Nêu nhận xét của em về việc làm của cậu bé mơ ước biết bay.
Em suy nghĩ và đưa ra câu trả lời theo ý kiến riêng của mình.
Cậu bé ước mơ biết bay đã làm một việc rất tốt và tử tế vì đã giúp đỡ cậu bé bị liệt thực hiện được mong muốn của bản thân.
Các bài tập cùng chuyên đề
Tưởng tượng: Em có một đôi cánh có thể bay như chim, em muốn bay đi đâu, gặp gỡ những ai,…?
Đặt 1 – 2 câu với những từ ngữ em tìm được ở bài tập 1.
Tìm những từ ngữ gợi tả cảm xúc của hai bạn nhỏ trong bài đọc Cánh chim nhỏ.
Theo em, cậu bé bị liệt có cảm xúc như thế nào khi được bạn cũng chạy trong công viên?
Khi biết mong muốn của người bạn mới gặp, cậu bé mơ ước biết bay đã làm gì cho bạn?
Hai cậu bé gặp nhau ở đâu? Mỗi cậu bé mơ ước hoặc mong muốn điều gì?
Viết lại một số câu văn hoặc đoạn văn trong bài làm của em cho hay hơn.
Ghi lại những điều em cần lưu ý để viết được bài văn miêu tả con vật theo yêu cầu.
KỂ CHUYỆN
ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG
(Thy Ngọc)
Dựa vào tranh minh hoạ và nghe kể câu chuyện Đôi cánh của ngựa trắng (SHS Tiếng Việt 4, tập một, trang 131), ghi lại các sự việc chính.
Viết 2 – 3 câu nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về câu chuyện Đôi cánh của ngựa trắng.
Câu 1:
Ghi lại những trao đổi của em với người thân về ý nghĩa câu chuyện Đôi cánh của ngựa trắng.
Tìm đọc câu chuyện viết về ước mơ.
- Tên câu chuyện:
- Tác giả:
- Ước mơ được nói đến trong câu chuyện:
Ghi lại tên nhân vật chính và những chi tiết em thấy thú vị trong câu chuyện về ước mơ mà em đã đọc.
