Cùng em học Tiếng Việt 5 Tuần 15 - Cùng em học Tiếng Việt 5 tập 1

Giải câu 1, 2, 3, 4 trang 51, 52, 53


Giải Cùng em học Tiếng Việt 5 tập 1 tuần 15 câu 1, 2, 3, 4 trang 51, 52, 53 với lời giải chi tiết. Câu 3: Gạch dưới các đại từ xưng hô có trong đoạn văn sau.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:

Sự dũng cảm

      Con đang đứng treo leo trên hàng rào bằng kim loại, trông thật nguy hiểm. Thấy vậy mẹ cảnh báo:

     - Này, đừng làm vậy. Đứng ở đó không an toàn đâu!

     Và con miễn cưỡng vâng lời mẹ, leo thấp xuống một chút.

     Mẹ vẫn đúng canh chừng con, nhưng rồi có một lúc nào đó, mẹ lơ đãng nhìn sang chỗ khác để ngắm ánh hoàng hôn đang buông dần xuống.

    Đột nhiên, mẹ quay đầu lại để rồi hoảng hốt nhìn con té từ trên hàng rào xuống đất.

    Con đứng dậy, miệng thở không ra hơi, mũi và môi dưới của con đang chảy máu. Kinh hãi, mẹ ôm chặt lấy con cố thổi vào vết thương. Con khóc vì đau đớn, còn mẹ khóc vì không thể bảo vệ được con.

    Nhưng chỉ một lát sau, con lấy lại bình tĩnh. Con hít một hơi thật dài, thật dũng cảm, phủi phủi mớ đất cát bám trên cánh tay rồi tặng mẹ một nụ cười méo xệch, vẫn còn đầm đìa nước mắt.

   - Mẹ ơi, con muốn lên trên đó trở lại. Và lần này, con muốn búng người lộn một vòng.

    Con nói câu này mặc cho môi dưới của con đang chảy máu.

    Nghe câu nói của con, không những mẹ kinh ngạc mà còn tự hào nữa. Và trước mặt mẹ không còn là đứa con gái nhỏ ba tuổi đang nhòe nhoẹt nước mắt, vừa ngã té xong đã đứng lên, tiếp tục nhảy múa, mà mẹ còn thấy một sự dũng cảm. Mẹ nhìn thấy một sự quyết tâm. Mẹ nhìn thấy một đứa con gái với phẩm chất mà mẹ koong hề áp đặt lên con, một nét đặc biệt mà không ai có thể lấy đi của con.

      Con gái ơi, khi mẹ đẩy vóc dáng nhỏ bé của con lên hàng rào, trong mẹ là một lời cầu nguyện, cho con và cho mẹ. Đừng bao giờ đầu hàng, con nhé!

(Sưu tầm)

a/ Thấy con đứng cheo leo trên hàng rào bằng kim loại, người mẹ đã làm gì?

b/ Sau khi con bị té từ trên hàng rào xuống, cô bé đã đứng dậy và xin với mẹ điều gì?

c/ Em học được điều gì từ cô bé trong bài học?

Phương pháp giải:

a. Em đọc đoạn đầu của câu chuyện.

b. Em đọc phần giữa câu chuyện và chú ý lời cô bé nói.

c. Em có suy nghĩ gì về việc ngã xuống nhưng không hề sợ hãi và từ bỏ ý định của mình của cô bé?

Lời giải chi tiết:

a. Thấy con đứng cheo leo trên hàng rào bằng kim loại, người mẹ đã cảnh báo con đừng làm như vậy, đứng ở đó không an toàn. Đồng thời đứng canh chừng con vì sợ con gặp nguy hiểm.

b. Sau khi bị té từ trên hàng rào xuống, cô bé đã đứng dậy và xin với mẹ rằng mình muốn lên trên đó trở lại, cô bé muốn búng người lộn một vòng.

c. Điều mà em học được từ cô bé trong bài học đó là sự dũng cảm và quyết tâm, không bỏ cuộc khi vấp ngã cũng không sợ hãi thử thách.

