Xác định những việc có thể làm để bảo vệ môi trường nơi tham quan và chuẩn bị các vật liệu cần thiết.

Gợi ý:

Việc làm	Vật liệu, phương tiện
Nhặt rác	Bao tay, túi đựng rác, chổi,…
Làm tờ rơi tuyên truyền	Giấy, bút màu, thước kẻ, keo dán, kéo…

Sau khi tham quan một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương, em hãy chia sẻ với bạn:

- Hiểu biết về cảnh quan thiên nhiên (tên cảnh quan, địa điểm, những điểm nhấn tạo nên vẻ đẹp của cảnh quan,...).

- Cảm xúc của em (yêu quý, tự hào,...).

- Những hành vi, việc làm em đã thực hiện để bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại nơi đến tham quan (bỏ rác đúng nơi quy định, không hái hoa, phá cây, không viết, vẽ, khắc tên lên tường, vách đá của di tích.

- Thiết kế sản phẩm thể hiện cảm xúc và hiểu biết của bản thân, nhóm sau chuyến tham quan.

Gợi ý:

+ Hình thức sản phẩm: tranh vẽ, ảnh chụp, bài viết, bài thuyết trình, bài thơ, bài hát, bản nhạc, video clip, áp phích, mô hình, bưu ảnh, tờ rơi,...

+ Nội dung sản phẩm: Giới thiệu vẻ đẹp của cảnh quan, danh lam thắng cảnh nơi tham quan; thể hiện cảm xúc yêu quý, tự hào, xúc động...trước danh lam thắng cảnh đó; vận động mọi người bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

- Hoàn thiện sản phẩm đã thiết kế.

Chỉ ra hiện trạng môi trường ở khu vực em đã tham quan.

Thực hiện những việc làm bảo vệ cảnh quan phù hợp với khả năng của em.

Báo cáo kết quả thực hiện những việc làm bảo vệ môi trường tại khu vực tham quan.

Gợi ý:

Báo cáo kết quả thực hiện những việc làm bảo vệ môi trường tại khu vực tham quan

- Nhóm:

- Thời gian:

- Địa điểm:

- Chuẩn bị:

- Kết quả hoạt động: