Đề bài

Những yếu tố làm nên đặc trưng và sức hấp dẫn của thơ Đường luật và thơ hai-cư có nhiều điểm gần gũi nhau. Hãy viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) về những điểm tương đồng ấy.

Phương pháp giải

- Đọc lại bài thơ Thu hứng và Chùm thơ hai-cư Nhật Bản.

- Dựa vào những kiến thức đã học về đặc điểm thơ hai-cư và thơ Đường luật để viết đoạn văn về những nét tương đồng giữa hai thể thơ.

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Cách 1

Thơ hai-cư là thể thơ ngắn nhất thế giới và cũng là thể thơ truyền thống có vị trí quan trong trong văn chương Nhật Bản. Thơ Đường luật là thể thơ xuất phát từ Trung Quốc, thường có hai thể tiêu biểu là thơ thất ngôn tứ tuyệt và thất ngôn bát cú. Thơ hai-cư và thơ Đường luật đều là những thể thơ ngắn gọn và thường viết về những cảm xúc của con người trước hình ảnh thiên nhiên. Thơ hai-cư với những dòng thơ ngắn gọn chỉ từ ba đến bảy chữ tả cảnh thiên nhiên trong sáng, nhẹ nhàng và từ cảnh thiên nhiên gợi lên những rung động, cảm xúc của nhân vật trữ tình. Nhà thơ Ba-sô, một thi sĩ nổi tiếng của văn học Nhật Bản đã viết ra bài thơ hai-cư miêu tả hình ảnh cành cây khô hay con quạ đen vào mùa thu. Hình ảnh tuy giản dị nhưng lại mang theo mỗi niềm tâm trạng của nhà thơ trước cảnh đẹp thiên nhiên. Còn thơ Đường luật cũng là thể thơ ngắn gọn với mỗi câu chỉ bảy chữ như bài thơ Thu hứng (Cảm xúc mùa thu) của Đỗ Phủ tả cảnh mà chan chứa nỗi niềm tâm sự. Từ cảnh thiên nhiên núi non, bầu trời mùa thu cùng với cảnh sinh hoạt làng quê chuẩn bị đón đông đến, người đọc cũng cảm nhận được nỗi niềm tâm sự, nỗi mong nhớ được về thăm quê của tác giả. Hai thể thơ tuy đến từ hai đất nước khác nhau những điểm tương đồng của chúng đều là tả cảnh thiên nhiên để gợi nên nỗi niềm.

Cách 2

Những yếu tố làm nên đặc trưng và sức hấp dẫn của thơ Đường luật và thơ hai-cư có nhiều điểm gần gũi nhau. Tiêu biểu nhất đó là ở sự kiệm lời. Thơ hai-cư và thơ Đường luật đều là những thể loại trữ tình, lời ít ý nhiều. Nhà thơ chú ý tạo nên những khoảng trống giữa bề mặt ngôn ngữ và những lớp nghĩa ẩn sâu bên trong. Nhiệm vụ của bạn đọc là kết nối những mảnh ghép ngôn từ, khám phá những tư tưởng triết lý của nhà thơ thông qua những sáng tạo nghệ thuật. Nếu thơ hai-cư thường biểu hiện những rung cảm của con người trước thiên nhiên bằng những hình ảnh trong sáng, nhẹ nhàng mà đậm tính tượng trưng thì thơ Đường luật thường sử dụng những hình ảnh ước lệ tượng trưng. Cả hai thể loại đều nhằm đến mục đích tả ít, gợi nhiều, tả gián tiếp hơn là trực tiếp, nhờ đó mở ra không gian cho người đọc cảm nhận bài thơ. 

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 : Nội dung chính bài thơ Thu hứng là gì?
Xem lời giải >>
Bài 2 :

Bạn đã được làm quen với một số bài thơ Đường luật trong sách giáo khoa Ngữ văn cấp Trung học cơ sở. Hãy chia sẻ ấn tượng của bạn về đặc điểm hình thức cũng như nội dung của những bài thơ thuộc thể loại này.

Xem lời giải >>
Bài 3 :

Bạn đã bao giờ xa gia đình và thấy nhớ nhà? Nếu có thể, hãy chia sẻ trái nghiệm ấy của bạn.

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Khung cảnh mùa thu được tái hiện trong bài thơ Thu hứng (màu sắc, không khí, trạng thái vận động của sự vật).

Xem lời giải >>
Bài 5 :

Hãy nhận diện phép đối trong cả nguyên tác và bản dịch nghĩa trong các cặp câu thơ 3-4 và 5-6 trong bài Thu hứng

Xem lời giải >>
Bài 6 :

Trong bài thơ Thu hứng, âm thanh của tiếng dao thước may áo, tiếng chày đập vải gợi ra không khí gì?

Xem lời giải >>
Bài 7 :

Mô tả một số đặc điểm cơ bản của thơ Đường luật (bố cục, cách gieo vần, luật bằng – trắc, phép đối) được thể hiện trong bài thơ Thu hứng.

