Đề bài

Viết một văn bản nội quy hoặc một văn bản hướng dẫn nơi công cộng.

Phương pháp giải

Dựa vào nội dung bài viết, cách viết văn bản nội quy để viết một văn bản nội quy lớp học.

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Dàn ý

- Tên trường, quốc hiệu, tiêu ngữ, ngày tháng năm.

- Nội quy lớp học gồm các nội dung như:

1) Kính trọng người lớn, lễ phép với thầy cô giáo, hòa nhã với bạn bè; không đánh nhau gây mất đoàn kết trong lớp học; không nói tục, chửi bậy.

2) Đi học đúng giờ (có mặt ở trường trước 15 phút khi buổi học bắt đầu), nghỉ học phải có lý do, phải có giấy xin phép được phụ huynh ký xác nhận.

3) Đến lớp học: phải học bài và làm bài tập đầy đủ; phải có đủ đồ dùng học tập; đầu tóc, quần áo gọn gàng nghiêm túc, mặc đồng phục theo đúng quy định của nhà trường; giữ gìn vệ sinh chung của lớp của trường; không xả rác, vứt rác bừa bãi; có ý thức giữ gìn bảo vệ của công.

4) Học sinh có mặt trong lớp sau khi kết thúc hiệu lệnh báo hiệu bắt đầu tiết học. Trường hợp lớp chưa có giáo viên thì phải giữ trật tự, lớp trưởng hoặc bí thư lên báo cáo với ban giám hiệu.

5) Trong lớp trật tự chú ý nghe giảng, có ý thức tham gia xây dựng bài; không được nói chuyện riêng, làm việc riêng trong lớp. Chỉ được phát biểu hoặc trình bày ý kiến khi được giáo viên cho phép.

6) Tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa, hoạt động tập thể.

7) Tất cả học sinh phải có trách nhiệm thực hiện nghiêm chỉnh các điều trong nội quy học sinh. Nếu vi phạm tùy theo mức độ sẽ bị xử lý theo quy định hiện hành của Bộ GD&ĐT và quy định xử lý học sinh vi phạm của trường.

 

Bài viết mẫu

Phòng GD & ĐT ….                                       CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trường ……                                                               Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

 

NỘI QUY LỚP HỌC

Điều 1: Tôn trọng, đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau. Kính trọng người lớn, lễ phép với thầy cô giáo, hòa nhã với bạn bè; không đánh nhau gây mất đoàn kết trong lớp học; không nói tục, chửi bậy.

Điều 2: Thi đua học tốt: Đi học đúng giờ (có mặt ở trường trước 15 phút khi buổi học bắt đầu), Nghỉ học phải có lý do, phải có giấy xin phép được phụ huynh ký xác nhận; Học bài, làm bài tập trước khi đến lớp.

Điều 3: Đến lớp học: phải học bài và làm bài tập đầy đủ; phải có đủ đồ dùng học tập; đầu tóc, quần áo gọn gàng nghiêm túc, mặc đồng phục theo đúng quy định của nhà trường; giữ gìn vệ sinh chung của lớp của trường; không xả rác, vứt rác bừa bãi; có ý thức giữ gìn bảo vệ của công.

Điều 4: Học sinh có mặt trong lớp sau khi kết thúc hiệu lệnh báo hiệu bắt đầu tiết học. Trường hợp lớp chưa có giáo viên thì phải giữ trật tự, lớp trưởng hoặc bí thư lên báo cáo với ban giám hiệu.

Điều 5: Trong lớp trật tự chú ý nghe giảng, có ý thức tham gia xây dựng bài; không được nói chuyện riêng, làm việc riêng trong lớp. Chỉ được phát biểu hoặc trình bày ý kiến khi được giáo viên cho phép.

Điều 6: Tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa, hoạt động tập thể.

Điều 7: Tất cả học sinh phải có trách nhiệm thực hiện nghiêm chỉnh các điều trong nội quy học sinh. Nếu vi phạm tùy theo mức độ sẽ bị xử lý theo quy định hiện hành của Bộ GD&ĐT và quy định xử lý học sinh vi phạm của trường.

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Vì sao văn bản trên được xem là văn bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng?

Xem lời giải >>
Bài 2 :

Khi soạn văn bản nội quy, hướng dẫn, việc dự tính được những hành vi không mong muốn có thể xảy ra nơi công cộng có ý nghĩa như thế nào?

