Tiếng Anh 11 Global Success, giải Tiếng Anh 11 Kết nối tri thức hay nhất

Unit 8: Becoming independent

Tiếng Anh 11 Unit 8 Looking back

Read the sentences using fall-rise intonation. Then listen and compare. Practise saying them in pairs. Choose the correct answers A, B, or C to complete the sentences. Complete the answers to these questions using cleft sentences focusing on the words or phrases in brackets.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Pronunciation

Video hướng dẫn giải

Read the sentences using fall-rise intonation. Then listen and compare. Practise saying them in pairs.

(Đọc các câu sử dụng ngữ điệu giảm-tăng. Sau đó nghe và so sánh. Thực hành nói chúng theo cặp.)

1. Shall we look for a part-time job to earn some pocket money?

(Chúng ta có nên tìm một công việc bán thời gian để kiếm ít tiền tiêu vặt không?)

2. Do you feel like doing a vegetarian cooking course?

(Bạn có muốn tham gia một khóa học nấu ăn chay không?)

3. Would you please give me some advice on how to set my goals?

(Xin vui lòng cho tôi một số lời khuyên về cách đặt mục tiêu của tôi?)

4. Could you help me improve my communication skills?

(Bạn có thể giúp tôi cải thiện kỹ năng giao tiếp của mình không?)

Vocabulary

Video hướng dẫn giải

Choose the correct answers A, B, or C to complete the sentences.

(Chọn đáp án đúng A, B, hoặc C để hoàn thành câu.)

1. There are many interesting self-study materials on the Interenet which can _______ students to practise English at home.

A. motivate

B. come up with

C. make use of

2. Successful people are highly organised and _____________ in everything they do.

A. self-motivated

B. trust

C. responsibility

3. Some of my classmates find learning basic _____________ like cleaning and cooking difficult.

A. confidence

B. responsibilities

C. life skills

4. To develop _____________ skills, please keep a diary for tasks and appointments.

A. decision-making

B. time-management

C. independent

Lời giải chi tiết:

1 - A

2 - A

3 - C

4 - B

1. A

There are many interesting self-study materials on the Interenet which can motivate students to practise English at home.

(Có rất nhiều tài liệu tự học thú vị trên mạng có thể thúc đẩy học sinh luyện tập tiếng Anh tại nhà.)

A. motivate (v): thúc đẩy

B. come up with (phr.v): nảy ra ý tưởng

C. get use of (phr.v): tận dụng

2. A

Successful people are highly organised and self-motivated in everything they do.

(Những người thành công có tính tổ chức cao và tự thúc đẩy trong mọi việc họ làm.)

A. self-motivated (adj): tự tạo động lực

B. trust (n, v): tin tưởng

C. responsibility (n): trách nhiệm

3. C

Some of my classmates find learning basic life skills like cleaning and cooking difficult.

(Một số bạn cùng lớp của tôi cảm thấy khó học các kỹ năng sống cơ bản như dọn dẹp và nấu ăn.)

A. confidence (n): sự tự tin

B. responsibilities (n): trách nhiệm

C. life skills (n.p): kĩ năng sống

4. B

To develop time-management skills, please keep a diary for tasks and appointments.

(Để phát triển kỹ năng quản lý thời gian, vui lòng ghi nhật ký các nhiệm vụ và cuộc hẹn.)

A. decision-making (n.p): đưa ra quyết định

B. time-management (n): quản lý thời gian

C. independent (adj): tự lập

Grammar

Video hướng dẫn giải

Complete the answers to these questions using cleft sentences focusing on the words or phrases in brackets.

(Hoàn thành câu trả lời cho những câu hỏi này bằng cách sử dụng các câu trống tập trung vào các từ hoặc cụm từ trong ngoặc.)

1. Would you like to apply for the babysitting job? (dog walking)

(Bạn có muốn ứng tuyển vào công việc trông trẻ không? (dắt chó đi dạo))

No. It ______________________ I'd like to apply for.

2. Did your dad buy you a new bicycle last week? (a new motorbike)

(Tuần trước bố bạn có mua cho bạn một chiếc xe đạp mới phải không? (một chiếc xe máy mới))

No. It ___________________ he bought me last week.

3. ls Lan the best decision-maker in your class? (Tuan)

(Lan có phải là người đưa ra quyết định tốt nhất trong lớp của bạn không? (Tuấn))

No. It __________________ is the best decision-maker in my class.

4. Does the presentation skills training start tomorow? (the day after tomorrow)

(Khóa đào tạo kỹ năng thuyết trình có bắt đầu vào ngày mai không? (ngày kia))

No. It _________________ the presentation skills training starts.

