Bình chọn:
4.8 trên 44 phiếu

Xem thêm tất cả các tác phẩm khác tại:Chuyên Đề - Tác Phẩm môn Ngữ Văn

Soạn bài Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận - Ngắn gọn nhất Soạn bài Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận - Ngắn gọn nhất

Soạn Văn lớp 8 ngắn gọn tập 2 bài Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận. Câu 1: 1.Chuẩn bị ở nhà.

Xem chi tiết
Soạn bài Hội thoại (tiếp theo) - Ngắn gọn nhất Soạn bài Hội thoại (tiếp theo) - Ngắn gọn nhất

Soạn Văn lớp 8 ngắn gọn tập 2 bài Hội thoại (tiếp theo). Câu 1: Dùng cách đếm để tự kiểm tra số lượt lời của chú bé Hồng (2 lần) và người cô (6 lần).

Xem chi tiết
Soạn bài Hội thoại (tiếp theo) Soạn bài Hội thoại (tiếp theo)

Soạn bài Hội thoại (tiếp theo) Ngữ văn 8 tập 2. Câu 3. Vì sao Hồng không cắt lời người cô khi bà nói những điều Hồng không muốn nghe?

Xem chi tiết
Soạn bài Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận Soạn bài Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận

Soạn bài Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận Ngữ văn 8 tập 2. Câu 3. Khi đưa các yếu tố biểu cảm vào bài văn theo yêu cầu của đề đã cho, cần chú ý một số điểm sau:

Xem chi tiết
Soạn bài Đi bộ ngao du Soạn bài Đi bộ ngao du

Soạn bài Đi bộ ngao du trang 98 SGK Ngữ Văn 8 tập 2. Câu 3: Theo dõi các đại từ nhân xưng khi thì “ta” khi thì “tôi” trong bài để chứng minh rằng thực tiễn cuộc sống từng trải của bản thân Ru-xô luôn bổ sung sinh động cho các lí lẽ của ông khi ông lập luận.

Xem chi tiết

Xem thêm tất cả các tác phẩm khác tại:Chuyên Đề - Tác Phẩm môn Ngữ Văn

Bài viết được xem nhiều nhất

Gửi văn hay nhận ngay phần thưởng