Xem lời giải >>
Bài 3 :

Hãy viết một văn bản hướng dẫn du khách khi tham gia một lễ hội hoặc tham quan một di tích lịch sử, văn hóa ở địa phương nơi em sinh sống

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Phần đầu, phần chính và phần cuối trong ngữ liệu tham khảo đã đáp ứng được yêu cầu đối với kiểu bài Viết bản nội quy ở nơi công cộng chưa?

Xem lời giải >>
Bài 5 :

Hãy viết bản nội quy cho câu lạc bộ ngoại khóa mà bạn tham gia.

Xem lời giải >>
Bài 6 :

Cách trình bày có nổi bật, gây chú ý không?

Xem lời giải >>
Bài 7 :

Qua văn bản, bạn rút ra những lưu ý gì khi viết một bản nội quy nơi công cộng?

Xem lời giải >>
Bài 8 :

Hãy viết bản nội quy cho câu lạc bộ ngoại khóa mà bạn tham gia.

Xem lời giải >>
Bài 9 :

Nhan đề đã phù hợp với nội dung hướng dẫn trong ngữ liệu chưa?

Xem lời giải >>
Bài 10 :

Nội dung hướng dẫn được cụ thể hóa/ sơ đồ hóa dễ hiểu và dễ thực hiện không?

Xem lời giải >>
Bài 11 :

Cách trình bày có nổi bật gây chú ý không?

Xem lời giải >>
Bài 12 :

Lời văn và các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ như hình ảnh, sơ đồ, kí hiệu,.. đã phù hợp, chuẩn mực chưa?

Xem lời giải >>
Bài 13 :

Học sinh chọn một trong hai đề:

Đề 1: Hãy viết bản hướng dẫn thủ tục đăng kí sinh hoạt một câu lạc bộ được tổ chức trong trường học.

Đề 2: Hãy viết bản hướng dẫn cách sử dụng một trong những thiết bị thông dụng nơi công cộng (thiết bị phòng vệ sinh, thiết bị điện liên quan đến âm thanh, ánh sáng, máy chiếu trong phòng học,...).

Xem lời giải >>
Bài 14 :

Dòng nào không thể hiện đúng điểm cần lưu ý khi viết nội quy hoặc hướng dẫn nơi công cộng?

Xem lời giải >>
Bài 15 :

Dựa vào các ý đã cho dưới đây, em hãy viết các quy định cụ thể cho người tham gia lễ hội Gò Đống Đa (Hà Nội).

Xem lời giải >>
Bài 16 :

Sửa và bổ sung bảng nội quy lớp học dưới đây:

Xem lời giải >>
Bài 17 :

Đọc các văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

- Mỗi văn bản hướng dẫn người dân về việc gì? Áp dụng ở những nơi nào?

- Cơ quan, tổ chức nào ban hành các văn bản này?

- Nội dung hướng dẫn cụ thể của từng văn bản là gì?

- Cách thức trình bày của các bản hướng dẫn này thế nào (sự kết hợp giữa các phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ)?

Xem lời giải >>
Bài 18 :

Điền các từ cho trước sau đây vào chỗ trống: Trung thực, tổ chức, yêu cầu, ca ngợi, nổi bật, nguyện vọng, nghị luận, tham gia.

Viết bài luận về bản thân là viết bài …….. để thuyết phục người khác hiểu khả năng, điều kiện và ….. của mình, từ đó, đồng thuận và cho phép ……, thực hiện nhiệm vụ, công việc, hoạt động,.…. nào đó. Bài luận về bản thân không phải là văn bản …….. chính mình mà là cơ hội thể hiện một cách ……..những điểm ……… nhất về bản thân trong tương quan với mức độ …….. của tổ chức, cá nhân, hoạt động cần thực hiện.

Xem lời giải >>
Bài 19 :

Hãy tự đánh giá về bản thân theo các gợi ý sau:

Xem lời giải >>
Bài 20 :

Đọc bài luận giới thiệu về bản thân sau đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

a. Mục đích của bài luận này là gì?

b. Theo em, “ông” trong bài viết là ai?

c. Tác giả đã viết những gì về bản thân mình?

d. Nếu nhân vật “ông” trong bài viết, em có hài lòng về bài viết và người viết không? Vì sao?

e. Hãy chỉnh sửa, bổ sung để bài viết hoàn thiện hơn.

Xem lời giải >>
Bài 21 :

Hãy viết bài luận xin học bổng du học nước ngoài.

Xem lời giải >>