Tìm hiểu đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới
* Trao đổi về các đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập ở trường trung học cơ sở theo gợi ý
- Những điểm mạnh, điểm yếu của em
- Cách phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu để thích ứng với môi trường học tập mới
- Các đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới
- Cách rèn luyện các đức tính
* Liên hệ bản thân về những đức tính em cần rèn luyện
HS liên hệ bản thân, tham khảo thông tin sách giáo khoa, internet để hoàn thành bài tập trên
* Cảm xúc của em khi chuẩn bị bước vào môi trường học tập mới: háo hức, lo lắng
* Cách rèn luyện các đức tính: tự lập, kiên trì, cởi mở,..
Tìm hiểu đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới
* Trao đổi về các đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập ở trường trung học cơ sở theo gợi ý
- Những điểm mạnh, điểm yếu của em
+ Điểm mạnh: tự giác học tập
+ Điểm yếu: hơi trầm
- Cách phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu để thích ứng với môi trường học tập mới
+ Điểm mạnh: tự giác học tập à cần sắp xếp thêm các khoảng thời gian tham gia hoạt động thể thao, vui chơi
+ Điểm yếu: hơi trầm à cố gắng tự tin, mạnh dạn giao tiếp, trò chuyện với các bạn
- Các đức tính cần rèn luyện và cách rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới
+ Tự lập: Tự mình làm mọi việc trong khả năng, không nhờ sự trợ giúp của người khác
+ Kiên trì: Đặt ra mục tiêu, kiên trì thực hiện đạt mục tiêu
+ Cởi mở: Làm quen với nhiều bạn, sẵn sàng giao tiếp, giúp đỡ bạn bè
* Liên hệ bản thân về những đức tính em cần rèn luyện
Em cần rèn luyện thêm tính tự tin. Em sẽ mạnh dạn, tích cực giao tiếp, tham gia các hoạt động tập thể
Các bài tập cùng chuyên đề
- Tham gia giao lưu với thầy cô giáo về chủ đề Thích ứng với môi trường học tập mới
- Chia sẻ cảm xúc của em sau buổi giao lưu
Tìm hiểu về môi trường học tập ở trường trung học cơ sở
- Thảo luận về những đặc điểm của môi trường học tập ở trường trung học cơ sở
- Chia sẻ cảm xúc của em khi chuẩn bị bước vào môi trường học tập mới
- Viết bài giới thiệu về ngôi trường trung học cơ sở mà em mơ ước
- Chia sẻ bài viết của em
- Bày tỏ những điều em mong muốn khi bước vào môi trường học tập mới
Tham gia hoạt động thể hiện khả năng của bản thân
Ghi nhớ những khả năng để phát triển bản thân, thích ứng với môi trường học tập mới.
Chia sẻ những điểm khác biệt của học sinh lớp 5.
- Đặc điểm;
- Nhiệm vụ học tập;
- Những điểm khác.
Thảo luận về những điểm mới của các em trong năm học này.
Thảo luận để xác định những điểm mới ở trường trung học cơ sở.
Chia sẻ cảm xúc, tâm trạng của em khi chuẩn bị bước vào môi trường học tập mới.
Thảo luận và xây dựng nội dung tìm hiểu về môi trường học tập mới của em theo gợi ý:
Trình bày nội dung em muốn tìm hiểu với các bạn và hoàn thiện sau khi các bạn góp ý.
Tham gia tiểu phẩm "Lười làm, ham chơi".
Chia sẻ bài học về đức tính siêng năng, cần cù, yêu lao động.
Chia sẻ cảm xúc của em khi chuẩn bị bước vào môi trường học tập mới.
- Háo hức, hồi hộp
- Lo lắng, ngại ngùng;
Lập bảng so sánh sự khác nhau giữa trường tiểu học và trường trung học cơ sở
Thảo luận về những yêu cầu của môi trường học tập mới.
Trao đổi về những đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới của các nhân vật trong các tranh sau
Lập kế hoạch rèn luyện những đức tính mà em thấy chưa đáp ứng với môi trường học tập mới.
Thực hiện kế hoạch rèn luyện đức tính mà em mong muốn
Vẽ tranh hoặc viết bài giới thiệu về ngôi trường trung học cơ sở mà em mơ ước.
* Vẽ tranh:
- Chia sẻ nội dung của bức tranh: hình dáng ngôi trường, quang cảnh sân trường, màu sắc,...;
- Thực hiện vẽ tranh.
* Viết bài giới thiệu:
- Mong muốn về thầy cô;
- Mong muốn về bạn bè;
- Mong muốn được tham gia các hoạt động;
Giới thiệu trước lớp về ngôi trường trung học cơ sở mà em mơ ước.
Chuẩn bị hoạt cảnh thể hiện tính tự chủ trong cuộc sống
