Nếu là người nghe bài thuyết trình về Hiện tượng sính dùng tiếng nước ngoài trong giao tiếp hằng ngày của giới trẻ Việt Nam, em sẽ chuẩn bị những gì để có thể tham gia trao đổi, thảo luận một cách tích cực, hiệu quả?
Dựa vào những thực tiễn của bản thân mình, ứng dụng vào bài tập để có thể nêu lên những chuẩn bị của bản thân để có thể tham gia trao đổi, thảo luận một cách tích cực, hiệu quả
Với tư cách là một người nghe, để có thể tham gia trao đổi, thảo luận một cách tích cực, hiệu quả trong buổi thảo luận về chủ đề “Hiện tượng sính dùng tiếng nước ngoài trong giao tiếp hằng ngày của giới trẻ Việt Nam” cần làm các việc sau:
- Tìm hiểu trước một số thông tin về “Hiện tượng sính dùng tiếng nước ngoài trong giao tiếp hằng ngày của giới trẻ Việt Nam” thông qua Internet, sách báo và thực tiễn giao tiếp của các bạn trẻ mà bản thân đã chứng kiến
- Dự kiến một số câu hỏi, nội dung sẽ trao đổi, trong đó, cần thể hiện rõ quan điểm và cách lí giải của cá nhân
- Chuẩn bị các phương tiện (bút, giấy,...) để ghi chép các nội dung thuyết trình cũng như các câu hỏi, băn khoăn nảy sinh trong quá trình lắng nghe.
Các bài tập cùng chuyên đề
Xem lại văn bản Tôi có một giấc mơ và cho biết:
- Hiện tượng đời sống bài viết đưa ra là gì?
- Vì sao tác giả lại viết về hiện tượng đó?
- Mục đích của người viết là gì?
Xem lại văn bản Tôi có một giấc mơ và cho biết: Vì sao tác giả lại viết về hiện tượng đó?
Xem lại văn bản Tôi có một giấc mơ và cho biết: Mục đích của người viết là gì?
Viết bài văn nghị luận nêu ý kiến của em về hiện tượng sính dùng tiếng nước ngoài trong giao tiếp hàng ngày của giới trẻ Việt Nam hiện nay.
Tìm từ ngữ phù hợp với những chỗ trống.
Đọc đoạn văn sau và cho biết: Người viết đã bác bỏ những luận điểm hoặc luận cứ gì? Bác bỏ bằng cách nào?
Em có nhận xét gì về ý kiến sau đây (đúng/ sai/ không hoàn toàn đúng)? Vì sao?
“Viết bài nghị luận về một hiện tượng đời sống là viết bài văn trình bày ý kiến, phân tích, trao đổi, bàn luận về một hiện tượng của đời sống văn hóa, nghệ thuật văn học”
Yêu cầu nào dưới đây cần phải chú ý khi viết bài nghị luận xã hội về một hiện tượng đời sống:
Đọc bài viết sau đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
a) Hãy chỉ ra đối tượng chính mà bài viết muốn hướng tới.
b) Xác định mục đích của người viết
c) Xác định phần mở bài, thân bài và kết bài của văn bản trên.
d) Phần mở bài nêu vấn đề gì?
e) Trong phần thân bài, tác giả đã trình bày những nội dung nào?
f) Người viết đã kết thúc bài viết ra sao?
g) Những dẫn chứng xác thực nào đã được người viết nêu ra để minh họa cho ý kiến của mình
h) Chỉ ra các câu văn thể hiện rõ quan điểm, thái độ của tác giả
Tìm ý và lập dàn ý cho đề văn sau:
Những năm gần đây, số lượng các bạn trẻ Việt Nam đi du học gia tăng một cách đáng kể
Hãy viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng này.
Dựa vào dàn ý đã thực hiện ở câu 4, hãy viết bài nghị luận xã hội bàn luận về hiện tượng gia tăng đi du học của các bạn trẻ Việt Nam trong những năm gần đây.
Tác giả đã tiến hành việc phân tích dẫn chứng như thế nào trong đoạn văn sau?
Xác định từ ngữ phù hợp với mỗi chỗ trống trong các đoạn sau:
Trong đoạn văn sau, người viết đã bác bỏ quan điểm nào? Cách thức bác bỏ là gì?
Em sẽ làm gì để chuẩn bị cho bài thuyết trình theo các yêu cầu dưới đây?