Câu 2

Chia các từ sau thành 2 nhóm: sung sướng, bất hạnh, may mắn, khốn khổ, cơ cực, cực khổ, toại nguyện, vô phúc, tốt phúc, vui lòng, mừng vui, tốt lành.

a/ Từ đồng nghĩa với hạnh phúc: .....................................

b/ Từ trái nghĩa với hạnh phúc: ........................................

Phương pháp giải:

Hạnh phúc: Trạng thái sung sướng vì hoàn toàn được toại nguyện.

Lời giải chi tiết:

- Từ đồng nghĩa với hạnh phúc: sung sướng, may mắn, toại nguyện, tốt phúc, vui lòng, vui mừng, tốt lành

- Từ trái nghĩa với hạnh phúc: bất hạnh, khốn khổ, cơ cực, cực khổ, vô phúc

Câu 3

Gạch dưới các đại từ xưng hô trong đoạn văn sau:

        Hai anh chàng đi vào rừng và gặp con gấu, một anh nhanh chân trèo lên cây và để lại người bạn không chạy kịp đành nằm úp mặt xuống đất. Con gấu đi đến bên anh ta ngửi ngửi rồi bỏ đi. Khi gấu đã đi khuất, anh kai từ trên cây tụt xuống và cười hỏi:

      - Thế nào, gấu rỉ tai điều gì thế?

      - À, nó bảo với tớ rằng những ngời xấu là kẻ bỏ bạn trong lúc hoạn nạn.

Phương pháp giải:

Đại từ xưng hô là từ được người nói dùng để tự chỉ mình hay chỉ người khác khi giao tiếp:tôi, chúng tôi, chúng mày,…

Lời giải chi tiết:

Hai anh chàng đi vào rừng và gặp một con gấu, một anh nhanh chân trèo lên cây và để lại người bạn không chạy kịp đành nằm úp mặt xuống đất. Con gấu đi đến bên anh ta ngửi ngửi rồi bỏ đi. Khi gấu đã đi khuất, anh kia từ trên cây tụt xuống và cười hỏi:

- Thế nào, gấu rỉ tai anh điều gì thế?

- À, bảo với tớ rằng những người xấu là kẻ bỏ bạn trong lúc hoạn nạn.

Câu 4

Tìm các động từ, tính từ, đại từ trong đoạn văn sau rồi viết vào chỗ chấm:

      Bữa sáng, khi mẹ chiên chảo cơm giòn, nóng hổi, lúc mẹ nấu nồi nếp xôi hay nồi canh bánh đa thơm ngào ngạt mùi hành mỡ, mùi rau hẹ, rau cải cúc ngọt ngào. Tôi thích nhất mùi nếp xôi thơm nức mũi. Bao giờ tôi cũng ngấu nghiến hết sạch những hạt nếp xôi tơm dẻo, bùi bùi đỗ.

- Động từ : ...................................

- Tính từ: .....................................

- Đại từ: ......................................

Phương pháp giải:

Động từ: Dùng để chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật

Tính từ: Dùng để miêu tả tính chất, đặc điểm của sự vật, hoạt động trạng thái.

Đại từ: Dùng để xưng hô hoặc thay thế

Lời giải chi tiết:

- Động từ: chiên, nấu, thích, ngấu nghiến

- Tính từ: giòn, nóng hổi, thơm, ngào ngạt, ngọt ngào, thơm dẻo, bùi bùi

- Đại từ: mẹ, mẹ, tôi, tôi

Loigiaihay.com


Bình chọn:
3.8 trên 9 phiếu
  • Giải câu 5, 6, 7, vui học trang 53, 54

    Giải Cùng em học Tiếng Việt 5 tập 1 tuần 15 câu 5, 6, 7, vui học trang 53, 54 với lời giải chi tiết. Câu 5: Chữa các câu sai bằng cách thay cặp từ chỉ quan hệ

Luyện Bài tập trắc nghiệm môn Tiếng Việt lớp 5 - Xem ngay

>> Học trực tuyến các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh lớp 5 trên Tuyensinh247.com cam kết giúp con lớp 5 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.


Hỏi bài