Giới thiệu trước lớp về ngôi trường trung học cơ sở mà em mơ ước.
HS dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
* Vẽ tranh: Chia sẻ nội dung của bức tranh: hình dáng ngôi trường, quang cảnh sân trường, màu sắc,...;
* Viết bài giới thiệu:
- Mong muốn về thầy cô;
- Mong muốn về bạn bè;
- Mong muốn được tham gia các hoạt động;
Giới thiệu trước lớp về ngôi trường trung học cơ sở mà em mơ ước.
Ngôi trường mà em mơ ước là ngôi trường mà bao trùm bởi màu xanh của cây cối. Trường được bao bọc bởi một hàng rào cao, an ninh và có cổng lớn để ra vào. Sân trường rộng rãi, được lát gạch đỏ và có nhiều cây xanh che bóng mát. Xung quanh sân trường là những dãy nhà học, mỗi dãy nhà được chia thành nhiều phòng học. Các phòng học được trang bị đầy đủ bàn ghế, bảng đen, máy chiếu và các thiết bị dạy học hiện đại. Ngoài ra, trường còn có một thư viện rộng lớn, nơi học sinh có thể tìm kiếm và đọc sách, báo, tài liệu tham khảo. Trường còn có một chiếc hồ bơi rất xịn xò, khang trang. Trường cũng có một nhà ăn lớn, phục vụ các món ăn ngon và bổ dưỡng cho học sinh. Điều quan trọng nhất là ngôi trường mơ ước của em có đội ngũ giáo viên tận tâm, nhiệt tình và yêu thương học sinh. Các thầy cô luôn quan tâm, giúp đỡ học sinh trong học tập và rèn luyện đạo đức.
Các bài tập cùng chuyên đề
- Tham gia giao lưu với thầy cô giáo về chủ đề Thích ứng với môi trường học tập mới
- Chia sẻ cảm xúc của em sau buổi giao lưu
Tìm hiểu về môi trường học tập ở trường trung học cơ sở
- Thảo luận về những đặc điểm của môi trường học tập ở trường trung học cơ sở
- Chia sẻ cảm xúc của em khi chuẩn bị bước vào môi trường học tập mới
Tìm hiểu đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới
* Trao đổi về các đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập ở trường trung học cơ sở theo gợi ý
- Những điểm mạnh, điểm yếu của em
- Cách phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu để thích ứng với môi trường học tập mới
- Các đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới
- Cách rèn luyện các đức tính
* Liên hệ bản thân về những đức tính em cần rèn luyện
- Viết bài giới thiệu về ngôi trường trung học cơ sở mà em mơ ước
- Chia sẻ bài viết của em
- Bày tỏ những điều em mong muốn khi bước vào môi trường học tập mới
Tham gia hoạt động thể hiện khả năng của bản thân
Ghi nhớ những khả năng để phát triển bản thân, thích ứng với môi trường học tập mới.
Chia sẻ những điểm khác biệt của học sinh lớp 5.
- Đặc điểm;
- Nhiệm vụ học tập;
- Những điểm khác.
Thảo luận về những điểm mới của các em trong năm học này.
Thảo luận để xác định những điểm mới ở trường trung học cơ sở.
Chia sẻ cảm xúc, tâm trạng của em khi chuẩn bị bước vào môi trường học tập mới.
Thảo luận và xây dựng nội dung tìm hiểu về môi trường học tập mới của em theo gợi ý:
Trình bày nội dung em muốn tìm hiểu với các bạn và hoàn thiện sau khi các bạn góp ý.
Tham gia tiểu phẩm "Lười làm, ham chơi".
Chia sẻ bài học về đức tính siêng năng, cần cù, yêu lao động.
Chia sẻ cảm xúc của em khi chuẩn bị bước vào môi trường học tập mới.
- Háo hức, hồi hộp
- Lo lắng, ngại ngùng;
Lập bảng so sánh sự khác nhau giữa trường tiểu học và trường trung học cơ sở
Thảo luận về những yêu cầu của môi trường học tập mới.
Trao đổi về những đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới của các nhân vật trong các tranh sau
Lập kế hoạch rèn luyện những đức tính mà em thấy chưa đáp ứng với môi trường học tập mới.
Thực hiện kế hoạch rèn luyện đức tính mà em mong muốn
Vẽ tranh hoặc viết bài giới thiệu về ngôi trường trung học cơ sở mà em mơ ước.
* Vẽ tranh:
- Chia sẻ nội dung của bức tranh: hình dáng ngôi trường, quang cảnh sân trường, màu sắc,...;
- Thực hiện vẽ tranh.
* Viết bài giới thiệu:
- Mong muốn về thầy cô;
- Mong muốn về bạn bè;
- Mong muốn được tham gia các hoạt động;
Chuẩn bị hoạt cảnh thể hiện tính tự chủ trong cuộc sống
