Soạn bài Tự đánh giá trang 116 SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều - siêu ngắn>
Sắp xếp các sự kiện sau theo trật tự thời gian của cốt truyện Phương án nào dưới đây nêu đúng địa điểm Mị Nương và Trương Chi gặp gỡ?
1
Câu 1 (trang 120, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Sắp xếp các sự kiện sau theo trật tự thời gian của cốt truyện:
(1) Mị Nương nghe tiếng hát của Trương Chi và muốn gặp chàng.
(2) Mị Nương rót nước vào chén, bóng thuyền của Trương Chi hiện lên.
(3) Trương Chi tự vẫn và được chôn dưới gốc cây bạch đàn.
(4) Mị Nương gặp Trương Chi và thấy dung nhan của chàng
A. 1 - 2 - 3 - 4
B. 1 - 2 - 4 - 3
C. 1 - 3 - 2 - 4
D. 1 - 4 - 3 - 2
Phương pháp giải:
Đọc toàn bài, hiểu được cốt truyện và sắp xếp theo đúng.
Lời giải chi tiết:
Đáp án D: 1 - 4 - 3 – 2
2
Câu 2 (trang 121, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Phương án nào dưới đây nêu đúng địa điểm Mị Nương và Trương Chi gặp gỡ?
A. Vườn nhà Mị Nương
B. Bến sông
C. Trên lầu của Mị Nương
D. Dưới gốc cây bạch đàn
Phương pháp giải:
Đọc toàn bài, chú ý không gian Mị Nương gặp Trương Chi.
Lời giải chi tiết:
Đáp án A: Vườn nhà Mị Nương.
3
Câu 3 (trang 121, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Những thông tin nào dưới đây không đúng với hình ảnh thực của Trương Chi được nói tới trong tác phẩm:
A. Trên người chỉ có manh áo vải, mảnh quần xơ
B. Mặt mũi đen cháy, hai bàn tay cộm những chai
C. Có giọng hát hay
D. Gương mặt sáng láng, ít được thấy ở trên đời
Phương pháp giải:
Đọc toàn bài, tìm ra hình ảnh Trương Chi sau đó đọc kĩ các đáp án xem đáp án nào nói không đúng về hình ảnh.
Lời giải chi tiết:
Đáp án D: Gương mặt sáng láng, ít được thấy ở trên đời
4
Câu 4 (trang 121, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Thái độ của Mị Nương khi chứng kiến diện mạo của Trương Chi là gì?
A. Bình thản, điềm tĩnh
B. Sững sờ, thất vọng
C. Dửng dưng, lạnh nhạt
D. Hờ hững, chua chát
Phương pháp giải:
Đọc toàn bài, tìm ra thái độ của Mị Nương khi gặp Trương Chi.
Lời giải chi tiết:
Đáp án B: Sững sờ, thất vọng.
5
Câu 5 (trang 121, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Tìm những ví dụ tiêu biểu cho thấy các chỉ dẫn sân khấu có vai trò quan trọng trong việc làm sáng tỏ bối cảnh, hành động, tâm trạng nhân vật, xung đột trong lời thoại của nhân vật.
Phương pháp giải:
Đọc toàn bài, tìm ra những chỉ dẫn sân khấu và chỉ ra cụ thể
Lời giải chi tiết:
- Những ví dụ tiêu biểu cho thấy các chỉ dẫn sân khấu có vai trò quan trọng trong việc làm sáng tỏ bối cảnh, hành động, tâm trạng nhân vật, xung đột trong lời thoại của nhân vật.
+ Chỉ dẫn "Ánh đèn từ trên lầu xuống dưới nhà....bóng tối mờ" đã làm sáng tỏ bối cảnh gặp mặt giữa Trương Chi và Mị Nương.
+ Chỉ dẫn “Vùng đến bên Trương Chi, muốn ôm rồi lại quay đi, bưng mặt, khóc nức nở” đã làm sáng tỏ hành động của Mị Nương, giúp cho tâm lý và tâm trạng nhân vật được thể hiện rõ ràng hơn.
6
Câu 6 (trang 121, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Lời thoại của Mị Nương và bà vú về Trương Chi ở đầu văn bản kịch (cảnh 1) cho thấy hình ảnh của Trương Chi như thế nào trong cảm nhận của Mị Nương?
Phương pháp giải:
Đọc toàn bài, chú ý lời thoại của hai nhân vật để rút ra hình ảnh của Trương Chi qua lời của Mị Nương.
Lời giải chi tiết:
Lời thoại của Mị Nương và bà vú về Trương Chi ở đầu văn bản kịch (cảnh 1) đã cho thấy những cảm nhận của Mị Nương về hình ảnh của Trương Chi là một người dịu dàng với gương mặt ưa nhìn. Do đó, cảm nhận của Mị Nương về Trương Chi rất tốt, là người tốt về cả ngoại hình đến phẩm chất.
7
Câu 7 (trang 121, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Xung đột không thể hoá giải trong tâm hồn Mị Nương là gì? Dựa vào đâu có thể khẳng định điều đó?
