Sau khi tham quan một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương, em hãy chia sẻ với bạn:
- Hiểu biết về cảnh quan thiên nhiên (tên cảnh quan, địa điểm, những điểm nhấn tạo nên vẻ đẹp của cảnh quan,...).
- Cảm xúc của em (yêu quý, tự hào,...).
- Những hành vi, việc làm em đã thực hiện để bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại nơi đến tham quan (bỏ rác đúng nơi quy định, không hái hoa, phá cây, không viết, vẽ, khắc tên lên tường, vách đá của di tích.
Em chia sẻ về những trải nghiệm của bản thân.
- Hiểu biết về cảnh quan thiên nhiên:
+ Tên: Phong nha Kẻ bàng
+ Địa điểm: Quảng Bình
+ Những điểm nhấn: những kiến tạo đá vôi dạng karst hàng triệu năm tuổi với hơn 300 hang động và hệ thống các sông ngầm. Hàng trăm loài động, thực vật quý hiếm đang tồn tại, trong đó có nhiều loài có tên trong sách đỏ Việt Nam và thế giới, chính là nguồn cảm hứng cho du khách và các nhà khoa học về đây khám phá.
- Cảm xúc của em: vui vẻ, hào hứng vì được tham quan một cảnh quan thiên nhiên mang đầy ý nghĩa lịch sử và văn hoá.
- Những hành vi, việc làm em đã thực hiện để bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại nơi đến thăm quan:
+ Không chạy nhảy, nô đùa
+ Tuân theo hướng dẫn của người quản lý
+ Bỏ rác đúng nơi quy định.
+ Không hái hoa, phá cây, giẫm lên cỏ, không viết, vẽ, khắc tên lên tường, vách đá của di tích.
+ …….
Các bài tập cùng chuyên đề
- Thiết kế sản phẩm thể hiện cảm xúc và hiểu biết của bản thân, nhóm sau chuyến tham quan.
Gợi ý:
+ Hình thức sản phẩm: tranh vẽ, ảnh chụp, bài viết, bài thuyết trình, bài thơ, bài hát, bản nhạc, video clip, áp phích, mô hình, bưu ảnh, tờ rơi,...
+ Nội dung sản phẩm: Giới thiệu vẻ đẹp của cảnh quan, danh lam thắng cảnh nơi tham quan; thể hiện cảm xúc yêu quý, tự hào, xúc động...trước danh lam thắng cảnh đó; vận động mọi người bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
- Hoàn thiện sản phẩm đã thiết kế.
Chỉ ra hiện trạng môi trường ở khu vực em đã tham quan.
Gợi ý:
|
Hiện trạng |
Nguyên nhân |
|
Rác thải tràn lan |
Khách tham quan xả rác bừa bãi. |
|
Cảnh quan bị xâm phạm. |
Công tác quản lí chưa tốt |
Xác định những việc có thể làm để bảo vệ môi trường nơi tham quan và chuẩn bị các vật liệu cần thiết.
Gợi ý:
|
Việc làm |
Vật liệu, phương tiện |
|
Nhặt rác |
Bao tay, túi đựng rác, chổi,… |
|
Làm tờ rơi tuyên truyền |
Giấy, bút màu, thước kẻ, keo dán, kéo… |
Thực hiện những việc làm bảo vệ cảnh quan phù hợp với khả năng của em.
Báo cáo kết quả thực hiện những việc làm bảo vệ môi trường tại khu vực tham quan.
Gợi ý:
Báo cáo kết quả thực hiện những việc làm bảo vệ môi trường tại khu vực tham quan
- Nhóm:
- Thời gian:
- Địa điểm:
- Chuẩn bị:
- Kết quả hoạt động:
|
Thời gian |
Tên hoạt động |
Sản phẩm/ kết quả |
|
8h – 9h |
Quét dọn vệ sinh khu vực tham quan |
Khu vực tham quan sạch sẽ |
|
… |
… |
… |