Xem lời giải >>
Bài 8 :

Đối chiếu hai bản dịch thơ với nguyên văn  bài thơ Thu hứng (thông qua bản dịch nghĩa), từ đó, chỉ ra những chỗ hai bản dịch thơ có thể chưa diễn đạt hết sắc thái và ý nghĩa của nguyên văn.

Xem lời giải >>
Bài 9 :

Những hình ảnh và từ ngữ nào được dùng để gợi không khí cảnh thu trong bốn câu đầu của bài thơ Thu hứng? Khung cảnh mùa thu này có thể gợi cho bạn những ấn tượng gì?

Xem lời giải >>
Bài 10 :

Qua các từ ngữ và hình ảnh ở hai câu thơ 5-6 bài thơ Thu hứng, người đọc có thể nhận biết được điều gì về nhân vật trữ tình.

Xem lời giải >>
Bài 11 :

Việc mô tả khung cảnh sinh hoạt của con người ở hai câu thơ kết bài Thu hứng có ý nghĩa như thế nào trong việc thể hiện cảm xúc của nhân vật trữ tình?

Xem lời giải >>
Bài 12 :

Thu hứng được viết trong một hoàn cảnh đặc biệt của cuộc đời Đỗ Phủ. Phải chăng tác phẩm chỉ thể hiện nỗi niềm thân phận cá nhân của nhà thơ?

Xem lời giải >>
Bài 13 :

Có ý kiến cho rằng câu thơ nào trong bài thơ Thu hứng cũng thể hiện cảm xúc về mùa thu, nỗi niềm tâm sự của tác giả trong mùa thu. Bạn nghĩ gì về ý kiến này?

Xem lời giải >>
Bài 14 : Nội dung chính bài thơ Thu hứng là gì?
Xem lời giải >>
Bài 15 :

Chú ý các chi tiết miêu tả mùa thu trong bài thơ Thu hứng

Xem lời giải >>
Bài 16 :

Hình ảnh và hoạt động gì được nhắc tới ở bốn câu kết bài thơ Thu hứng?

Xem lời giải >>
Bài 17 :

Đối chiếu các câu trong phần dịch thơ bài Thu hứng với phần dịch nghĩa để có nhận xét bước đầu về bài thơ dịch.

Xem lời giải >>
Bài 18 :

Xác định đề tài, thể loại và bố cục của bài thơ Cảm xúc mùa thu.

Xem lời giải >>
Bài 19 :

Từ những thông tin mà em tìm hiểu được, hãy trình bày hoàn cảnh ra đời của bài thơ Thu hứng

Xem lời giải >>
Bài 20 :

Cảnh thu trong hai cầu đề và hai câu thực của bài thơ Thu hứng có gì đặc biệt so với cảnh thu thông thường mà em được biết? Để có thể miêu tả được quang cảnh đó, nhà thơ quan sát từ những vị trí nào?

Xem lời giải >>
Bài 21 :

Nỗi lòng nhà thơ được thể hiện qua những hình ảnh nào trong bốn câu thơ cuối bài thơ Thu hứng? Theo em hình ảnh nào ấn tượng nhất? Vì sao?

Xem lời giải >>
Bài 22 :

Chỉ ra sự nhất quán giữa chủ đề, nhan đề, nội dung và hình ảnh nghệ thuật trong toàn bộ tác phẩm Thu hứng

Xem lời giải >>
Bài 23 :

Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 8-10 dòng) nói lên suy nghĩ về tình cảm của Đỗ Phủ với quê hương được thể hiện trong bài thơ Thu hứng. Phải chăng đó chỉ là tâm sự riêng của tác giả.

Xem lời giải >>
Bài 24 :

Hãy nêu cảm xúc của bạn khi đọc bài thơ Thu hứng. Cho biết lí do bạn có cảm xúc như vậy.

Xem lời giải >>
Bài 25 :

Xuất phát từ nghĩa của từ “hứng” trong nhan đề bài thơ, hãy tìm và giải thích nghĩa ba từ ghép Hán Việt có chứa yếu tố này trong bài Thu hứng

Xem lời giải >>
Bài 26 :

Theo nguyên văn, nhan đề Thu hứng có thể được dịch theo nhiều cách: “Cảm xúc về mùa thu” (mùa thu là đối tượng của cảm xúc); “ Cảm xúc trong mùa thu” ( mùa thu là bối cảnh thời gian xuất hiện cảm xúc);… Căn cứ vào bản dịch trong SGK, theo bạn, người dịch đã hiểu nhan đề theo cách nào?

Xem lời giải >>
Bài 27 :

Xác định và nêu nhận xét về mô hình luật bằng trắc của bài thơ Thu hứng

Xem lời giải >>
Bài 28 :

Chỉ ra hiện tượng đối về ý trong liên thơ thứ hai và thứ ba, phân tích tác dụng của nó trong bài thơ Thu hứng

Xem lời giải >>
Bài 29 :

Hãy nêu cảm nhận chung nhất của bạn về bức tranh mùa thu trong bốn câu thơ đầu của hai bài thơ Thu vịnh và Thu hứng

Xem lời giải >>
Bài 30 :

Thống kê các động từ và tính từ trong bốn câu đầu của mỗi bài thơ Thu vịnh và Thu hứng và nếu nhận xét.

Xem lời giải >>