a. Your school went out to help the community. Fill in the table with details about what you did. Then, ask your partner about what they did and complete the table on the right. Swap roles and repeat.
(Trường bạn đi giúp đỡ cộng đồng. Điền vào bảng với những điều chi tiết bạn đã làm. Sau đó hỏi bạn đồng hành về những gì họ đã làm và hoàn thành vào bảng ở bên phải. Hoán đổi vai trò và lặp lại.)
Ask another group :
A: What did you do to help our community?
(Các bạn đã làm gì để giúp đỡ cộng đồng?)
B: Yesterday, we cleaned up the street.
(Hôm qua, chúng tôi đã quét dọn đường phố.)
A: What did you do to help our community?
(Bạn đã làm gì để giúp đỡ cộng đồng?)
B: Last week, we volunteered at a soup kitchen.
(Tuần trước, chúng tôi đã làm tình nguyện ở quán ăn cho người nghèo.)
A: What did you do to help our community?
(Bạn đã làm gì để giúp đỡ cộng đồng?)
B: Two weeks ago, we planted flowers.
(Hai tuần trước, chúng tôi đã trồng hoa.)
A: What did you do to help our community?
(Bạn đã làm gì để giúp đỡ cộng đồng?)
B: Last month, we taught poor children.
(Tháng trước, chúng tôi đã dạy trẻ em nghèo.)
Các bài tập cùng chuyên đề
b. Practice with your own ideas.
(Luyện tập với ý tưởng của bạn.)
a. Read about writing emails to describe past experiences. Then, read Jane's email again and circle the information, answering "what?", "when?", "where?" and "who?"
(Đọc về việc viết email để mô tả những trải nghiệm trong quá khứ. Sau đó, đọc lại email của Jane và khoanh tròn thông tin, trả lời “Làm gì?, Khi nào?, Ở đâu? và “Ai?”)
b. Write full sentences using the prompts. Then, number the sentences (1-4) to match them with the order in the skill box.
(Viết câu đầy đủ bằng cách sử dụng lời nhắc. Sau đó, đánh số các câu (1-4) để khớp chúng với thứ tự trong hộp kỹ năng.)
A. It/great/event. Would/you/like/join/year?
B. I/took/part/beach/clean-up/Hightown.
C. I/went/clean-up/last/week/Rocky Beach. Over/fifty/took/part.
D. I/could/smell/trash./lt/terrible!
Now, write an email to a friend describing your experience of an environmental clean-up. Use the Feedback form to help you. Write 60 to 80 words.
(Bây giờ, viết email cho một người bạn mô tả về trải nghiệm một lần làm sạch môi trường của bạn. Sử dụng biểu mẫu phản hồi, viết 60-80 từ.)
4. Collect more information on how to protect wonders. Prepare a presentation for the class.
(Thu thập thêm thông tin về cách bảo vệ các cảnh quan. Chuẩn bị một bài thuyết trình trước lớp.)
1. Read the task. Underline the key words and answer the questions.
(Đọc các câu hỏi. Gạch chân dưới các từ khóa và trả lời câu hỏi.)
|
Imagine you went on a volunteering holiday to a national park. Write a diary entry about your experiences there (about 60-80 words). Include the name and the location of the park, what you saw/ did and your feelings. |
1. What are you going to write?
2. What is it going to be about?
3. What are you going to include?
4. How many words are you going to write?
Model analysis
2. Read the model and complete the table.
(Đọc mẫu và hoàn thành bảng.)
|
Name & Location |
|
|
What saw/did |
|
|
Feelings |
|
Your turn (Lượt của bạn)
5. Brainstorming: Imagine you went on a volunteering holiday to a national park. Copy the table in Exercise 2 into your notebook. Complete it with information about your experiences there.
(Động não: Hãy tưởng tượng bạn đã tham gia một kỳ nghỉ tình nguyện đến một công viên quốc gia. Chép bảng ở bài tập 2 vào vở. Hoàn thành nó với thông tin về trải nghiệm của bạn ở đó.)
6. Use your notes in Exercise 5 and the phrases/ sentences from the Useful Language box to write a diary entry.
(Sử dụng ghi chú của bạn trong Bài tập 5 và các cụm từ/ câu trong hộp Ngôn ngữ Hữu dụng để viết nhật ký.)
5. You are Nam. Now write an email of about 70 words to Tom about your school activities last summer. Start your email as shown below.
