Sử dụng các từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào, nhé để đặt câu khiến trong mỗi tình huống dưới đây:
Em dựa vào những dấu hiệu của câu khiến và sử dụng các từ cho trước để đặt câu hoàn chỉnh.
a. Chị hãy hướng dẫn em làm bưu thiếp nhé!
Mẹ hướng dẫn con làm bưu thiếp đi ạ!
b. Các bạn nhỏ hãy giữ trật tự trong rạp chiếu phim nhé!
Các bạn nhỏ đừng nói chuyện trong rạp chiếu phim nhé!
c. Bố mẹ cho con về thăm quê nhé!
Bố mẹ hãy cho con về thăm quê đi ạ!
d. Bố mua cho con cuốn truyện kia nhé!
Bố mua cho con cuốn truyện kia đi!
Các bài tập cùng chuyên đề
Cùng bạn nêu những việc làm thể hiện tình cảm yêu thương đối với người thân.
Hai chị em đã viết gì trong tấm thiệp tặng bố?
Từ ngữ nào dưới đây thể hiện cảm xúc của bố khi nhận quà của hai chị em?
a. băn khoăn
b. đăm chiêu
c. hồi hộp
d. ngạc nhiên
Vì sao bố rất vui khi nhận quà mà người chị lại rơm rớm nước mắt?
Bố đã làm gì để hai chị em cảm thấy rất vui?
Em thích nhất chi tiết nào trong câu chuyện trên? Vì sao?
Gạch dưới từ chỉ đặc điểm có trong đoạn thơ sau:
Có một giờ Văn như thế
Lớp em im phắc lặng nghe
Bài “Mẹ vắng nhà ngày bão"
Cô giảng miệt mài say mê.
Ai cũng nghĩ đến mẹ mình
Dịu dàng, đảm đang, tần tảo
Ai cũng thương thương bố mình
Vụng về chăm con ngày bão.
(Nguyễn Thị Mai)
Nối câu ở cột A với kiểu câu thích hợp ở cột B.
Nêu dấu hiệu nhận biết câu khiến.
Khoanh vào chữ cái trước câu khiến.
a. Minh sang nhà bác Thành cùng anh trai.
b. Hai anh em mình chơi “cá ngựa” đi!
c. Hãy nhớ tắt điện khi ra khỏi phòng!
d. Em mở giúp chị cái cửa sổ nhé!
e. Ôi! Gió thổi mạnh quá!
Đọc bài thơ Bà em hoặc tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,... về hoạt động của người thân trong gia đình và viết thông tin vào phiếu đọc sách.
