Làm bài tập a và b.
a. Tìm từ ngữ chỉ sự vật, đặc điểm có tiếng bắt đầu bằng s hoặc x.
b. Tìm từ ngữ chỉ sự vật, đặc điểm có tiếng bắt đầu bằng v hoặc d.
Em quan sát tranh và hoàn thành bài tập.
a. Tìm từ ngữ chỉ sự vật, đặc điểm có tiếng bắt đầu bằng s hoặc x: con sóc, suối, ốc sên, xương rồng, sỏi.
b. Tìm từ ngữ chỉ sự vật, đặc điểm có tiếng bắt đầu bằng v hoặc d: voi, vượn, vịt, dứa, hoa hướng dương, dưa hấu.
Các bài tập cùng chuyên đề
|
Kể về một lần em hoặc bạn mải chơi nên quên việc cần làm. |
|
Anh em mèo trắng làm việc gì? Ở đâu? |
|
Vì sao mèo anh ngả lưng ngủ luôn một giấc? |
|
Khi nhìn bầy thỏ vui chơi, mèo em nghĩ gì? |
|
Kết quả buổi đi câu của anh em mèo trắng thế nào? Vì sao lại có kết quả đó? |
|
Chọn lời khuyên mà bài thơ Mèo đi câu cá muốn gửi gắm (hoặc nêu ý kiến khác của em)
|
Theo em, để làm việc nhóm hiệu quả, cần lưu ý những gì?
Đặt 2 câu với từ ngữ tìm được ở bài tập 2.
Điền vào chỗ trống:
a. s hoặc x
Em yêu ông mặt trời
Ông tỏa ....áng nơi nơi
Cho mầm ...anh ....ự .....ống
Cho chim trời ca vui.
(Theo Đinh Thi Hiển)
b. v hoặc d
- Buổi trưa lim ...im
Nghìn con mắt lá
Bóng cũng nằm im
Trong ....ườn êm ả
(Theo Huy Cận)
- Mặt trời gác núi
Bóng tối lan ....ần
Anh đóm chuyên cần
Lên đèn đi gác.
(Theo Võ Quảng)
Viết 2 – 3 câu về một việc em làm cùng các bạn và thấy rất vui.