(Giả sử bạn là Nam. Bây giờ, hãy viết một email khoảng 70 từ cho Tom về các hoạt động ở trường của bạn vào mùa hè năm ngoái. Mở đầu email của bạn như hình dưới đây.)
Writing
4. Write complete sentences to make a passage describing community activities.
(Viết các câu hoàn chỉnh để tạo thành đoạn văn miêu tả các hoạt động của cộng đồng.)
1. we / join / community activities / once a month.
2. last month / we / plant / trees / park.
3. we / dig / holes / put / young trees / in.
4. then / we / water / them / two or three weeks.
5. now / trees / grow / very well.
6. they / make / park / greener / air / fresher.
1. Make sentences using the words and phrases below to help you. Remember to change the forms of some words.
(Tạo các câu sử dụng các từ và cụm từ phía dưới để giúp bạn. Hãy nhớ thay đổi cấu tạo của một số từ.)
1. Minh / find / volunteer activities / interesting / can meet / new people.
___________________________________________________________
2. We / join / community activities / help / needy / last summer.
___________________________________________________________
3. We / learn /teamwork skills /when / join / some / clean-up activity/ last summer. ___________________________________________________________
4. If you / love / nature / can / join / our Green Neighbourhood project.
___________________________________________________________
5. I / join / recycling project / because / want / help / protect the environment.
___________________________________________________________
6. You / need / patient and caring / when / take care / pets.
___________________________________________________________
2. Rewrite the following sentences so that their meaning stays the same. Use the given words.
(Viết lại các câu dưới đây để nghĩa không thay đổi. Sử dựng các từ cho sẵn.)
1. My school may hold some volunteer activities. I am thinking about joining the animal care project. (IF) ___________________________________________________________
2. Raising funds for poor children is one thing you may do. (MIGHT)
You___________________________________________________________
3. She doesn’t join any volunteer activities. She says she is busy. (BECAUSE)
She ___________________________________________________________
4. My parents often go to villages to do charity work. I go with them. (AND)
My parents ___________________________________________________________
5. There are more and more volunteer organisations in the country. (INCREASING)
The ___________________________________________________________
3. Write a letter to your friend to tell him or her about the volunteer activities you did last year and how you felt about them.
(Viết một bức thư với người bạn của bạn để nói với anh ấy hoặc cô ấy về các hoạt động tình nguyện bạn đã làm vào năm ngoái và bạn cảm thấy như thế vào về các hoạt động này.)
Dear Tom,
How are you doing? Did you do anything interesting last summer? I joined a school club and did some volunteer activities. I_______________________________________________________
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Write to me soon and tell me about your summer activities.
Best,
Mai
b. Unscramble the sentences.
(Sắp xếp lại các câu. )
1. kind of/charity event/organize?/What/should/we
=> What kind of charity event should we organize?
2. a/fashion show?/about/we/have/How _______________________________
3. we/any/Do/volunteers?/need_______________________________
4. people/to design and make clothes./we/need/Yes, _______________________________
5. call/fashion show?/What/our/should/we_______________________________
6. about/"Be Creative and Help"?/calling/it/What_______________________________
Complete the sentences about two charity events you can organize.
(Hoàn thành các câu về hai sự kiện bạn có thể tổ chức. )
a. Listen to three people talking. Where are the speakers?
(Nghe ba người nói chuyện. Những người nói ở đâu?)
1. at a charity event (ở sự kiện từ thiện)
2. on a radio show (trên chương trình radio)
3. at a presentation (trong một buổi thuyết trình)
Write full sentences about three things you did to help the community.
(Viết các câu đầy đủ về ba việc bạn đã làm để giúp cộng đồng. )
Write full sentences using the prompts. Then, number the sentences (1-4) to match them with the order
(Viết các câu đầy đủ bằng cách sử dụng lời nhắc. Sau đó, đánh số các câu (1-4) để phù hợp với thứ tự)
1. I/could/see/trash/beach./it/horrible!
2. It/really/fun/event. Would/you/like/join/year?
3. I/took/part/river/clean-up/Green Valley.
4. I/went/clean-up/yesterday/Gold Beach. Over/twenty/ two look/part.
Choose one of the places. Use your own ideas to fill in the tables about a clean-up there.
(Chọn một trong những địa điểm. Sử dụng ý tưởng của riêng bạn để điền vào các bảng về việc dọn dẹp ở đó.)
Now, use your notes to write an email about the clean up. Write 60 to 80 words
(Bây giờ, hãy sử dụng ghi chú của bạn để viết email về việc dọn dẹp. Viết từ 60 đến 80 từ)
