Chú ý cách diễn đạt giàu hình ảnh trong phần 3 văn bản Tôi có một giấc mơ
Đọc kĩ đoạn 3, chỉ ra đặc sắc về nghệ thuật, những chi tiết giàu tính biểu cảm, hình ảnh.
Cách 1
+ Ngọn núi tuyệt vọng.
+ Bản nhạc giao hưởng du dương của tình bằng hữu.
+ Sự bất hòa inh ỏi trong đất nước.
→ Tác giả sử dụng cách diễn đạt với những từ ngữ giàu hình ảnh,tạo ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc.
Tác giả sử dụng cách diễn đạt với những từ ngữ giàu hình ảnh,tạo ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc.
Với niềm hi vọng này, chúng ta có thể đào hòn đá hi vọng. Với niềm tin này, chúng ta có thể biến sự bất hòa inh ỏi trong đất nước này thành một bản nhạc giao hưởng du dương của tình bằng hữu....
Các bài tập cùng chuyên đề
Trong lịch sử của dân tộc, có những trường hợp một văn kiện chính trị lại trở thành một áng văn chương có sức lay động lớn. Bạn hãy kể tên một vài tác phẩm như vậy.
Nhiều nhân vật lịch sử đã thể hiện niềm ước mơ về hạnh phúc cho nhân dân, bình yên cho đất nước trong những câu thơ, câu văn hoặc những lời phát biểu đầy tâm huyết. Bạn hãy nêu một ví dụ cụ thể để chứng minh ý kiến trên.
Xác định mục đích hướng tới của tác giả ở bài diễn văn Tôi có một ước mơ.
Ý nghĩa của việc dẫn ra văn kiện lịch sử nổi tiếng của nước Mỹ trong văn bản Tôi có một ước mơ là gì?
Theo dõi cách tác giả nói về thời điểm cần thiết để đòi công lí trong văn bản Tôi có một ước mơ
Chú ý quan điểm đấu tranh của tác giả trong văn bản Tôi có một ước mơ
Chú ý quan điểm đấu tranh của tác giả trong văn bản Tôi có một ước mơ
Qua cách diễn đạt và đưa ra bằng chứng trong văn bản Tôi có một ước mơ, tác giả đã thể hiện thái độ và tình cảm của mình như thế nào?
Chú ý ngôn ngữ và giọng điệu của tác giả trong văn bản Tôi có một ước mơ khi thể hiện niềm tin và ước mơ.
Biện pháp tu từ nào được tác giả sử dụng trong văn bản Tôi có một ước mơ nhằm tác động mạnh đến người đọc, người nghe?
Bạn có ấn tượng, cảm xúc gì về đoạn kết văn bản Tôi có một ước mơ?
Vấn đề trọng tâm được đề cập ở văn bản Tôi có một ước mơ là gì?
Chỉ ra các luận điểm được tác giả triển khai trong văn bản Tôi có một ước mơ
Phân tích cách tác giả dùng lí lẽ và bằng chứng để trình bày quan điểm của mình nhằm thuyết phục người nghe, người đọc trong văn bản Tôi có một ước mơ
Trong đoạn kết của văn bản Tôi có một ước mơ , tác giả đã bộc lộ ước mơ gì? Hình ảnh “tự do ngân vang từ những đỉnh đồi, […] ngọn núi" có ý nghĩa như thế nào trong việc thể hiện ý tưởng và cảm xúc của tác giả?
Hãy chỉ ra và phân tích hiệu quả của các biện pháp tu từ (điệp ngữ, ẩn dụ,.) đã được tác giả sử dụng trong văn bản Tôi có một ước mơ
Nhận xét về thái độ, tình cảm của tác giả đối với nước Mỹ qua văn bản Tôi có một ước mơ
Theo bạn, quan điểm và ước mơ của tác giả được thể hiện trong văn bản Tôi có một ước mơ đến nay còn có ý nghĩa không? Hãy lí giải ý kiến của bạn.
Từ bài diễn văn Tôi có một ước mơ, bạn rút ra được bài học gì trong việc tạo lập một văn bản nghị luận giàu sức thuyết phục.
Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày điều bạn thấy tâm đắc khi đọc văn bản Tôi có một ước mơ.
Đọc các thông tin sau và đoán xem tác giả đã “mơ” về điều gì? Vì sao tác giả lại “mơ” về điều đó?
Đọc toàn bộ văn bản Tôi có một giấc mơ và ghi lại những cảm nhận hoặc ấn tượng đầu tiên của em.
Hãy tìm hiểu Tuyên ngôn Giải phóng con người mà tác giả nhắc đến trong văn bản Tôi có một giấc mơ
Trong văn bản Tôi có một giấc mơ, Kinh muốn thuyết phục những người tham gia tuần hành không làm điều gì?
Đọc văn bản Tôi có một giấc mơ, hãy chú ý những từ ngữ, cụm từ, cấu trúc câu được lặp đi lặp lại trong đoạn này và suy nghĩ về tác dụng của chúng.
Sau mỗi điệp khúc “Tôi có một giấc mơ” là một ước mong nào của tác giả?
CLuận đề của bài viết Tôi có một giấc mơ là gì? Luận đề ấy đã được triển khai qua các phần thế nào?
Ở phần (1) văn bản Tôi có một giấc mơ, Kinh đã thuyết phục mọi người về sự tham gia của mình trong hoạt động tuần hành bằng cách nào?
