Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu):

Một đàn kiến vận chuyển các túi gạo từ tổ cũ sang tổ mới, mỗi túi có 100 hạt gạo.

Mẫu: Thứ Sáu:  

Ngày thứ Sáu đàn kiến chuyển được 400 hạt gạo.

a) Thứ Bảy: 

Ngày thứ Bảy đàn kiến chuyển được ..... hạt gạo.

b) Chủ nhật: 

Ngày Chủ nhật đàn kiến chuyển được ..... hạt gạo.

Nêu các số tròn trăm từ 100 đến 1 000.

Điền số thích hợp vào ô có dấu “?”.

Điền số thích hợp vào ô có dấu “?”.

Rô-bốt xếp 100 cái bút chì vào mỗi thùng. Trong mỗi ngày, Rô-bốt xếp được bao nhiêu cái bút chì?

Điền số thích hợp vào ô có dấu “?”.

Em hãy ước lượng số viên kẹo trong mỗi lọ theo số tròn chục.

Nối mỗi chiếc diều với vạch trên tia số (theo mẫu):

Hãy viết một số tròn trăm còn thiếu từ 100 đến 1 000 lên mỗi chiếc cốc còn để trống trong hình dưới đây:

Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

Hôm qua và hôm nay, gia đình sóc nhặt được tất cả 5 bao hạt dẻ. Biếu mỗi bao có 100 hạt dẻ.

a) Hôm qua gia đình sóc nhặt được 2 bao hạt dẻ. Vậy hôm qua gia đình sóc nhặt được .... hạt dẻ.

b) Hôm nay, gia đình sóc nhặt được .... bao hạt dẻ. Vậy hôm nay gia đình sóc nhặt được .... hạt dẻ.

Số?

Số?

Hãy ước lượng số sách ở mỗi ngăn theo số tròn chục (theo mẫu).

Có 10 chiếc bánh kem ghi các số như sau:

Mai lấy những cái bánh ghi số tròn trăm. Việt lấy những cái bánh ghi số tròn chục. Việt nhường Mai lấy bánh trước.

a) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

• Mai sẽ lấy những cái bánh ghi số: .........................................
• Mai lấy được ....... cái bánh.
• Việt sẽ lấy những cái bánh ghi số: .........................................
• Việt lấy tất cả ...... cái bánh.

b) Viết nhiều hơn, ít hơn hoặc bằng vào chỗ chấm cho thích hợp.

Số bánh của Mai ..................... số bánh của Việt.