Nêu nhận xét của em về những điểm tương đồng và khác biệt giữa hình tượng trong thơ trữ tình và hình tượng trong thơ ngụ ngôn qua việc kết nối bài thơ Cây mận (Béc-tôn Brếch) với những truyện ngụ ngôn đã được học ở bài 6
Chỉ ra điểm tương đồng và khác biệt giữa hình tượng thơ trữ tình và hình tượng thơ ngụ ngôn.
+ Điểm tương đồng: Hình tượng thơ trữ tình và hình tượng thơ ngụ ngôn là đều dựa vào những hình ảnh thơ để mang đến cho con người những bài học nhân sinh sâu sắc về con người và cuộc đời.
+ Điểm khác biệt: Hình tượng thơ trữ tình có thể là con người, loài vật, cây cối,...Còn hình tượng thơ ngụ ngôn chủ yếu là những con vật, mượn chuyện của vật để nói về chuyện của con người.
Các bài tập cùng chuyên đề
Thể thơ được người dịch dùng để chuyển ngữ bài thơ Cây mận của Béc-tôn Brếch là thể thơ gì? Hãy nêu tên một số bài thơ em đã đọc được viết bằng thể thơ tương tự.
Dựa vào những gợi mở từ bài thơ Cây mận (Béc-tôn Brếch), hãy viết đoạn văn (khoảng 7 - 10 câu) nói về ý nghĩa của sự đồng cảm trong cuộc sống
Theo em, khi đọc bài thơ Cây mận (Béc-tôn Brếch), độc giả có thể nghĩ tới những điều gì khác ngoài câu chuyện về cây mận?
Sự đồng cảm của nhà thơ đối với cây mận trong bài thơ Cây mận (Béc-tôn Brếch) đã được bộc lộ như thế nào? Hãy tìm trong bản dịch những căn cứ cho phép em nên nhận xét như vậy
Cây mận nhỏ trong bài thơ Cây mận (Béc-tôn Brếch) có cảnh ngộ như thế nào và đã bị đối xử ra sao? Nêu những chi tiết có thể cho biết điều này.