Phương pháp giải:
Đọc toàn bài, chỉ ra xung đột trong tâm hồn của Mị Nương, chỉ rõ những câu văn cụ thể
Lời giải chi tiết:
- Xung đột không thể hoá giải trong tâm hồn Mị Nương là do chứng kiến nhan sắc xấu xí của Trương Chi, việc đó khác xa hoàn toàn cảm nhận và nhận định của cô về anh ban đầu, dù rất yêu Trương Chi nhưng cô không thể nào chấp nhận được diện mạo ấy của chàng.
- Đó có lẽ là xung đột lớn nhất không thể hoá giải trong tâm hồn Mị Nương.
8
Câu 8 (trang 121, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Em có suy nghĩ gì về câu nói của Trương Chi với Mị Nương: “Ừ, thôi anh cũng chẳng muốn em yêu anh như yêu một cái bóng mờ..."?
Phương pháp giải:
Đọc kỹ câu nói của Trương Chi, hiểu được nội dung của câu nói từ đó nghĩ lại về cảm nhận của Mị Nương và đưa ra suy nghĩ bản thân.
Lời giải chi tiết:
- Câu nói của Trương Chi với Mị Nương: “Ừ, thôi anh cũng chẳng muốn em yêu anh như yêu một cái bóng mờ...” đã cho thấy chính bản thân anh cũng biết thân phận của mình, biết về vẻ ngoài xấu xí của mình và cũng không muốn có một tình yêu toàn sự dối lừa và không chân thật.
- Chàng cũng muốn có một tình yêu trọn vẹn và một tình yêu đúng con người thật của mình.
9
Câu 9 (trang 121, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Theo em, nhân vật Trương Chi hay Mị Nương mới là nhân vật bi kịch? Vì sao?
Phương pháp giải:
Dựa vào đặc điểm của nhân vật bi kịch, để tìm ra nhân vật bi kịch.
Lời giải chi tiết:
- Theo em, cả hai nhân vật đều là nhân vật bi kịch bởi vì:
+ Trương Chi dù sở hữu giọng ca đẹp tuyệt vời nhưng lại có dung mạo xấu xí cùng gia cảnh lại nghèo khó. Khi chứng kiến người mình yêu sững sờ khi thấy dung mạo thật của mình thì chàng đã tự biết thân biết phận mà nói lời chia tay. Trương Chi đã tự vẫn để kết thúc cuộc đời mình, kết thúc một mối tình tuyệt vọng.
+ Với Mị Nương, ngay từ ban đầu nàng rất yêu thích Trương Chi, đòi gặp chàng rất nhiều lần. Thậm chí còn quyết định từ bỏ cuộc sống giàu sang phú quý để theo chàng. Thế nhưng, khi chứng kiến nhan sắc thật của Trương Chi, Mị Nương cảm thấy sững sờ và quay lưng chạy đi với những tiếng khóc. Có lẽ đây cũng là điều buồn nhất của một người con gái với tình yêu của mình.
10
Câu 10 (trang 121, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Thông điệp mà vở kịch Trương Chi muốn gửi đến người đọc là gì? Thông điệp đó còn có ý nghĩa như thế nào với cuộc sống hôm nay?
Phương pháp giải:
Dựa vào nội dung chính của vở kịch để rút ra thông điệp tư tưởng và so sánh với cuộc sống hôm nay có ý nghĩa như thế nào?
Lời giải chi tiết:
- Thông điệp mà vở kịch Trương Chi muốn gửi đến người đọc là hãy biết trân trọng con người thật của mình. Không phải ai sinh ra cũng giống nhau và hoàn hảo. Người này có thể yếu ở điểm này nhưng sẽ mạnh ở điểm khác.
- Điều này có ý nghĩa to lớn với cuộc sống hiện nay khi những giá trị bên trong ít được coi trọng hơn vẻ đẹp bề ngoài.
![](/themes/images/iconComment.png)
![](/themes/images/facebook-share.png)
- Soạn bài Nói và nghe Giới thiệu một tác phẩm kịch SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều - siêu ngắn
- Soạn bài Viết bài nghị luận về tác phẩm kịch SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều - siêu ngắn
- Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 110 SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều - siêu ngắn
- Soạn bài Thực hành đọc hiểu Tôi muốn được là tôi toàn vẹn SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều - siêu ngắn
- Soạn bài Thề nguyền và vĩnh biệt SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều - siêu ngắn
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Soạn bài Tự đánh giá cuối học kì II SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều - siêu ngắn
- Soạn bài Nội dung ôn tập SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều - siêu ngắn
- Soạn bài Tự đánh giá trang 142 SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều - siêu ngắn
- Soạn bài Nói và nghe Trình bày ý kiến đánh giá bình luận về một hiện tượng đời sống SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều - siêu ngắn
- Soạn bài Viết bài nghị luận về một hiện tượng đời sống SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều - siêu ngắn
- Soạn bài Tự đánh giá cuối học kì II SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều - siêu ngắn
- Soạn bài Nội dung ôn tập SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều - siêu ngắn
- Soạn bài Tự đánh giá trang 142 SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều - siêu ngắn
- Soạn bài Nói và nghe Trình bày ý kiến đánh giá bình luận về một hiện tượng đời sống SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều - siêu ngắn
- Soạn bài Viết bài nghị luận về một hiện tượng đời sống SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều - siêu ngắn