Chỉ ra mối quan hệ giữa phần mở đầu và hai phần sau trong văn bản Đừng gây tổn thương

Đọc Đừng gây tổn thương và chú ý cách nên vấn đề của tác giả.

Các câu hỏi mở đầu phần 2 văn bản Đừng gây tổn thương hướng vào vấn đề gì?

Đọc Đừng gây tổn thương, chú ý cách nhận ra việc mình đã làm tổn thương người khác.

Nhận biết các lí lẽ và dẫn chứng của người viết trong Đừng gây tổn thương

Trong Đừng gây tổn thương, theo tác giả, thế nào là “thô lỗ”?

Đọc Đừng gây tổn thương, chú ý cách lí giải: “Tại sao chúng ta cư xử thô lỗ”?

Trong Đừng gây tổn thương, nội dung “cam kết” ở phần này là gì?

Trong văn bản Đừng gây tổn thương, không làm tổn thương người khác mang lại hiệu quả gì?

Em hiểu nhan đề Đừng gây tổn thương như thế nào?

Dựa vào văn bản Đừng gây tổn thương, hãy làm sáng tỏ ý kiến của tác giả nêu ở phần đầu văn bản: “Sự tổn thương ẩn nấp dưới nhiều dáng vẻ khác nhau”.

Phân tích tác hại của việc làm tổn thương người khác và những hệ quả tích cực từ lời cam kết: “Không làm tổn thương người khác”.

Em hãy dẫn ra một số câu như thế. Theo em, vấn đề đặt ra trong văn bản Đừng gây tổn thương có ý nghĩa gì với cuộc sống ngày nay?

Đừng gây tổn thương là:

Đoạn văn sau trong Đừng gây tổn thương cho thấy tác giả muốn thuyết phục người đọc điều gì?

Kết quả nghiên cứu của Tổ chức Hớt Mát về “sự ảnh hưởng của cách cư xử thiếu tử tế đối với tình trạng thể chết con người” được tác giả dẫn ra trong văn bản Đừng gây tổn thương nhằm mục đích gì?

Dựa vào văn bản Đừng gây tổn thương, hãy làm sáng tỏ ý kiến của tác giả nêu ở phần đầu văn bản: “Sự tổn thương ẩn nấp dưới nhiều dáng vẻ khác nhau”.

Phân tích tác hại của việc làm tổn thương người khác và những hệ quả tích cực từ lời cam kết: “Không làm tổn thương người khác” trong Đừng gây tổn thương

Theo em, vấn đề đặt ra trong văn bản Đừng gây tổn thương có ý nghĩa gì với cuộc sống ngày nay?