Bài văn Kí ức tuổi thơ đề cập đến việc không phải ai cũng có kí ức tuổi thơ đẹp đẽ. Điều này có nguyên nhân gì?
-
A.
Do họ không muốn có kí ức đẹp
-
B.
Do họ quên mất tuổi thơ của mình
-
C.
Do tuổi thơ của họ chỉ có bão tố, đau buồn, mỗi lần nhắc nhớ càng khiến họ tổn thương; tâm hồn và trái tim họ càng nhói đau, hụt hẫng
-
D.
Do họ không quan tâm đến tuổi thơ
Chú ý đoạn “Tuy nhiên, không phải ai trong cuộc đời … tương lai tốt đẹp”
Do tuổi thơ của họ chỉ có bão tố, đau buồn, mỗi lần nhắc nhớ càng khiến họ tổn thương; tâm hồn và trái tim họ càng nhói đau, hụt hẫng
Đáp án : C
Các bài tập cùng chuyên đề
Nêu nội dung bao quát và xác định bố cục của văn bản.
Từ văn bản, em hiểu kí ức tuổi thơ là gì và có ý nghĩa như thế nào trong đời sống tinh thần của mỗi người?
Chia sẻ một kỉ niệm về kí ức tuổi thơ của em.
Đám bạn làng nhân vật "chúng tôi" trong văn bản Kí ức tuổi thơ tề tựu nhân dịp gì?
Theo bài văn Kí ức tuổi thơ, kí ức tuổi thơ được mô tả như thế nào?
Kí ức tuổi thơ được ví như điều gì trong bài văn Kí ức tuổi thơ?
Trong bài văn Kí ức tuổi thơ, tại sao kí ức tuổi thơ lại được xem là "món quà tinh thần quý giá"?
Câu "Kí ức tuổi thơ luôn diệu vợi, đẹp đẽ tựa hồ như những câu chuyện cổ tích nhiệm mầu" trong bài văn Kí ức tuổi thơ muốn nói lên điều gì?
Trong bài văn Kí ức tuổi thơ, tại sao kí ức tuổi thơ được xem là nguồn cảm hứng cho sáng tạo nghệ thuật?
Ý nghĩa của câu "đời sẽ dịu dàng hơn biết mấy nếu tuổi thơ là hạnh phúc" trong bài văn Kí ức tuổi thơ là gì?
Phân tích ý nghĩa của câu: "Kí ức tuổi thơ sẽ luôn được gói ghém, gìn giữ cẩn thận và mang theo trên hành trình cuộc đời mỗi người." trong bài văn Kí ức tuổi thơ
Trong văn bản Kí ức tuổi thơ, tại sao tác giả lại nói: "Mỗi kí ức sẽ là tấm gương soi chiếu để chúng ta luôn tự nhắc nhở mình phải biết nghĩ và sống cho những điều tốt đẹp"?
Trong văn bản Kí ức tuổi thơ, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong câu sau: "Kí ức tuổi thơ luôn diệu vợi, đẹp đẽ tựa hồ như những câu chuyện cổ tích nhiệm mầu"?
Theo bài văn Kí ức tuổi thơ, những người có tuổi thơ bất hạnh nên làm gì?
Trong văn bản Kí ức tuổi thơ, tác giả so sánh việc có được những kí ức tuổi thơ tươi đẹp như thế nào?
Theo bài văn Kí ức tuổi thơ, kí ức tuổi thơ có thể là nguồn cảm hứng cho những lĩnh vực nào?
Tác giả văn bản Kí ức tuổi thơ cho rằng kí ức tuổi thơ có ý nghĩa gì trong cuộc sống mỗi người?
Trong văn bản Kí ức tuổi thơ, tác giả so sánh kí ức tuổi thơ với điều gì để nhấn mạnh sự bình yên của nó?
Trong văn bản Kí ức tuổi thơ, điều gì khiến kí ức tuổi thơ trở nên đẹp đẽ, nhiệm màu như truyện cổ tích?
Trong văn bản Kí ức tuổi thơ, vì sao kí ức tuổi thơ lại có ý nghĩa lớn lao trong việc nỗ lực hoàn thiện bản thân?
Theo văn bản Kí ức tuổi thơ, điều gì làm cho kí ức tuổi thơ trở nên quan trọng trong cuộc sống?
Theo văn bản Kí ức tuổi thơ, kí ức tuổi thơ có thể giúp chúng ta như thế nào khi đối diện với những chênh vênh, tuyệt vọng trong cuộc sống?