Phân tích cách sử dụng bằng chứng trong nghệ thuật lập luận của Hoài Thanh được thể hiện qua văn bản Một thời đại trong thi ca
Đọc kỹ toàn bộ tác phẩm; chú ý vào những bằng chứng được tác giả sử dụng
Cách 1
Cách sử dụng bằng chứng trong lập luận của Hoài Thanh vô cùng sáng tạo và góp phần quan trọng làm sáng tỏ luận điểm:
- LD1: Đưa ra sự so sánh đối chiếu để chỉ ra mối quan hệ của Thơ mới và thơ truyền thống
+ Tác giả đưa ra 2 câu thơ khá nổi tiếng trong 2 hoàn cảnh khác nhau, một cái thuộc Thơ mới nhưng lại mạng nét cổ kính và cái còn cái thuộc thơ truyền thống nhưng lại mang nét hiện đại → Sự khác nhau của 2 thể loại không phụ thuộc vào giai đoạn mà phụ thuộc vào cái hay của chúng.
- Chỉ ra điểm khác nhau giữa chúng
+ Trước hết là khi mới lộ diện, tác giả đưa ra dẫn chứng để cho thấy sự khó khăn, rẻ rúng của “cái tôi” trong xã hội lúc bấy giờ: “Ở phương Tây, nhất là từ khi có đạo Thiên Chúa, không bao giờ cá nhân lại bị rẻ rúng đến thế.”
+ Sau khi phân biệt “cái tôi”, “cái ta”, tác giả đưa ra tên tuổi của một số nhà thơ nổi tiếng trong phong trào Thơ mới như Chế Lan Viên, Xuân Diệu, Lưu Trọng Lư…
- Khẳng định lại sự độc đáo, mới lạ và chưa từng có của Thơ mới.
+ Trích dẫn câu nói của chủ báo Nam Phong: “Truyện Kiều còn, tiếng ta còn; tiếng ta còn, nước ta còn.” → khẳng định ngôn ngữ là phương tiện cơ bản để thể hiện cái bản sắc dân tộc. → Để thể hiện cái mới mẻ, cái hay của Thơ mới, tác giả đã sử dụng một hệ thống lập luận chặt chẽ, sắc sảo cũng những dẫn chứng cụ thể để làm nổi bật lên sự mới mẻ, tiến bộ của Thơ mới. Qua đó nhằm khẳng định cái hay, cái đẹp của Thơ mới.
Bằng chứng trong văn bản:
- Nhưng chính Xuân Diệu còn viết…
- Và một nhà thơ cũ tả cảnh thu lại có những câu nhí nhảnh và lả lơi…
- Đừng có tìm ở họ cái khí phách ngang tàng của một thi hào đời xưa như Lý Thái Bạch…
- Không biết trong khi rên rỉ như thế Xuân Diệu…
- Ta thoát lên tiên cùng Thế Lữ…
- …
→ Hoài Thanh lấy dẫn chứng thực tế từ những nhà thơ mới đa dạng, cụ thể, giúp cho văn bản có sức thuyết phục cao hơn.
+ Khi tìm cái mới của thơ mới tác giả nhìn vấn đề trong mối quan hệ với thời đại, với tâm lí người thi nhân đương thời thấu đáo, sâu sắc
+ Có cái nhìn thấu đáo về “cái tôi”, “cái ta” có sự so sánh giữa các câu thơ và nhà thơ cũ, mới trong diễn biến lịch sử.
Các bài tập cùng chuyên đề
Có bao giờ bạn băn khoăn khi phải phân biệt cái mới và cái cũ? Hãy chia sẻ trải nghiệm của mình.
Bạn hãy lựa chọn và so sánh một bài thơ thuộc phong trào Thơ mới với một bài thơ thuộc thời kì trung đại để tìm ra những điểm khác biệt.
Chú ý vấn đề được nêu để bàn luận trong văn bản Một thời đại trong thi ca
Trong văn bản Một thời đại trong thi ca, đâu là cái khó khi phân biệt rạch ròi thơ mới – thơ cũ?
Trong văn bản Một thời đại trong thi ca, tiêu chí nào được nêu để phân biệt thơ mới – thơ cũ?
