Giải bài tập Thực hành đọc mở rộng trang 18 vở thực hành ngữ văn 6

Ghi chép thông tin, ý tưởng được gợi lên từ truyền thuyết mà em tự đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:

Đề bài

(trang 18, VTH Ngữ văn 6, tập 2)

Ghi chép thông tin, ý tưởng được gợi lên từ truyền thuyết mà em tự đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Ghi chép thông tin, ý tưởng được gợi lên từ truyền thuyết mà em tự đọc vào Nhật kí đọc sách.

Lời giải chi tiết

NHẬT KÍ ĐỌC SÁCH

Ngày: 28/9/2022

Nhan đề truyện: Bánh chưng, bánh giầy

Nội dung chính của truyện: Truyền thuyết “Bánh chưng, bánh giầy” giải thích nguồn gốc của bánh chưng, bánh giầy và phản ánh thành tựu văn minh nông nghiệp ở buổi đầu dựng nước với thái độ đề cao lao động, đề cao nghề nông và thể hiện sự thờ kính Trời, Đất, tổ tiên của nhân dân ta.

Nhân vật, sự kiện lịch sử có liên quan: vua Hùng

Các sự kiện chính của truyện:

Vua Hùng khi về già muốn truyền người nối ngôi

Vua có hai mươi người con, không biết nên chọn ai cho xứng đáng liền ra lời thách đố

Các lang đua nhau làm cỗ thật ngon mong làm vừa ý vua cha.

Lang Liêu - người con thứ mười tám là người thiệt thòi nhất, làm nghề trồng lúa, buồn vì không biết lấy gì để làm lễ cúng Tiên Vương

Được thần mách bảo, Lang Liêu lấy gạo làm nên hai loại bánh.

Bánh của Lang Liêu được chọn làm tế trời đất cũng Tiên vương và được vua cha truyền ngôi.

Các nhân vật chính của truyện: vua Hùng, Lang Liêu, thần …

Những phẩm chất, năng lực đặc biệt của nhân vật: Lang Liêu nằm mộng thấy thần đến bảo làm bánh, chàng sáng tạo làm ra bánh chưng, bánh giầy; thần đến gợi ý giúp đỡ Lang Liêu,…

Yếu tố kì ảo trong truyện: Lang Liêu nằm mộng thấy thần đến bảo làm bánh.

Tác dụng (ý nghĩa) của những yếu tố kì ảo: tăng sức hấp dẫn cho câu chuyện.

Câu hoặc đoạn trích yêu thích: Trong trời đất không gì quý bằng hạt gạo. Chỉ có gạo mới nuôi sống con người và ăn không bao giờ chán. Các thứ khác tuy ngon nhưng hiếm mà người không làm ra được. Còn lúa gạo thì mình trồng lấy, trồng nhiều được nhiều. hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên Vương.

Suy nghĩ sau khi đọc: Khâm phục tài năng sáng tạo của Lang Liêu, thêm yêu quý, tự hào trước nền văn hóa cổ truyền của dân tộc,…

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.9 trên 7 phiếu

Bài tiếp theo

Giải bài tập Thực hành củng cố, mở rộng trang 17 vở thực hành ngữ văn 6
Các đặc điểm của truyền thuyết:
Giải bài tập Thực hành nói và nghe trang 15 vở thực hành ngữ văn 6
Đề cương nội dung kể: Giới thiệu chung về truyền thuyết sẽ kể và lí do lựa chọn:
Giải bài tập Thực hành viết trang 14 vở thực hành ngữ văn 6
Những đề tài có thể viết theo yêu cầu của kiểu bài thuyết minh về một sự kiện:
Giải bài tập Bánh chưng, bánh giầy trang 13 vở thực hành ngữ văn 6
Những điểm chung về nội dung giữa truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy với hai truyền thuyết Thánh Gióng và Sơn Tinh, Thuỷ Tinh:
Giải bài tập Ai ơi mồng 9 tháng 4 trang 11 vở thực hành ngữ văn 6
Các dấu hiệu cho biết Ai ơi mồng 9 tháng 4 là một văn bản thông tin:
Giải bài tập Thực hành tiếng Việt trang 10 vở thực hành ngữ văn 6
Công dụng của dấu chấm phẩy trong câu văn “Từ khi lớn lên, ra ở riêng, ông chỉ chẳm lo việc đồng áng, trồng lúa, trồng khoai; bây giờ nhìn quanh quẩn trong nhà, cũng chỉ khoai lúa là nhiều.” (Bánh chưng, bánh giầy)
Giải bài tập Sơn Tinh, Thủy Tinh trang 8 vở thực hành ngữ văn 6
Tóm lược cốt truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh theo chuỗi quan hệ nguyên nhân – kết quả:
Giải bài tập Thực hành tiếng Việt trang 6 vở thực hành ngữ văn 6
Một số từ có yếu tố giả được dùng với nghĩa người, kẻ (như trong sứ giả) và nghĩa của từ đó:
Giải bài tập Thánh Gióng trang 4 vở thực hành ngữ văn 6
Những điều kì lạ được kể lại xung quanh sự ra đời của Thánh Gióng: