Tiếng Anh 11 Unit 2 Project

GENERATIONAL DIFFERENCES AMONG US Work in groups. Each member of your group should ask three people from different generations to complete the survey below. These people could include: 1) a classmate or brother/sister, 2) a mother/father, or someone of their generation, 3) a grandma/grandpa, or someone of their generation.

GÓP Ý HAY - NHẬN NGAY QUÀ CHẤT

Gửi góp ý cho Loigiaihay.com và nhận về những phần quà hấp dẫn

Đề bài

GENERATIONAL DIFFERENCES AMONG US

(Những sự khác biệt về thế hệ giữa chúng ta)

Work in groups. Each member of your group should ask three people from different generations to complete the survey below.

(Làm việc nhóm. Mỗi thành viên trong nhóm của bạn nên yêu cầu ba người thuộc các thế hệ khác nhau hoàn thành bản khảo sát bên dưới.)

These people could include:

(Những người này có thể bao gồm)

1) a classmate or brother/sister,

(bạn cùng lớp hoặc anh/chị/em)

2) a mother/father, or someone of their generation,

(mẹ/cha, hoặc ai đó thuộc thế hệ của họ)

3) a grandma/grandpa, or someone of their generation.

(ông/bà, hoặc ai đó cùng thế hệ với họ)

Your presentation should summarise the survey results.

(Bài thuyết trình của bạn nên tóm tắt các kết quả khảo sát.)

	Questions	Person 1	Person 2	Person 3
1.	What is/are your favourite...?
	music
	clothes
	TV programmes
	hobbies
	place to live
2.	Do you think there is a generation gap in your family? If yes, how do you deal with it?

Video hướng dẫn giải

Lời giải chi tiết

Bài tham khảo:

I did a survey with three people from different generations: my classmate, my father, and my grandmother. I asked them about their favorite music, clothes, TV programmes, hobbies, and where they prefer to live.

My classmate likes rock music, modern clothes like oversized shirts and non-skinny jeans. He doesn’t watch TV much and enjoys surfing the Internet and hanging out with friends. He prefers living in the city.

My father and grandmother both like ballad music. My father likes wearing flared pants and colorful clothes, watches Weekend Meeting and the news, and reads newspapers. He prefers living in the countryside. My grandmother wears traditional clothes like áo dài and listens to the news on the radio. She also prefers the countryside.

When I asked if there was a generation gap, both my classmate and father said no. But my grandmother said yes. She thinks we should try to understand each other and follow common family rules.

In conclusion, there are some clear differences between generations, especially in fashion, hobbies, and media. But with respect and understanding, we can all get along.

Tạm dịch:

Tôi đã làm một cuộc khảo sát với ba người thuộc các thế hệ khác nhau: bạn cùng lớp, bố tôi và bà tôi. Tôi hỏi họ về âm nhạc, trang phục, chương trình truyền hình, sở thích và nơi họ thích sống.

Bạn cùng lớp của tôi thích nhạc rock, quần áo hiện đại như áo sơ mi oversized và quần jean ống rộng. Cậu ấy không xem TV nhiều, thích lướt Internet và tụ tập với bạn bè. Cậu ấy thích sống ở thành phố.

Bố và bà tôi đều thích nhạc ballad. Bố tôi thích mặc quần ống loe và quần áo sặc sỡ, xem chương trình Weekend Meeting, tin tức và đọc báo. Ông thích sống ở nông thôn. Bà tôi mặc trang phục truyền thống như áo dài và nghe tin tức trên radio. Bà cũng thích nông thôn.

Khi tôi hỏi liệu có khoảng cách thế hệ nào không, cả bạn cùng lớp và bố tôi đều nói không. Nhưng bà tôi lại nói có. Bà nghĩ chúng tôi nên cố gắng hiểu nhau và tuân theo các quy tắc chung của gia đình.

