4. Rewrite the following sentences, using the words in capitals.

(Viết lại các câu sau, sử dụng chữ in hoa.)

1. Homeschooling offers more flexibility in scheduling study time and allows for personalized learning. (NOT ONLY)

(Giáo dục tại nhà mang lại sự linh hoạt hơn trong việc sắp xếp thời gian học tập và cho phép cá nhân hóa việc học tập. (KHÔNG CHỈ))

2. Parents in Việt Nam should only consider homeschooling if they have the time, resources, and commitment. (ONLY IF)

(Phụ huynh ở Việt Nam chỉ nên cân nhắc việc dạy học tại nhà nếu có thời gian, nguồn lực và sự cam kết. (CHỈ NẾU))

3. Some homeschoolers seldom participate in extracurricular activities and social events. (SELDOM)

(Một số học sinh tại nhà ít tham gia các hoạt động ngoại khóa và sự kiện xã hội. (HIẾM KHI))

4. The law does not require parents to have a teaching degree in order to homeschool. (NOWHERE)

(Pháp luật không yêu cầu cha mẹ phải có bằng sư phạm mới được dạy học tại nhà.)

5. There has been little research done on the long-term effects of homeschooling on students' social and emotional development. (LITTLE)

(Có rất ít nghiên cứu được thực hiện về tác động lâu dài của việc học tại nhà đối với sự phát triển xã hội và cảm xúc của học sinh)

3. Write the sentences with the correct form of the words in brackets. 

(Viết câu với dạng đúng của từ trong ngoặc.)

1 No sooner (we / eat) dinner than he got up and left.

2 Only once (I / break) a promise in my whole life.

3 At no time (anyone / explain) what had happened.

4 Never before (she / meet) a more disagreeable man. 

5 In no way (he / trust) you in the future after all your lies. 

4 Rewrite the sentences using inversion. 

(Viết lại câu bằng phép đảo ngữ.)

1 We've never faced such a serious problem.

(Chúng tôi chưa bao giờ phải đối mặt với một vấn đề nghiêm trọng như vậy.)

Never have we faced such a serious problem. 

(Chưa bao giờ chúng tôi phải đối mặt với một vấn đề nghiêm trọng như vậy.)

2 We couldn't find a coffee shop open anywhere.

(Chúng tôi không thể tìm thấy quán cà phê nào mở ở đâu cả.)

3 I had hardly woken up when my mobile rang.

(Tôi vừa thức dậy thì điện thoại di động của tôi reo lên.)

4 They weren't aware of the danger at any time.

(Họ không nhận thức được mối nguy hiểm bất cứ lúc nào.)

5 There won't be any more festivals until next year. 

(Sẽ không có lễ hội nào nữa cho đến năm sau.)

3. Read the GRAMMAR FOCUS. Complete the examples with words from the dialogue. Then circle the inversion in the examples.

(Đọc TRỌNG TÂM NGỮ PHÁP. Hoàn thành các ví dụ với các từ trong đoạn hội thoại. Sau đó khoanh tròn sự đảo ngược trong các ví dụ.)

4. Rewrite the sentences using the structures from the GRAMMAR FOCUS and the words in capitals.

(Viết lại các câu sử dụng cấu trúc từ TRỌNG TÂM NGỮ PHÁP và các từ viết hoa.)

1. It's rare for me to go blank during an exam. (RARELY)

(Rất hiếm khi tôi bỏ trống trong một kỳ thi. (HIẾM KHI))

2. You will sail through your exams if you keep things in perspective. (ONLY IF)

(Bạn sẽ vượt qua kỳ thi nếu bạn giữ mọi thứ theo quan điểm đúng đắn. (CHỈ NẾU))

3. My brother Khanh always gets nervous before a big test. (ONLY WHEN)

(Anh Khánh của tôi luôn lo lắng trước một bài kiểm tra lớn. (CHỈ KHI))

4. Linh needs to calm down and get a grip on the situation. (NOT ONLY)

(Linh cần bình tĩnh và nắm bắt tình hình. (KHÔNG CHỈ))

5. It's important for you to stay focused if you want to pass exams. (SELDOM)

(Điều quan trọng là bạn phải tập trung nếu muốn vượt qua các kỳ thi. (HIẾM KHI))

5. Work in groups. Each group has to make a sentence to answer the question. Then compete with other groups. Each correct sentence gets a point. The group with most points will win the game.

