Read the text and answer the questions below by choosing the most appropriate option A, B, C or D.
1. Which title would be the most suitable for this article?
A. French Families Love America
B. Student Tina Davis Lives in France
C. Walling School Website Posts Student Essays
D. Walling School Students Stay Abroad in France
2. According to the passage, which of the following is TRUE?
A. Students from Walling School are now staying in the USA.
B. These students are immigrants from the USA.
C. Walling School students are now staying with French families.
D. Walling School students are applying for jobs in France.
3. What can be implied about the culture in France?
A. It scares the students.
B. It requires fluency in French.
C. It can be learned from a book.
D. It’s different from the culture in America.
4. In paragraph 3, the word acquisition is closest in meaning to .
A. speaking
B. gaining
C. purchase
D. responsibility
5. Based on the passage, what does Mrs. Smith probably think about the French language?
A. It is more beautiful than Spanish.
B. It is very important for international communication.
C. It's best to learn it from a French family in France.
D. It is something each and every student needs to know.
Dịch bài đọc:
1.
Tiêu đề nào sẽ phù hợp nhất cho bài viết này?
A. Các gia đình Pháp yêu nước Mỹ
B. Sinh viên Tina Davis sống ở Pháp
C. Trang web của trường Walling đăng bài viết của sinh viên
D. Học sinh trường Walling ở nước ngoài - Pháp
Chọn D
2.
Theo đoạn văn, điều nào sau đây là ĐÚNG?
A. Học sinh từ trường Walling hiện đang ở Hoa Kỳ.
B. Những học sinh này là người nhập cư từ Hoa Kỳ.
C. Học sinh trường Walling hiện đang ở cùng với các gia đình Pháp.
D. Học sinh trường Walling đang xin việc ở Pháp.
Thông tin: The 16- and 17-year-old students are living with French families and attending a French school.
Tạm dịch: Các học sinh 16 và 17 tuổi đang sống cùng gia đình Pháp và theo học tại một trường học ở Pháp.
Chọn C
3.
Điều gì có thể được ngụ ý về văn hóa ở Pháp?
A. Nó làm học sinh sợ.
B. Nó đòi hỏi sự lưu loát trong tiếng Pháp.
C. Nó có thể được học từ một cuốn sách.
D. Nó khác với văn hóa ở Mỹ.
Thông tin: "They won't leave anything on their plate," says Vanessa Athol. "They aren't wasteful at all." Vanessa has vowed to be more careful with waste when returning to the United States.
Tạm dịch: "Họ sẽ không để lại bất cứ thứ gì trên đĩa của họ", Vanessa Athol nói. "Họ không lãng phí chút nào." Vanessa đã thề sẽ cẩn thận hơn với đồ thừa khi trở về Hoa Kỳ.
Chọn D
4.
Trong đoạn 3, từ acquisition có nghĩa gần nhất với .
acquisition (n): sự giành được, sự đạt được, tiếp thu
A. speaking (n): sự nói, lời nói
B. gaining (n): sự thu được, sự đạt được
C. purchase (n): sự mua, tậu, vật mua được
D. responsibility (n): trách nhiệm, bổn phận, nghĩa vụ
Thông tin: The group's chaperone, Mrs. Smith, has been pleased with the students' acquisition of language.
Tạm dịch: Người hướng dẫn của nhóm, bà Smith, rất hài lòng với việc tiếp thu ngôn ngữ của học sinh.
Chọn B
5.
Dựa trên đoạn văn, bà Smith có thể nghĩ gì về tiếng Pháp?
A. Nó đẹp hơn tiếng Tây Ban Nha.
B. Nó rất quan trọng đối với truyền thông quốc tế.
C. Tốt nhất là học nó từ một gia đình Pháp ở Pháp.
D. Đó là điều mà mỗi học sinh cần biết.
Thông tin: Mrs. Smith added that she thinks living with a French family makes a difference because students are forced to speak French.
Tạm dịch: Bà Smith nói thêm rằng bà nghĩ việc sống với một gia đình Pháp tạo nên sự khác biệt vì học sinh bị buộc phải nói tiếng Pháp.
Chọn C