Tóm lại, có một số khác biệt rõ ràng giữa các thế hệ, đặc biệt là về thời trang, sở thích và phương tiện truyền thông. Nhưng với sự tôn trọng và thấu hiểu, tất cả chúng ta đều có thể hòa hợp.

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.6 trên 10 phiếu

Bài tiếp theo

Tiếng Anh 11 Unit 2 Looking back
Pronunciation: Listen and circle what you hear: contracted or full forms. Practise saying the conversations in pairs. Vocabulary: Solve the crossword. Use the words or phrases you have learnt in this unit. Grammar: Choose the correct answers A, B, C or D to complete the following sentences.
Tiếng Anh 11 Unit 2 Communication and culture/ CLIL
1. Listen and complete the conversation with the expressions in the box. Then practise it in pairs. 2. Work in pairs. Use the model in 1 to make similar conversations for these situations. One of you is Student A, the other is Student B. Provide reasons for not giving permission. Use the expressions below to help you. 1. Read the text and complete the notes. Use no more than TWO words for each gap. 2. Work in groups. Discuss the following questions.
Tiếng Anh 11 Unit 2 Writing
1. Work in pairs. Complete the notes using the sentences (A-D) in the box. 2. Read an opinion essay and match each paragraph with the correct description. 3. Write an opinion essay (120-150 words) stating the opposite view.
Tiếng Anh 11 Unit 2 Listening
1. Complete the following table about you. Work in pairs and compare your answers. 2. Listen to a conversation between Kevin and Mai. Number the things they talk about in the order they are mentioned. 3. Listen to the conversation again and answer the following questions using no more than TWO words. 4. Work in groups. Discuss the following questions.
Tiếng Anh 11 Unit 2 Speaking
1. Put the sentences (A-D) in order to complete the conversation. Then practise it in pairs. 2. Work in pairs. Talk about the different generations of your family. Use the model and tips in 1, and the ideas below to help you. 3. Work in groups. Discuss the following question and then report to the whole class.
Tiếng Anh 11 Unit 2 Reading
1. Work in pairs. Look at the photos. Discuss what you know about the generation in each picture (e.g. age, characteristics, interests, life experiences). 2. Read the article. Match the highlighted words with their meanings. 3. Read the article again and choose the best title. 4. Read the article again. Tick (✔) the characteristics of each generation according to the article. 5. Work in groups. Discuss the following question.
Tiếng Anh 11 Unit 2 Language
1. Listen and repeat. Pay attention to the contracted forms in the following sentences. What are their full forms? 2. Listen and circle what you hear: contracted or full forms. Then practise saying these conversations in pairs. 1. Match the words to make phrases that mean the following. 2. Complete the sentences using the correct forms of the phrases in 1. 1. Circle the correct answers to complete the sentences.2. Work in pairs. Are there any rules in your family or things that you or your paren
Tiếng Anh 11 Unit 2 Getting Started
1. Listen and read. 2. Read the conversation again. Tick (√) the true information about Mark and Mai. 3. Find words or phrases in 1 that have the following meanings. 4. Choose the modal verbs used in 1 to complete the sentences.
Grammar Unit 2 Tiếng Anh 11 Global Success
- Chúng ta sử dụng must và have to để nói về sự cần thiết khi làm việc gì đó ở hiện tại. Ví dụ: Oh, it’s 10 p.m. I must go home now./ I have to go home now. - Chúng ta sử dụng have to để nói về quá khứ hoặc tương lai. Ví dụ: My grandmother had to do all household chores. We will have to accept these generational differences. - Khi người nói quyết định sự việc là cần thiết, chúng ta dùng must. Khi người khác đưa ra quyết định, chúng ta dùng have to. Ví dụ: I must clean my room before my friend
Luyện tập từ vựng Unit 2 Tiếng Anh 11 Global Success
Tổng hợp từ vựng Unit 2 Tiếng Anh 11 Global Success
Tiếng Anh 11 Unit 2 Từ vựng
Tổng hợp từ vựng Unit 2. The generation gap Tiếng Anh 11 Global Success