Đề bài

Chọn một trong những đề dưới đây:

Đề 1: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một lễ hội của quê hương.

Đề 2: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một buổi hoạt động ngoại khóa của trường hoặc lớp em.

Đề 3: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về hoạt động gói bánh chưng hoặc bánh tét ngày Tết.

Dựa vào các ý đã tìm ở trang 36 - 37, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài.

Phương pháp giải

Em dựa vào phần tìm ý để viết đoạn văn theo yêu cầu.

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Mỗi dịp Tết Nguyên Đán, gia đình em lại quây quần bên nhau để gói bánh chưng, một truyền thống không thể thiếu trong không khí Tết cổ truyền của người Việt. Những ngày cuối năm, khi không khí se lạnh tràn về, cả nhà đều háo hức chuẩn bị nguyên liệu để gói bánh. Em và em gái Tường Thanh cùng nhau lựa chọn lá dong tươi, gạo nếp trắng, đỗ xanh vàng và thịt lợn hồng tươi, tạo nên một bức tranh sắc màu thật sống động. Tiếng rửa lá, tiếng cọ gạo hòa cùng những câu chuyện vui vẻ làm không khí thêm phần ấm cúng và thân mật.

Ông bà thường là người chỉ dẫn, hướng dẫn cho chúng em cách gói bánh sao cho đẹp và vuông vắn. Mọi người trong gia đình đều tham gia, từ những người lớn có kinh nghiệm đến các em nhỏ. Em được phân công gói những chiếc bánh cóc nhỏ xíu. Tuy còn lóng ngóng, nhưng em rất vui mỗi khi gói xong 1 chiếc.. Công đoạn gói bánh đòi hỏi sự khéo léo và cẩn thận, mỗi chiếc bánh được gói đều mang theo tình yêu thương và sự gắn kết của cả gia đình. Sau khi gói xong, những chiếc bánh được xếp vào nồi lớn để luộc qua đêm. Lửa bập bùng cùng với tiếng nước sôi rộn rã tạo nên một không khí ấm áp giữa mùa đông lạnh giá. Cả nhà quây quần bên bếp lửa, chia sẻ những câu chuyện vui, những kỷ niệm trong năm qua. Khi bánh chín, mùi thơm ngào ngạt lan tỏa khắp nhà, khiến ai cũng cảm thấy hạnh phúc. Những chiếc bánh chưng không chỉ đơn thuần là món ăn mà còn là biểu tượng của sự đoàn tụ, sum vầy, mang đến cho em những kỷ niệm đẹp và ý nghĩa trong mỗi dịp Tết đến.

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Chơi trò chơi: Tiếp sức.

Kể tên những món ăn được làm từ lúa gạo.

Xem lời giải >>
Bài 2 :

 Hương cốm mùa thu

Tháng Chín heo may về phố

Dắt theo hương cốm vào thu

Sớm nay xôn xao ô cửa

Gió thơm vừa ghé – ô kìa!

 

Gió kể: Ngày xưa hạt thóc

Trời đem gieo tặng nhà nông

Sớm khuya mồ hôi đổ xuống

Đợi mùa cây lúa trĩu bông!

 

Hạt lúa tròn căng hơi sữa

Thảo thơm dâng tặng cho đời

Tay me, tay bà sàng sảy

Cốm mang hồn đất, hồn người.

 

Em thấy màu vàng của nắng

Em thấy màu xanh của trời

Em thấy màu nâu của đất

Ủ trong hạt cốm xanh ngời!

 

Tháng Chín bước chân ra phố

Tay lùa từng ngọn gió thơm

Hồ Gươm chớp đôi mắt biếc

Nhắc mùa hương cốm vừa lên!

                                            (Bảo Ngọc)

 

 

Tìm trong khổ thơ thứ nhất những chi tiết nói về khung cảnh thiên nhiên và cảm xúc của con người khi mùa cốm đến.

Xem lời giải >>
Bài 3 :

Dựa vào sơ đồ dưới đây, kể lại hành trình làm ra hạt cốm theo lời của gió.

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Cách tả màu sắc của hạt cốm cho thấy bạn nhỏ cảm nhận thế nào về món quà kì diệu của mùa thu

Xem lời giải >>
Bài 5 :

Chi tiết nào cho thấy cốm là thức quà đặc trưng của Hà Nội?

Xem lời giải >>
Bài 6 :

Em cảm nhận được điều gì về tình cảm của tác giả đối với hương cốm trong mùa thu Hà Nội?

Xem lời giải >>
Bài 7 :

Đọc đoạn văn ở bài tập 2 (SHS, Tiếng Việt 5, tập hai, trang 54) và thực hiện yêu cầu.

a. Nhận xét về vị trí của các từ in đậm trong câu.

b. Nêu tác dụng của những từ ngữ đó trong đoạn văn.

Xem lời giải >>
Bài 8 :

Chọn từ ngữ (cuối cùng, tiếp theo, sau đó, đầu tiên) điền vào chỗ trống để tạo sự liên kết giữa các câu trong đoạn văn.

Quy trình làm cốm gồm nhiều công đoạn. ………… người ta gặt lúa non về để tuốt và lấy hạt. …………, họ đãi lúa qua nước để loại bỏ các hạt lép. ……….., hạt lúa được rang và giã thành cốm. …………, người ta sàng sảy cốm thật kĩ và để trong những chiếc thúng nhỏ lót lá sen.

(Theo Ngọc Hà)

Xem lời giải >>
Bài 9 :

Điền từ ngữ nối thích hợp vào chỗ trống để tạo sự liên kết giữa các câu.

a. Ở miền Bắc, Tết đến, hoa đào nở rộ. ………………. ở miền Nam, khi Tết về, hoa mai khoe sắc.

b. Đến Huế, du khách thích được ngắm cảnh trên sông Hương. ………………., mọi người còn mong muốn được thưởng thức ẩm thực Huế.

c. Nhiều người thích cốm làng Vòng vì nhiều lí do. Thứ nhất, cốm ở đây rất ngon. ………………., cốm còn là hình ảnh gợi liên tưởng đến mùa thu Hà Nội.

d. Đi du lịch ở miền Tây Nam Bộ, du khách sẽ có những trải nghiệm thú vị với nhiều hoạt động hấp dẫn như: chèo xuồng ba lá, đi cầu khỉ, thăm các chợ nổi. ………………., du khách còn có thể thỏa thích hái trái cây khi ghé thăm các miệt vườn.

Xem lời giải >>
Bài 10 :

Viết tiếp các câu phù hợp với từ ngữ nối được dùng ở đầu câu.

a. Mùa đông Sa Pa rất lạnh, có thể có tuyết. Còn …………………………………………….

b. Sầm Sơn thu hút du khách nhờ có bãi biển tự nhiên rất đẹp. Và …………………………...

c. Hà Nội có nhiều di tích lịch sử có giá trị. Không những thế, ……………………………….

Xem lời giải >>
Bài 11 :

Viết đoạn văn (3 - 5 câu) về một địa điểm du lịch hoặc khu di tích lịch sử mà em biết, trong đó có sử dụng từ ngữ nối để liên kết câu.

Xem lời giải >>
Bài 12 :

Viết 2 - 3 câu về một hoạt động của lớp hoặc của trường đã để lại cho em nhiều cảm xúc

Xem lời giải >>