Loài thủy sản nào thuộc nhóm loài nguy cấp, quý hiếm có trong Hình 24.1?
Dựa vào hiểu biết của bản thân.
Loài rùa biển, cá chiên thuộc nhóm loài nguy cấp, quý hiếm.
Các bài tập cùng chuyên đề
Bảo vệ nguồn lợi thủy sản có ý nghĩa gì và được thực hiện như thế nào? Cần làm gì để nâng cao ý thức bảo vệ nguồn lợi thủy sản cho người dân?
Quan sát Hình 26.2 và nêu ý nghĩa của việc bảo vệ nguồn lợi thủy sản.
Nêu một số việc nên làm và không nên làm để góp phần bảo vệ nguồn lợi thủy sản phù hợp với thực tiễn của địa phương em.
Vì sao việc thả bổ sung những loài thủy sản quý, hiếm vào các thủy vực tự nhiên có thể giúp chúng tăng khả năng sinh sản?
Trình bày ý nghĩa, nhiệm vụ của việc bảo vệ nguồn lợi thủy sản. Liên hệ với thực tiễn bảo vệ nguồn lợi thủy sản ở địa phương em.
Mô tả một số biện pháp phổ biến trong bảo quản nguồn lợi thủy sản và ý nghĩa của chúng.
Đề xuất biện pháp nâng cao ý thức bảo vệ nguồn lợi thủy sản phù hợp với thực tiễn của địa phương em.
Hãy nêu ý nghĩa, nhiệm vụ của bảo vệ nguồn lợi thủy sản?
Hãy nêu một số biện pháp bảo vệ nguồn lợi thủy sản.
Cần phải làm gì để bảo vệ các loài nguy cấp, quý, hiếm?
Vì sao biện pháp lưu trữ giống gốc, nguồn gene quý có thể bảo vệ được nguồn lợi thủy sản?
Ở địa phương em có hoạt động bảo vệ nguồn lợi thủy sản nào?
Em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ nguồn lợi thủy sản?
