Hình ảnh sông Đáy hiện lên qua những mốc thời gian nào trong cuộc đời của nhân vật trữ tình? Các mốc thời gian được sắp xếp theo trình tự nào? Ý nghĩa của trình tự này là gì?
Đọc, tìm hiểu, phân tích cũng như chú ý tới những chi tiết có liên quan đến hình ảnh sông Đáy và mốc thời gian trong cuộc đời của nhân vật trữ tình. Sau đó phân tích về sự sắp xếp các mốc thời gian đó.
Bài thơ không dài nhưng mạch cảm xúc trải dài theo những mốc thời gian của đời người: từ tuổi thơ ấu - trưởng thành - xa quê - trở về.
Có thể thấy, với cách triển khai này, sông Đáy gắn bó trọn vẹn với cuộc đời, với hành trình sống của nhân vật trữ tình. Sông Đáy trở thành một thực thể gắn bó sâu nặng với cuộc đời, với hành trình sống của nhân vật trữ tình (không phải lúc nào cũng gần gũi với sông về địa lí nhưng sông luôn gắn bó, luôn sống trong tâm hồn). Sự gắn bó mỗi lúc càng thêm sâu nặng, tha thiết. Cách triển khai này cũng chính là cấu tứ của bài thơ. Cần nắm được điều này để hiểu được tính chỉnh thể của tác phẩm.
Các bài tập cùng chuyên đề
Đọc trước bài thơ Sông Đáy và tìm hiểu thêm thông tin về tác giả Nguyễn Quang Thiều.
Em biết những bài thơ, bài hát nào viết về con sông quê hương? Ấn tượng, cảm xúc, suy nghĩ… mà những bài thơ, bài hát đó gợi ra cho em là gì?
Chú ý mối quan hệ giữa hình ảnh lưng mẹ và “mảnh sông đêm” trong bài thơ Sông Đáy
Hình ảnh “giàn giụa nước mưa sông” trong bài thơ Sông Đáy gợi cho em liên tưởng gì?
Trong bài thơ Sông Đáy, tại sao điệp ngữ “Sông Đáy ơi” được lặp lại khổ 3, 4?
Bài thơ Sông Đáy được viết theo thể thơ nào? Việc lựa chọn thể thơ này cùng với cách chấm câu trong bài thơ có tác dụng gì đối với việc thể hiện cảm xúc của chủ thể trữ tình?
Hình ảnh sông Đáy hiện lên qua những mốc thời gian nào trong cuộc đời của nhân vật trữ tình? Các mốc thời gian được sắp xếp theo trình tự nào? Ý nghĩa của trình tự này là gì?
Hình tượng “mẹ” xuất hiện bao nhiêu lần trong bài thơ Sông Đáy? Ý nghĩa của hình tượng đó là gì?
Hình tượng “em” mang lại những cảm xúc gì về sông Đáy trong tâm hồn của nhân vật trữ tình? Vì sao?
Nhận diện một yếu tố tượng trưng trong bài thơ Sông Đáy và chỉ ra vai trò của yếu tố đó đối với việc thể hiện nội dung.
Từ nội dung bài thơ Sông Đáy và những hiểu biết về văn hoá dân tộc, hãy lí giải vì sao tình cảm gắn bó, yêu thương với quê hương của người Việt đặc biệt sâu nặng. Tình cảm này liệu có thay đổi trong đời sống hiện nay?
Hình tượng “mẹ” xuất hiện bao nhiêu lần trong bài thơ sông Đáy? Ý nghĩa của hình tượng đó là gì?
Nhận diện một yếu tố tượng trưng trong bài thơ sông Đáy và chỉ ra vai trò của yếu tố đó đối với việc thể hiện nội dung.
Lời gọi “sông Đáy ơi” được điệp lại hai lần ở khổ 4 cho thấy quan hệ như thế nào giữa chủ thể trữ tình và sông Đáy?
Nêu nhận xét của em về thiên nhiên và con người trong hai hình ảnh so sánh sau trong bài thơ sông Đáy:
|
1. “ Sông Đáy chảy vào đời tôi Như mẹ tôi gánh nặng rẽ vào ngõ sau mỗi buổi chiều đi làm về vất vả” |
2. “[....] đôi mắt nhớ thương của tôi như hai hốc đất ven bờ, nơi những chú bống đến làm tổ được giàn giụa nước mưa sông” |
Phân tích câu thơ kết của bài thơ Sông đáy.
