Chỉ số IQ và EQ tương ứng của một nhóm học sinh được đo và ghi lại ở bảng sau:
Dựa vào khoảng biến thiên của hai mẫu số liệu “IQ” và “EQ”, hãy chỉ ra mẫu số liệu nào có độ phân tán lớn hơn.
-
A.
Mẫu số liệu “IQ” có độ phân tán lớn hơn mẫu số liệu “EQ”.
-
B.
Mẫu số liệu “EQ” có độ phân tán lớn hơn mẫu số liệu “IQ”.
-
C.
Hai mẫu số liệu có độ phân tán bằng nhau.
-
D.
Tất cả đều sai.
Xác định khoảng biến thiên của từng mẫu số liệu “IQ” và “EQ” bằng cách lấy giá trị lớn nhất trừ đi giá trị nhỏ nhất. Khoảng biến thiên của mẫu số liệu nào lớn hơn thì có độ phân tán lớn hơn.
Khoảng biến thiên của mẫu số liệu “IQ” là \({R_1} = 111 - 88 = 23\).
Khoảng biến thiên của mẫu số liệu “EQ” là \({R_2} = 103 - 90 = 13\).
Do \({R_1} > {R_2}\) nên mẫu số liệu “IQ” có độ phân tán lớn hơn mẫu số liệu “EQ”.
Đáp án : A
Các bài tập cùng chuyên đề
Một cổ động viên của câu lạc bộ Everton, Anh đã thống kê điểm số mà hai câu lạc bộ Leicester City và Everton đạt được trong năm mùa giải Ngoại hạng Anh gần đây, từ mùa giải 2014 – 2015 đến mùa giải 2018 - 2019 như sau:
Leicester City: 41 81 44 47 52
Everton: 47 47 61 49 54
Cổ động viên đó cho rằng, Everton thi đấu ổn định hơn Leicester City. Em có đồng ý với nhận định này không? Vì sao?
Khoảng biến thiên của mẫu số liệu 6; 7; 9; 4; 7; 5; 6; 6; 7; 9; 5; 6 là:
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
Mẫu số liệu trong Bài 5.26 có khoảng biến thiên là:
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
Cho mẫu số liệu sau:
12; 5; 8; 11; 6; 20; 22.
Tính khoảng biến thiên của mẫu số liệu trên.
Tìm khoảng biến thiên của mẫu số liệu sau:
22, 24, 33, 17, 11, 4, 18, 87, 72, 30.
Tìm khoảng biến thiên của mẫu số liệu sau:
45, 46, 42, 50, 38, 42, 44, 42, 40, 60