Chú ý cách lập luận của tác giả trong văn bản Một thời đại trong thi ca
Tình trạng “cái tôi” khi mới xuất hiện trong văn học Việt Nam trong văn bản Một thời đại trong thi ca
Những biểu hiện khác nhau của “cái tôi” trong Thơ mới trong văn bản Một thời đại trong thi ca
Ý nghĩa của “cái tôi” Thơ mới trong văn bản Một thời đại trong thi ca
Chú ý cách sử dụng các biện pháp tu từ trong lời văn nghị luận trong văn bản Một thời đại trong thi ca
Để làm sáng tỏ luận để “tinh thần Thơ mới", Hoài Thanh đã nêu lên những luận điểm nào? Chỉ ra mối quan hệ giữa các luận điểm đó trong văn bản Một thời đại trong thi ca
Ở phần đầu văn bản Một thời đại trong thi ca, tác giả đưa ra các tiêu chí so sánh thơ cũ – thơ mới nhằm mục đích gì?
Hãy nhận xét cách diễn giải về "cái tôi" của Hoài Thanh trong văn bản Một thời đại trong thi ca (đặc biệt chú ý đoạn: "Đời chúng ta... cùng Huy Cận").
Hãy chỉ ra và phân tích giá trị đặc sắc của những biện pháp tu từ được tác giả sử dụng ở cuối văn bản Một thời đại trong thi ca
Qua văn bản Một thời đại trong thi ca, bạn hiểu được những gì về phong trào Thơ mới và lối văn phê bình của Hoài Thanh.
Hoài Thanh cho rằng: Các nhà thơ của phong trào Thơ mới đã "dần tình yêu quê hương trong tình yêu tiếng Việt". Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của bạn về ý kiến này.
Đọc đoạn trích Một thời đại trong thi ca, tìm hiểu thêm thông tin về tác giả Hoài Thanh.
Em có những hiểu biết gì về phong trào Thơ mới 1932 – 1945? Hãy nêu tên một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của phong trào thi ca này.
Trong văn bản Một thời đại trong thi ca, tác giả đưa ra tiêu chí nào để so sánh giữa thơ cũ và thơ mới?
Câu văn nào cho thấy luận điểm khái quát của Hoài Thanh trong Một thời đại trong thi ca
Trong văn bản Một thời đại trong thi ca, vì sao khi xuất hiện trên thi đàn Việt Nam, chữ tôi lại “bỡ ngỡ” và “như lạc loài”?
Đoạn văn cho biết điều gì về đặc điểm hồn thơ của các nhà thơ mới?
Trong văn bản Một thời đại trong thi ca, các nhà thơ lãng mạn đã giải tỏa bi kịch đời mình bằng cách nào?
Từ nội dung văn bản Một thời đại trong thi ca, em hiểu nhan đề của bài viết thế nào?
Trong phần 1 văn bản Một thời đại trong thi ca, để thuyết phục người đọc về sự chiến thắng của thơ mới đối với thơ cũ, tác giả đã lập luận như thế nào?
Hãy làm rõ mối quan hệ giữa luận điểm và lí lẽ, dẫn chứng ở phần 2 văn bản Một thời đại trong thi ca theo gợi ý.
Câu 4 (trang 132, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Nội dung chính của phần 3 văn bản Một thời đại trong thi ca là gì? Có thể khái quát nội dung ấy bằng một luận điểm như thế nào?
Câu 5 (trang 132, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Đoạn văn sau trong văn bản Một thời đại trong thi ca cho thấy sự kết hợp của các phương thức biểu đạt nào? Tác dụng của sự kết hợp này trong việc bộc lộ quan điểm, thái độ của người viết là gì?
“Ta thoát lên tiên cùng Thế Lữ, ta phiêu lưu trong trường tình cùng Lưu Trọng Lư, ta điên cuồng với Hàn Mặc Tử, Chế Lan Viên, ta đắm say cùng Xuân Diệu. Nhưng động tiên đã khép, tình yêu không bền, điên cuồng rồi tỉnh, say đắm vẫn bơ vơ. Ta ngơ ngẩn buồn trở về hồn ta cùng Huy Cận.”.
