Cảm hứng trào lộng được thể hiện ở những phương diện nào của tác phẩm?
-
A.
Châm biếm, mỉa mai
-
B.
Phóng đại, cường điệu
-
C.
So sánh, ẩn dụ
-
D.
Cả ba đáp án trên
Hiểu rõ khái niệm về “cảm hứng trào lộng” chú ý đọc kĩ văn bản để tìm ra các phương diện thể hiện cảm hứng này.
- Châm biếm, mỉa mai:
+ Sử dụng ngôn ngữ mỉa mai, châm biếm để vạch trần bộ mặt lố bịch, giả dối của Va-ren và thực dân Pháp.
- Phóng đại, cường điệu:
+ Phóng đại, cường điệu những hành động, lời nói của Va-ren để làm nổi bật sự lố bịch, giả dối của hắn.
- So sánh, ẩn dụ:
+ So sánh Va-ren với "con mắt cú vọ", "con khỉ",...
+ Ẩn dụ Va-ren là "trò lố".
- Giọng văn:
+ Giọng văn mỉa mai, châm biếm, trào phúng.
+ Sử dụng nhiều câu cảm thán, câu hỏi tu từ.
- Cách xây dựng nhân vật:
+ Va-ren: nhân vật phản diện, đại diện cho thực dân Pháp.
+ Phan Bội Châu: nhân vật chính diện, đại diện cho người yêu nước Việt Nam.
Đáp án : D
Các bài tập cùng chuyên đề
Bạn hiểu thế nào là trò lố, người ta thường có những phản ứng như thế nào?
Bạn đã biết gì về Phan Bội Châu và sự kính trọng mà nhân dân ta dành cho ông?
Tóm tắt các sự kiện được kể trong văn bản trên.
Nhân vật chính trong truyện là ai? Dựa vào đâu để bạn khẳng định như vậy?
Liệt kê những hành động, lời nói của Va-ren trước và trong cuộc hội kiến với Phan Bội Châu tại nhà ngục Hỏa Lò, từ đó nêu nhận xét về:
a. Tính cách của nhân vật Va-ren.
b. Nghệ thuật miêu tả, thể hiện tính cách nhân vật này của tác giả.
Kẻ bảng sau vào vở và liệt kê các chi tiết góp phần khắc họạ chân dung của nhân vật Phan Bội Châu trong văn bản:
Sự kiện |
Phan Bội Châu qua lời của người kể chuyện |
Phan Bội Châu qua lời thoại của Va-ren |
Phan Bội châu qua lời của đám đông và nhân chứng |
Tin tức từ truyền thông |
|||
Va-ren đến Sài Gòn |
|||
Va-ren đến Huế |
|||
Va-ren đến Hoả Lò và hội kiến với Phan Bội Châu |
|||
Kết thúc cuộc hội kiến và T.B |
Từ bảng trên, cho biết:
a. Một số nét khác biệt trong tính cách của hai nhân vật Phan Bội Châu và Va-ren.
b. Sự khác biệt trong cách miêu tả, thể hiện tính cách của hai nhân vật.
Câu chuyện được kể từ ngôi kể nào? Nhân vật, sự việc trong câu chuyện được nhìn từ điểm nhìn của ai? Cách sử dụng ngôi kể, điểm nhìn như vậy có tác dụng gì?
Nêu suy nghĩ của bạn về cách đặt nhan đề và cách kết thúc của văn bản.
Xác định chủ đề, thông điệp của tác phẩm.
Nhận xét về mức độ phù hợp giữa mục đích sáng tác với nội dung tư tưởng và hình thức nghệ thuật của tác phẩm trên.
Tính cách của hai nhân vật chính trong tác phẩm này có quan hệ với nhau như thế nào?
Tác phẩm được viết trong hoàn cảnh nào?
Truyện ngắn Những trò lố hay Va-ren và Phan Bội Châu của tác giả nào?
Để khắc hoạ tính cách của Va-ren, tác giả đã dành một khối lượng từ ngữ miêu tả như thế nào ?
Ngôn ngữ của Va-ren trong tác phẩm thuộc hình thức ngôn ngữ nào?
Qua ngôn ngữ của mình, tính cách của Va-ren được bộc lộ như thế nào ?
Với hình thức và thái độ đối xử là im lặng trước kẻ thù, Phan Bội Châu đã bộc lộ tính cách của mình như thế nào ?
Ý nghĩa chính của lời “tái bút” trong tác phẩm này là gì?
Cụm từ “những trò lố” trong nhan đề tác phẩm được tác giả dùng với dụng ý gì?
Câu văn nào nói lên vai trò, vị trí của Phan Bội Châu đối với lịch sử của dân tộc ta?
Mục đích sáng tác của văn bản Những trò lố hay là Va – ren và Phan Bội Châu là gì?
Ý nghĩa của văn bản Những trò lố hay là Va – ren và Phan Bội Châu là gì?
Câu chuyện tưởng tượng về việc Va-ren sang Việt Nam nhậm chức và gặp Phan Bội Châu được kể từ những điểm nhìn nào?
Ngôn ngữ của tác phẩm có điểm gì đặc biệt?
Văn bản "Những trò lố hay là Varen và Phan Bội Châu" được viết trong thời gian nào?
Qua ngôn ngữ của mình, tính cách của Va-ren được bộc lộ như thế nào?
Với hình thức và thái độ đối xử là im lặng trước kẻ thù, Phan Bội Châu đã bộc lộ tính cách của mình như thế nào ?
Văn bản "Những trò lố hay là Varen và Phan Bội Châu " được in lần đầu tiên trên báo nào?
Ý nghĩa chính của lời ‘‘tái bút” trong tác phẩm này là gì?
Truyện “Những trò lố hay là Va-Ren và Phan Bội Châu” có đặc điểm gì?