(Làm việc theo nhóm. Mỗi nhóm phải đặt một câu để trả lời câu hỏi. Sau đó thi đấu với các nhóm khác. Mỗi câu đúng được một điểm. Nhóm có nhiều điểm nhất sẽ thắng trò chơi.)

1. What are the benefits of studying abroad? (Not only)

(Du học có lợi ích gì? (Không chỉ))

2. How can you prepare for studying abroad? (Only if)

(Bạn có thể chuẩn bị như thế nào cho việc đi du học? (Chỉ nếu))

3. What challenges might you face while studying abroad? (Seldom)

(Bạn có thể gặp phải những thách thức gì khi đi du học? (Hiếm khi))

4. What are some tips for making the most of your study abroad experience? (Only when)

(Một số lời khuyên để tận dụng tối đa trải nghiệm du học của bạn là gì? (Chỉ khi))

5. How can studying abroad help you in your future career? (Rarely)

(Du học có thể giúp ích gì cho sự nghiệp tương lai của bạn? (Hiếm khi))

1. Supply the correct form of the verbs in brackets.

(Chia dạng đúng của động từ trong ngoặc.)

1. Never _____ (Tung/ revise) his essay after finishing it, which really upsets his teacher.

2. Only after he'd got a grip _____ (he / be) able to sail through his English test.

3. Never before _____ (Vietnamese students / have) to cram so much for their exams.

4. Only when students have too much workload _____ (they / recognise) the need to take a rest.

5. In no way _____ (I / can summarize) all the knowledge our teacher was trying to teach us.

6. Seldom _____ (our art teacher/ provide) us with hands-on activities to cultivate our interest in the subject.

2. If a sentence is correct, put a tick (✓), If it is incorrect, underline the mistake and correct it.

(Nếu một câu đúng. Đánh dấu tick. Nếu sai, gạch chân dưới lỗi sai và sửa lại cho đúng.)

1. Only if you keep things in perspective can you overcome all the difficulties of university application.

2. Not once she was able to rationalize her desire to study abroad to her parents.

3. When studying abroad, not only you have to familiarize yourself with the lifestyles there, but you also have to adapt to the changing weather.

4. Under no circumstances should you memorize sample answers when you sit for a speaking test.

5. Nowhere the population is as multicultural as in the U.S.

3. Use inversions to complete the second sentence using the word given, so that it has a similar meaning to the first sentence.

(Dùng đảo nghĩa hoàn thành câu thứ hai dùng từ cho trước sao cho nó có cùng nghĩa với câu đầu tiên.)

1. Our service is both tailored to every student's needs and makes the most of their potential. (ONLY)

2. Students are not permitted to plagiarize when doing their assignments. (CIRCUMSTANCES)

3. Mrs. Hà’s activities and visual aids rarely cultivate the curiosity of her learners. (RARELY)

4. I have never been such a bundle of nerves before. (NEVER)

5. Hùng couldn't visualize the challenges of living and studying in the U.K. until he had arrived there. (UNTIL)

6. My mind never went blank during the test. (TIME)

7. You can make quick progress only when your learning is personalized. (WHEN)

4. Choose the correct answer.

(Chọn đáp án đúng.)

Not until I was in high school (1) _____ an idea of what studying abroad was. Before then, little (2) _____ the importance of becoming an international student. Our English teacher said not only (3) ____ our cultural experience but it also increased our career prospects. We could thus make better informed decisions. However, she also warned us at no time (4) _____ studying overseas would always be easy. Not only (5) _____ to endure culture shock but we would also need to be self-reliant. Though it’s been 3 years, not once (6) _____ any of her words. Thanks to her advice, seldom (7) _____ become a bundle of nerves whenever I face challenges. Instead, I immediately get my grips and sail through them.

1.

A. I had                  

B. do I have                

C. did I have              

D. I have

2.

A. I can understand                                    

B. can I understand

C. I could understand                                 

D. could I understand

3.

A. would it enrich  

B. it would enrich      

C. will it enrich          

D. it will enrich

4.

A. we should think

B. should we think     

C. we think                 

D. did we think

5.

A. would we have  

B. did we have           

C. will we have          

D. we would have

6.

A. do I forget          

B. did I forget            

C. have I forgotten     

D would I forget

7.

A. am I                   

B. do I                        

C. I am                       

D. I