỉ hình dáng của trẻ em
M: nhỏ nhắn
b. Chỉ hoạt động học tập của trẻ em
M: học Toán
c. Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn với trẻ em
M: thương yêu
Viết 2 - 3 câu về hoạt động học tập của trẻ em.