Lời giải chi tiết:

1. No. It's the dog walking job that I'd like to apply for.

(Không. Tôi muốn ứng tuyển vào công việc dắt chó đi dạo.)

2. No. It was a new motorbike that he bought me last week.

(Không. Đó là chiếc xe máy mới mà anh ấy đã mua cho tôi vào tuần trước.)

3. No. It's not Lan, but Tuan who is the best decision-maker in my class.

(Không. Không phải Lan mà Tuấn mới là người đưa ra quyết định tốt nhất trong lớp em.)

4. No. It's not tomorrow, but the day after tomorrow that the presentation skills training starts.

(Không. Không phải ngày mai mà là ngày mốt khóa đào tạo kỹ năng thuyết trình sẽ bắt đầu.)

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.3 trên 7 phiếu

Bài tiếp theo

Tiếng Anh 11 Unit 8 Project
Work in groups. Choose a life skill teenagers need to develop in order to become independent. Discuss what they need to do and make a list of all the steps and activities.
Tiếng Anh 11 Unit 8 Communication and culture/ CLIL
1. Listen and complete the conversations with the expressions in the box. Then practise them in pairs. 2. Work in pairs. Use the models in 1 to make similar conversations for these situations. One of you is Student A, the other is Student B. Use the expressions below to help you. 1. Read the text below and complete the diagram. Use no more than THREE words for each gap. 2. Work in groups. Discuss the following questions.
Tiếng Anh 11 Unit 8 Writing
1. Work in pairs. Read the following ideas and decide if they are pros or cons of self-study. Think of other pros and cons to add. 2. Write an article (150-180 words) about the pros and cons of self-study. Use the ideas in 1 and the outline with useful expressions below to help you.
Tiếng Anh 11 Unit 8 Listening
1. Tick ✓ the columns to complete the following table about you. Compare your answer in pairs. 2. Listen to a conversation between Mai and Mike, and choose the correct answers A, B, or C. 3. Listen to the conversation again and answer each of the following questions using no more than THREE words or a number. 4. Work in groups. Discuss the following questions.
Tiếng Anh 11 Unit 8 Speaking
1. Work in pairs. Discuss these questions. 2. Read the following instructions on how to do laundry. Circle the correct answers. 3. Work in pairs. Read the steps in cooking rice in a rice cooker. Use the model in 2 and the tips above to give instructions. 4. Work in groups. Add more steps or tips, and report to the whole class. Vote for the best recipe for cooking rice in a rice cooker.
Tiếng Anh 11 Unit 8 Reading
1. Tick ✔ the appropriate box to see how independent you are. Add up your points. If your total score is nine or above, you are independent. Compare with a partner. 2. Read the text. Match the paragraphs (A-C) with the headings (1-5). There are TWO extra headings. 3. Read the text again and match the highlighted phrases in the text with their meanings. 4. Read the text again. Complete the diagrams with information from the text. Use no more than TWO words for each gap. 5. Work in pairs. Discuss
Tiếng Anh 11 Unit 8 Language
1. Listen and repeat. Pay attention to the fall-rise intonation in the following sentences. 2. Listen and pay attention to the fall-rise intonation in the following sentences. Then practise saying them in pairs. 1. Match the words with their meanings. 2. Complete the sentences using the correct form of the words in 1. 1. Rewrite the sentences using cleft sentences focusing on the underlined parts.
Tiếng Anh 11 Unit 8 Getting Started
1. Listen and read. 2. Read the conversation again and decide who has these skills. Put a tick ✔ in the correct column. 3. Find words and a phrase in 1 that have the following meanings. 4. Match the two halves to make sentences used in 1.
Grammar Unit 8 Tiếng Anh 11 Global Success
- Câu chẻ được sử dụng để tập trung vào một phần cụ thể của câu và để nhấn mạnh điều chúng ta muốn nói. - Chúng ta sử dụng chủ ngữ giả It để giới thiệu sự vật mà chúng ta muốn tập trung vào trong khi phần còn lại được đặt trong mệnh đề quan hệ được giới thiệu bằng mệnh đề quan hệ ví dụ that hoặc who. Ví dụ: Nam taught Mai how to use the app in the library last weekend. (Nam đã dạy Mai cách sử dụng ứng dụng trong thư viện vào cuối tuần trước.) => không tập trung cụ thể vào phần nào cả + It
Luyện tập từ vựng Unit 8 Tiếng Anh 11 Global Success
Tổng hợp từ vựng Unit 8 Tiếng Anh 11 Global Success
Tiếng Anh 11 Unit 8 Từ vựng
Tổng hợp từ vựng Unit 8. Becoming independent Tiếng Anh 11 Global Success