5. You have seen this announcement in an international magazine for schools, asking for contributions of stories about journeys for a future issue.
(Bạn đã thấy thông báo này trên một tạp chí quốc tế dành cho các trường học, yêu cầu đóng góp những câu chuyện về những chuyến đi cho một số báo trong tương lai.)
A. Write your story in 150-180 words. Use the ideas in the WRITING FOCUS and Useful language to help you.
(Viết Câu chuyện của bạn trong 150-180 từ. Sử dụng các ý tưởng trong phần TRỌNG TÂM VIẾT và Ngôn ngữ hữu ích để giúp bạn.)
It had come at last- the morning I had waited for, for so long. We planned and prepared for the Hải Phòng trip. We read a lot of reviews and decided to have a food tour together. We also go shopping at the weekend to buy new clothes, so that we could have some amazing pictures for Instagram. Sounds a perfect journey, right? The plan was great but the reality was not.
On the day of departure, all three of us woke up late because we were so nervous the night before. We almost missed the train but luckily, we caught it.
We were hoping to enjoy the view while on the train but we couldn’t. After 10 minutes of departure, the train suddenly stopped and we heard a train announcement: “Attention, passengers, There are some engine problems so we have to delay for about 30 minutes. We apologize for the delay.”
But after almost an hour, the train still showed no sign of moving. The passengers started getting irritable and angry, and we started to feel exhausted. It was so horrible.
When we reached our destination, it started to rain. To make the matter worse, it has been raining during our holiday. So we had to stay at the hotel and couldn’t have any food tours. What a bad trip!
(Cuối cùng thì nó cũng đến - buổi sáng mà tôi đã chờ đợi từ rất lâu. Chúng tôi lên kế hoạch và chuẩn bị cho chuyến đi Hải Phòng. Chúng tôi đã đọc rất nhiều bài đánh giá và quyết định cùng nhau thực hiện một chuyến tham quan ẩm thực. Chúng tôi cũng đi mua sắm vào cuối tuần để mua quần áo mới, để có thể có những bức ảnh tuyệt vời cho Instagram. Âm thanh một hành trình hoàn hảo, phải không? Kế hoạch rất tuyệt vời nhưng thực tế thì không.
Vào ngày khởi hành, cả ba chúng tôi thức dậy muộn vì chúng tôi đã rất lo lắng vào đêm hôm trước. Chúng tôi gần như đã bỏ lỡ chuyến tàu nhưng may mắn thay, chúng tôi đã bắt được nó.
Chúng tôi đã hy vọng được ngắm cảnh khi ở trên tàu nhưng chúng tôi không thể. Sau khi khởi hành được 10 phút, đoàn tàu đột ngột dừng lại và chúng tôi nghe thấy thông báo của đoàn tàu: “Quý khách chú ý, Có một số trục trặc về động cơ nên chúng tôi phải hoãn lại khoảng 30 phút. Chúng tôi xin lỗi vì sự chậm trễ."
Nhưng sau gần một giờ, đoàn tàu vẫn không có dấu hiệu di chuyển. Các hành khách bắt đầu cáu kỉnh và tức giận, còn chúng tôi bắt đầu cảm thấy kiệt sức. Nó thật kinh khủng.
Khi chúng tôi đến đích, trời bắt đầu mưa. Để làm cho vấn đề tồi tệ hơn, trời đã mưa trong kỳ nghỉ của chúng tôi. Vì vậy, chúng tôi phải ở khách sạn và không thể có bất kỳ chuyến tham quan ẩm thực nào. Thật là một chuyến đi tồi tệ!)
Các bài tập cùng chuyên đề
2 Write a paragraph describing the worst journey you can remember. Include phrases from exercise 1.
(Viết một đoạn văn mô tả chuyến đi tồi tệ nhất mà bạn có thể nhớ. Bao gồm các cụm từ từ bài tập 1.)
1. In pairs, tell each other about a difficult journey you've been on. Think about:
(Theo cặp, hãy kể cho nhau nghe về một hành trình khó khăn mà bạn đã trải qua. Nghĩ về:)
- when you went on the journey
- why you went
- who you went with
- why it was difficult
- how it ended
3. Read the WRITING FOCUS. Then complete it with examples from the story.
(Đọc TRỌNG TÂM VIẾT. Sau đó hoàn thành nó với các ví dụ từ câu chuyện.)
Speaking
3. Work in pairs. A family that you know is planning their summer holiday. The family is composed of the parents, who are in their forties, their children, a teenage daughter and an eight-year-old son, and the children's seventy-year-old grandfather. Give the family some advice about the holiday. Discuss the following points:
• where they could go
• where they could stay
• how they could travel
• what they could do together
(Làm việc theo cặp. Một gia đình mà bạn biết đang lên kế hoạch cho kỳ nghỉ hè của họ. Gia đình gồm có cha mẹ đều ở độ tuổi bốn mươi, các con của họ, một cô con gái tuổi teen và một cậu con trai tám tuổi, và ông nội bảy mươi tuổi của bọn trẻ. Hãy cho gia đình một số lời khuyên về kỳ nghỉ. Thảo luận các điểm sau:
• họ có thể đi đâu
• nơi họ có thể ở
• làm thế nào họ có thể đi du lịch
• những gì họ có thể làm cùng nhau)
4. You have seen this announcement on an international students' website.
(Bạn đã thấy thông báo này trên trang web của sinh viên quốc tế.)
We want stories about unusual holiday events. Write a story that begins with this sentence:
I shall remember that day for the rest of my life.
(Chúng tôi muốn những câu chuyện về các sự kiện kỳ nghỉ bất thường. Viết một câu chuyện bắt đầu bằng câu này:
Tôi sẽ nhớ ngày đó suốt đời.)
Your story must include:
• some unusual weather
• a meeting
Write your story in 150-180 words.
(Câu chuyện của bạn phải bao gồm:
• thời tiết bất thường
• cuộc gặp gỡ
Viết câu chuyện của bạn trong 150-180 từ.)