Đọc trước văn bản Phân tích bài thơ “Việt Bắc”; tìm hiểu thêm về tác giả Nguyễn Văn Hạnh
Tìm hiểu trên Internet, sách, báo…
Cách 1
Tác giả Nguyễn Văn Hạnh:
a. Tiểu sử, cuộc đời:
- Sinh năm: 1931- 2023
- Quê quán: huyện Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam
- 1975-1981: Ông làm Trưởng ban phụ trách Viện Đại học Huế, Hiệu trưởng Đại học Sư phạm Huế
- 1983-1987: Thứ trưởng bộ giáo dục
- 1981-1983: Phó Trưởng ban Văn hóa Văn nghệ Trung ương, Phó Trưởng ban Tư tưởng – Văn hóa Trung ương
b. Sự nghiệp văn chương:
- Là nhà giáo, nhà lý luận, phê bình nổi tiếng, tác giả của nhiều công trình nghiên cứu
- Các tác phẩm đã xuất bản: Cơ sở lý luận văn học; Suy nghĩ về văn học; Thơ Tố Hữu, tiếng nói đồng ý, đồng tình, đồng chí; Nam Cao – một đời người, một đời văn; Lý luận văn học – vấn đề và suy nghĩ ; Văn học và văn hóa – vấn đề và suy nghĩ,…
Cách 2- Tác giả Nguyễn Văn Hạnh
+ Quê quán : Điện Thọ, Điện Bàn, Quảng Nam
+ Tiểu sử : Ông sinh ra trong gia đình có truyền thống Nho học. Năm 1961, ông tốt nghiệp Khoa Ngữ văn ĐH Tổng hợp Lomonosov ở Moskva, Nga. Năm 1965, ông giữ cương vị là chủ nhiệm bộ môn lý luận văn học.
+ Vị trí : Ông không chỉ là nhà lý luận phê bình, nhà văn hóa giáo dục, mà còn là nhà chính trị - tư tưởng, người tham gia hoạt động chính trị trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa, nghệ thuật.
Các bài tập cùng chuyên đề
Xem lại nội dung đọc hiểu ở bài thơ Việt Bắc (Tố Hữu). Từ những hiểu biết về bài thơ, liên hệ và so sánh với nội dung bài phân tích của Nguyễn Văn Hạnh.
Tìm đọc một bài phân tích, nhận xét, đánh giá thơ bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu
Mở đầu, tác giả nêu vấn đề gì?
Hình thức nào của bài thơ được người viết chú ý phân tích?
Chú ý những lí lẽ và bằng chứng của tác giả?
Chú ý những nhận xét chủ quan của tác giả bài viết
Sự so sánh ở đây nhằm mục đích gì?
Chú ý tính khẳng định trong ý kiến của tác giả.
Phần 3 nêu và phân tích nội dung gì?
Qua văn bản Phân tích bài thơ “Việt Bắc”, tác giả Nguyễn Văn Hạnh muốn làm sáng tỏ điều gì? Vấn đề ấy được nêu ở phần nào của văn bản?
Xác định nội dung chính của các phần được đánh số trong văn bản. Từ đó, nêu các luận điểm của bài viết.
Người viết phân tích và sáng tỏ ý kiến: “Việt Bắc ngọt ngào, đằm thắm, là một bài ca tâm tình, rất tiêu biểu cho hồn thơ, cho phong cách của Tố Hữu” bằng các lí lẽ và dẫn chứng nào trong phần 2 của văn bản?
Nét đặc sắc khi tác giả phân tích phần 3 của văn bản là gì?
Văn bản Phân tích bài thơ “Việt Bắc” của Nguyễn Văn Hạnh giúp em hiểu thêm được gì về bài thơ này?
Dẫn ra một số câu văn thể hiện ý kiến nhận xét, đánh giá chủ quan của người viể khi phân tích bài thơ Việt Bắc.
Mục đích của văn bản Phân tích bài thơ Việt Bắc (Nguyễn Văn Hạnh) khác với mục đích của bài thơ Việt Bắc (Tố Hữu) như thế nào?
Đoạn (1) mở đầu bài viết Phân tích bài thơ Việt Bắc, tác giả Nguyễn Văn Hạnh cho người đọc biết những thông tin gì?
Trong Phân tích bài thơ Việt Bắc, người viết phân tích và làm sáng tỏ ý kiến: “Việt Bắc ngọt ngào, đằm thắm, là một bài ca tâm tình, rất tiêu biểu cho hồn thơ, cho phong cách của Tố Hữu.” bằng các lí lẽ và dẫn chứng nào trong phần (2) của văn bản?
Nét đặc sắc khi tác giả phân tích bài thơ trong phần (3) của văn bản Phân tích bài thơ Việt Bắc là gì?
Văn bản Phân tích bài thơ “Việt Bắc” của Nguyễn Văn Hạnh giúp em hiểu thêm được gì về bài thơ này?
Dẫn ra một câu hoặc đoạn văn thể hiện rõ tính khẳng định trong văn nghị luận của người viết trong Phân tích bài thơ Việt Bắc
